湖北省仙桃市田家炳實驗高級中學2024-2025學年高三上學期10月月考歷史試題

實驗高中2024年秋季學期高三10月月考歷史試題一、選擇題（15*3共45分，每題只有一個正確答案）1．如圖為某學者所作中華文明起源示意圖。據(jù)此推知，夏商周三代（

）A．文化特征存在地域差異 B．血緣關系影響政權(quán)更選C．朝代并立歸于秦漢一統(tǒng) D．氏族原始民主色彩濃厚2．東漢后期，累世公卿的門閥大族實力強大，如“四世三公”的汝南袁氏等，他們的“門生故吏遍于天下”。同時，宦官集團也“任人及子弟為官”“父兄子弟皆為公卿列校，牧守令長，布滿天下”。這一狀況（

）A．導致了宦官專權(quán)的產(chǎn)生 B．推動了門閥政治的形成C．導致了階級矛盾的激化 D．加劇了統(tǒng)治集團的矛盾3．隋朝時期，西域高昌國（統(tǒng)治中心在今新疆吐魯番一帶）興辦學校，教學內(nèi)容“有《毛詩》《論語》《孝經(jīng)》，置學官弟子，以相教授”。唐蕃和親后，松贊干布“仍遣酋豪子弟，請入國學以習詩、書，又請中國識文之人典其表疏”。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)（

）A．有利于促進各民族政權(quán)的友好交往 B．得益于中原王朝開明的民族政策C．是中原文化對外來宗教傳播的回應 D．加快了儒學成為正統(tǒng)思想的進程4．遼在地方上實行雙軌政區(qū)制度，緊臨北宋邊境的南京道和西京道仿唐式的州縣施政；中京道和東京道，以州縣制和反映北邊游牧民族的部族制對半?yún)⒅?；上京道，以政區(qū)部族制為主兼置州縣制。同時，在同一道里面，套置州縣和部族兩類政區(qū)，如上京道至少套置36個州(軍、城)和州同級的21個部族。這種政區(qū)建置（

）A．適應了遼朝經(jīng)濟民族形勢 B．延續(xù)了唐朝的羈縻府州制度C．實現(xiàn)了對全國的有效控制 D．推動了邊疆和中原的一體化5．徐光啟指出，對待西學“欲求超勝，必須會通，會通之前，先須翻譯”，但又認為“會通西學”“豈非禮失而求之野乎”?？滴跏恰拔鲗W東源”說的濫觴者，其邏輯起點是“中學優(yōu)勝論”，這成為中國士人觀察西學的基本立場和態(tài)度。上述對西學的認識（

）A．為中體西用埋下了伏筆 B．開闊了士人群體的視野C．增強了民族自尊與自信 D．加快了傳統(tǒng)文化的瓦解6．1878年，李鴻章籌建上?？棽季帧?880年，織布局進行改組，由龔壽圖專管官務，鄭觀應專管商務，訂立章程，并廣募股金。1891年，織布局在免納稅厘的優(yōu)惠政策下，連年獲利。這段材料反映出（

）①民族資本主義企業(yè)發(fā)展迅速

②近代中國已經(jīng)出現(xiàn)股份制企業(yè)③政府政策推動了企業(yè)的發(fā)展

④洋務新政實現(xiàn)了“求富”目標A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．中國近代史上，梁啟超提出了“大民族主義”的主張，認為：“吾中國言民族者，當于小民族主義之外，更提倡大民族主義者。小民族主義者何?漢族對于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何?合國內(nèi)本部屬部之諸族以對于國外諸族是也?！庇纱丝芍?，其主張意在（

）A．傳播西方近代民族思想 B．抨擊中國傳統(tǒng)的民族觀C．喚醒國人愛國主義意識 D．增強維新變法的影響力8．20世紀初，《大公報》的報人們運用白話文大聲疾呼，中國“積萎不振，日漸衰弱者，此何故哉?曰：國民無公德故”。“一家人沒愛德，就不成一個家；一國人沒愛德，就不成一個國”。這說明此時部分報人已經(jīng)意識到（

）A．民主科學思想的進步性 B．民眾精神覺悟的重要性C．推廣白話文章的必要性 D．家國一體觀念的普遍性9．下表所示為對1912年2月發(fā)生的某一歷史事件的描述。這一歷史事件（

）A．一定程度上維護了國家統(tǒng)一 B．表明袁世凱已竊取革命果實C．標志著中華民國正式成立 D．蘊含了《臨時約法》的精神10．孫中山在20世紀20年代曾提出“耕者有其田”的口號，但國民黨當政后并沒有實行這一政策。后來，中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命，使數(shù)百萬無地少地的農(nóng)民獲得土地。這一舉措有助于（

）A．北伐勝利進軍 B．緩和階級矛盾C．鞏固紅色政權(quán) D．團結(jié)城市小資產(chǎn)階級11．毛澤東在1928年發(fā)表《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》一文中指出，“中國紅色政權(quán)首先發(fā)生和能夠長期地存在的地方，不是那種并未經(jīng)過民主革命影響的地方，而是在1926和1927兩年資產(chǎn)階級民主革命過程中工農(nóng)兵士群眾曾經(jīng)大大地起來過的地方，例如湖南、廣東、湖北、江西等省”。毛澤東意在強調(diào)（

）A．走工農(nóng)武裝割據(jù)道路的必要性 B．重視團結(jié)各階級建立統(tǒng)一戰(zhàn)線C．群眾基礎對政權(quán)建設的重要性 D．農(nóng)民應該在黨內(nèi)發(fā)揮先鋒作用12．1938年4月下旬，蔣介石下令在交戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)省份創(chuàng)建國民抗敵自衛(wèi)團，協(xié)助國民黨軍隊直接參與作戰(zhàn)。1938年7月，國民政府又在《抗戰(zhàn)建國綱領》中要求“訓練全國壯丁，充實民眾武力”，“指導援助各地武裝人民……捍御外侮之效能”。這表明當時的國民黨政權(quán)（

）A．拋棄了消極的片面抗戰(zhàn)政策 B．努力鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．積極動員民眾參與全民族抗戰(zhàn) D．致力于與中國共產(chǎn)黨爭奪群眾13．1948年中共中央發(fā)布紀念五一勞動節(jié)口號：（一）今年的五一勞動節(jié)，是中國人民走向全國勝利的日子。向中國人民的解放者中國人民解放軍全體將士致敬！慶祝各路人民解放軍的偉大勝利?。ǘ┙衲甑奈逡粍趧庸?jié)，是中國人民死敵蔣介石走向滅亡的日子，蔣介石做偽總統(tǒng)，就是他快要上斷頭臺的預兆。打到南京去，活捉偽總統(tǒng)，下列選項中，符合當時的歷史背景的是（

）A．三大戰(zhàn)役已經(jīng)勝利結(jié)束 B．解放軍的總兵力已經(jīng)超過國民黨的總兵力C．解放軍已經(jīng)開始戰(zhàn)略反攻 D．國民黨拒絕在《國內(nèi)和平協(xié)定》上簽字14．1951年，中共中央認為必須實行對國營經(jīng)濟和私營工商業(yè)“不分厚薄”的原則和政策。“這種政策對于國家和人民是有利的，沒有私營工商業(yè)，國民經(jīng)濟體系是不完整的?！鄙鲜稣叩膶嵤?/p>

）A．支持了新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展 B．完善了社會主義市場經(jīng)濟體制C．實現(xiàn)了各經(jīng)濟成分地位的平等 D．旨在加速向社會主義社會過渡15．1955年4月18日至24日在印度尼西亞某城市舉行了一場國際會議，該會議由緬甸、錫蘭（今斯里蘭卡）、印度、印度尼西亞、巴基斯坦5國總理發(fā)起，共有29個國家政府首腦共計340名代表參加，中國政府派出以周恩來為首席代表的代表團出席會議。會上周恩來呼吁各國撇開分歧，為著反對殖民主義的共同利益而加強合作。在這次國際會議中周恩來的做法（

）A．妥善消解了與會國錯綜復雜的矛盾 B．順利解決朝鮮和印度支那和平問題C．有效擴大不結(jié)盟運動的國際影響力 D．成功維護亞非國家團結(jié)合作的大局二、材料分析題（共55分）16．〖宋代社會治理〗閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一唐代以來，飲茶風尚日盛，茶葉幾乎成為跟食鹽一樣成為生活中不可或缺的東西?！叭恫璺ā笔潜彼窝匾u自唐朝的制度，規(guī)定南方各地所產(chǎn)茶葉只能由政府專賣專賣，禁止民間私蓄、私販，凡違禁者治罪。但是，“私藏盜販，犯者實繁”，而且官茶滯銷，獲利極少。北宋中期，在一部分重臣的呼吁下，宋廷下令廢除榷茶法，但當時內(nèi)外大小官員對此并沒有達成共識，議論紛紛?！幾脏噺V銘《北宋改革家王安石》材料二國家罷榷茶之法，而使民得自販，于方今實為便，于古義實為宜；而有非之者，蓋聚斂之臣將財利于亳末之間，而不知“與之為取”之過也……彼區(qū)區(qū)聚斂之臣，務以求利為功、而不知與之為取，上之人亦當斷以義，豈可以人人合其私說然后行哉……是以國家之勢，茍修其法度以使本盛而末衰，則天下之財不勝用，庸詎而必區(qū)區(qū)于此哉?！醢彩蹲h茶法》材料三南宋以后多數(shù)論者對王安石“理天下之財”的口號提出了嚴厲批評。例如顧炎武就贊成批評王安石“趨利而不知義”的說法。朱元璋也極度反感王安石，稱“昔漢武帝用東郭咸陽、孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財，小人竟進，天下騷然，此可為戒”?！幾岳钊A瑞《王安石變法研究史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學，分析北宋政府廢除榷茶法的歷史背景。

（6分）(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學，概括王安石與后世多數(shù)論者理財觀念的差異，并談談自己對這種差異的認識。（8分）17．〖近代中國工業(yè)化進程〗閱讀材料，完成下列要求。材料

19世紀70年代，生絲外銷的不振及其由此造成的國際收支逆差，引起中國各界的震驚。從70年代中到80年代初，以《申報》為中心，展開了如何振興絲業(yè)、挽救國粹的討論。1874年《申報》第一次在中國對“西國治蠶繭之法”進行介紹：“蓋中國人于蠶繭方成之時，即欲抽取以做生絲，宜其絲內(nèi)多有損壞也。如能照西法治之，則斷無此等弊矣”。1881年又在《論絲、茶二業(yè)整頓難易》中指出：在西方國家，“商”受“官”之保護，只要對振興輸出有利，“官”即盡心竭力加以培育，以供“商”之利用。要想振興貿(mào)易，就必須改造迄今的“官”“商”關系，使官商結(jié)為一體，互為助力。隨后《申報》發(fā)表《觀繅絲局記》，以實地考察絲廠生產(chǎn)的游記形式，記述了公平繅絲局的規(guī)模、機器設施、原料儲備、生產(chǎn)過程和管理狀況，引起強烈反響，破除了社會上對投資或舉辦機器絲廠的猶疑和觀望心態(tài)。1887年，總理衙門發(fā)出上諭：“令民間置辦機器繅絲，不必由官經(jīng)理”?！幾詶钪腥A等《近代中國工業(yè)化的第一次大討論》(1)根據(jù)材料，概括《申報》關于振興絲業(yè)的建議。（6分）(2)結(jié)合相關歷史背景，評價近代工業(yè)化的第一次大討論。（8分）18．〖社會與城市生活〗閱讀材料，完成下列要求。材料一

明代中期以后，若是將其置于“都市化”的范疇下進行考察，其時代的特殊性就更容易顯現(xiàn)出來。此時，社會出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)變過程，舉凡人口的持續(xù)增長，經(jīng)濟的貨幣化和多樣化，社會流動的加速，無不顯示出它與明初有著本質(zhì)上的不同。到明朝后期，在外部文化力量的引發(fā)下，新的思想迅速萌芽，產(chǎn)生了強烈的變革要求，歷史的陳舊的傳統(tǒng)受到了來自各方文化力量的猛烈沖擊，思想比以前任何時代都活躍?！幾躁悓毩肌睹鞔纳鐣c城市生活》材料二

新文化何以能夠演變成為現(xiàn)代中國最具深遠意義的文化事件?首先是上海這個中心口岸。借助上海這個貿(mào)易、經(jīng)濟、文化的碼頭，新的思潮、新的文化最初在上海落戶，然后由上海逐步傳播出去?！缎虑嗄辍愤w到北京后，并沒有割斷和上海的聯(lián)系，它的印刷和發(fā)行仍在上海，因為當時的北京尚不具備這種能力。但《青年雜志》在上海時沒什么影響，到北京以后影響就放大了?！缎虑嗄辍返奖本┻@個政治中心，是由北大的一些教授撰稿編輯的，《新青年》的編輯還是原來那些人，但發(fā)言的位置跟在上海時完全不同?！幾灾芪洹缎挛幕\動是京滬共謀的結(jié)果》(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學，從“都市化”的角度概括明代中期以后經(jīng)濟“貨幣化和多樣化”的突出表現(xiàn)，并扼要說明其與明朝后期“新的思想迅速萌芽”之間的關系。（8分）(2)根據(jù)材料二，歸納作者的主要觀點并簡要說明理由。列舉1919--1922年北京上海推動中國民主革命運動的相關史實。（7分）19．〖史學研究〗閱讀材料，完成下列要求。材料

口述史是以搜集和使用口頭史料來研究歷史的一種方法。吳楚芳：（1952年）解放軍工作組駐在村里，斗那些地主惡霸。……群眾意見大的就斗他們（村里的保長、甲長），然后把田地分給農(nóng)民?！锏厥前慈祟^分的，我們家分了四五畝田，勞動力包括我爸媽、我，還有兩個弟弟。吳華發(fā)：1954—1955年龍?zhí)链宄闪⒒ブM，分3個互助組?；ブM開始時，都是十家八家一組?！壹沂?955年年尾入組的?！?956年年頭就聯(lián)組了，成立一個低級社，就是初級社?！髞碛址殖蓛蓚€隊了，太龍（人名）一個隊，麥甲子（人名）一個隊。何沛良：1981年村里開始嘗試分田到戶。我們夫妻倆有8畝水田、5畝蔗地、1畝多花生地，每年要交2200斤左右的余糧，很辛苦。農(nóng)閑的時候我還是會去做木工。——摘編自萬向東主編《珠海紅星村口述史》試從上述口述史料中提取兩條信息，并結(jié)合中國現(xiàn)代史知識說明其史學價值。（12分）高三歷史10月考參考答案題號12345678910答案ADAAACCBAC題號1112131415答案CCCAD1．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：夏商周時期（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，從圖中可以看到，夏、商、周三代分別對應不同地域的文化，如陜西龍山文化、河南龍山文化、山東龍山文化等，這表明文化特征因地域而異，A項正確；僅通過夏商周三代分別對應的不同地域文化，不能反映夏商周的政權(quán)更迭是否受到血緣關系影響，排除B項；夏商西周時期并沒有出現(xiàn)朝代并立的局面，排除C項；材料沒有涉及夏商周政權(quán)的運行，不能反映原始民族色彩，排除D項。故選A項。2．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是：東漢后期（中國）。根據(jù)材料“東漢后期，累世公卿的門閥大族實力強大，如‘四世三公’的汝南袁氏等，他們的‘門生、故吏遍于天下’”和所學知識，東漢后期門閥大族和宦官集團的勢力都很強大，他們的門人故吏遍布天下，這必然會導致統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾加劇，D項正確；宦官專權(quán)是君主專制的產(chǎn)物，排除A項；??門閥政治是指中國?東晉時期出現(xiàn)的?士族與?皇權(quán)的共治的歷史現(xiàn)象，不符合題意，B項正確；材料未涉及地主與農(nóng)民階級矛盾，無法得出相關結(jié)論，排除C項。故選D項。3．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：隋唐時期中國。根據(jù)材料“西域高昌國（統(tǒng)治中心在今新疆吐魯番一帶）興辦學校”“唐蕃和親后，松贊干布‘仍遣酋豪子弟，請入國學以習詩、書，又請中國識文之人典其表疏’”可知，隋唐時期，西域高昌國和吐蕃都積極學習中原文化，這有助于隋唐王朝文化的傳播，也有助于少數(shù)民族加強對中原王朝的了解，加強各民族政權(quán)的友好交往，A項正確；高昌國是主動學習漢文化，且興辦學校等行為與中原王朝的政策關系不大，排除B項；隋唐時期，佛教逐漸中國化，但材料強調(diào)的是少數(shù)民族政權(quán)的行為，并非中原文化的回應，排除C項；儒學成為正統(tǒng)思想在漢朝，排除D項。故選A項。4．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代中國。根據(jù)材料“遼在地方上實行雙軌政區(qū)制度”可知，遼朝在參照中原實行州縣制的同時保留了遼朝的部族制，而當時遼朝境內(nèi)契丹族和漢族雜居，雙軌政區(qū)制度有助于加強管理，適應了遼朝經(jīng)濟民族形勢，A項正確；羈縻府州制度主要用于管理少數(shù)民族政權(quán)，遼朝本身就是少數(shù)民族政權(quán)，該說法錯誤，排除B項；遼朝的主要統(tǒng)治區(qū)域在中國北方，并未加強對全國的控制，排除C項；遼在整個統(tǒng)治范圍內(nèi)都實行雙軌政區(qū)制度，而中原地區(qū)主要實行州縣制，“一體化”說法錯誤，排除D項。故選A項。5．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明末清初（中國）。據(jù)材料“豈非禮失而求之野乎”、“中學優(yōu)勝論”和所學可知，堅持中國傳統(tǒng)倫理綱常思想為根本，甚至認為西學來源于中國，這種對西學的基本立場和態(tài)度，不能正確全面了解世界潮流，頑固地相信中國是“天朝上國”，為中體西用埋下了伏筆，A項正確。上述對西學的片面認識未開闊了士人群體的視野，排除B項；這樣的“自尊與自信”是盲目自大和錯誤的，排除C項；當時傳統(tǒng)文化根深蒂固，鴉片戰(zhàn)爭后統(tǒng)文化開始瓦解，排除D項。故選A項。6．C【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代中國。上海織布局是李鴻章創(chuàng)辦的民用企業(yè)，并非民族資本主義，①錯誤；材料“并廣募股金”表明近代中國已經(jīng)出現(xiàn)股份制企業(yè)，②正確；材料“織布局在免納稅厘的優(yōu)惠政策下，連年獲利”表明清政府對上?？棽季謱嵭辛嗣舛愓?，推動了其發(fā)展，反映了政府政策推動了企業(yè)的發(fā)展，③正確；結(jié)合所學可知，洋務派期望洋務新政可以保障國家安全，抵抗外敵侵略，后來的事實證明這個目的未能達到，“求富”并未實現(xiàn)，④錯誤；故本題選C項。7．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。材料所示為近代政治家梁啟超對近代民族主義的論述，材料“大民族主義者何?合國內(nèi)本部屬部之諸族以對于國外諸族是也”表明他推崇愛國主義的民族主義，其主張契合了近代民族危機日益加重的社會現(xiàn)實，意在喚醒國人的愛國主義意識，C項正確；材料信息與西方近代民族思想無關，排除A項；“大民族主義”一定程度上繼承了中國傳統(tǒng)民族觀，體現(xiàn)統(tǒng)一等思想內(nèi)核，且材料信息與此無關，排除B項；材料沒有具體的時間，有可能其提出這一觀點晚于維新變法，因此增強維新變法的影響力無從得出，排除D項。故選C項。8．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（中國）。據(jù)材料信息可知，材料主旨是認為國民要有公德，國家才能振興，強調(diào)民眾的精神覺悟，B項正確;材料未涉及民主科學思想，排除A項；雖然材料說運用白話文大聲疾呼國民要有公德，但未涉及推廣白話文章的態(tài)度，排除C項；材料可以體現(xiàn)家國一體觀念，強調(diào)家與國都需要德，但未闡述家國一體觀念在中國普遍性存在，排除D項。故選B項。9．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：民國初年中國。根據(jù)材料“希望各國承認中華民國政府為合法繼位者”“為一大‘中華民國’”可知，清帝以和平的方式退位，為中華民國謀求國際社會的認可，同時明確強調(diào)中華民國領土主權(quán)的唯一性，在一定程度上維護了國家統(tǒng)一，A項正確；袁世凱在北京宣誓就職標志著北洋政府的建立和對革命果實的成功竊取，排除B項；1912年元旦，中華民國政府已經(jīng)正式建立，排除C項；材料主要強調(diào)國家主權(quán)的重要性，《臨時約法》主要強調(diào)公民主權(quán)的重要性，排除D項。故選A項。10．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命，使數(shù)百萬無地少地的農(nóng)民獲得土地”可知，1927年10月，毛澤東率領秋收起義的部隊到達井岡山，開展游擊戰(zhàn)爭，進行土地革命，通過土地革命農(nóng)民獲得了土地，有助于調(diào)動農(nóng)民參與革命的積極性，鞏固紅色政權(quán)，C項正確；北伐勝利進軍時期共產(chǎn)黨并未實行土地革命，排除A項；土地革命調(diào)動的是農(nóng)民的積極性，其材料信息與階級矛盾關系不大，排除B項；農(nóng)民獲得土地與小資產(chǎn)階級關系不大，排除D項。故選C項。11．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“在1926和1927兩年資產(chǎn)階級民主革命過程中工農(nóng)兵士群眾曾經(jīng)大大地起來過的地方”可知，毛澤東強調(diào)紅色政權(quán)存在的地方是曾經(jīng)民族革命影響過的地區(qū)，強調(diào)工農(nóng)兵士群起來過的地方，表明其強調(diào)群眾基礎對紅色政權(quán)的重要性，C項正確；工農(nóng)武裝割據(jù)強調(diào)土地革命、武裝斗爭和革命根據(jù)地，材料信息與此無關，排除A項；毛澤東強調(diào)工農(nóng)兵士等底層群眾，不能涵蓋“各階級”，排除B項；材料沒有強調(diào)農(nóng)民的重要性，排除D項。故選C項。12．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：全國抗戰(zhàn)時期的中國。根據(jù)材料“創(chuàng)建國民抗敵自衛(wèi)團，協(xié)助國民黨軍隊直接參與作戰(zhàn)”“指導援助各地武裝人民……捍御外侮之效能”可知，全國抗戰(zhàn)開始后，國民黨強調(diào)訓練民眾某些軍事技能，以此協(xié)助國民黨軍隊直接作戰(zhàn)，體現(xiàn)了國民黨在動員民眾參與全民族抗戰(zhàn)，C項正確；全民族抗戰(zhàn)體現(xiàn)在各個階層都參與，僅憑動員民眾看不出“拋棄了片面抗戰(zhàn)政策”，排除A項；1938年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立，但動員民眾抗戰(zhàn)主要是為了協(xié)助作戰(zhàn)，且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線由中共提出，材料中蔣介石并未表達這方面意思，排除B項；材料信息不涉及中國共產(chǎn)黨，且主要是為了對日作戰(zhàn)，并非爭奪群眾，排除D項。故選C項。13．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料“打到南京去，活捉偽總統(tǒng)”可知，1948年中共中央發(fā)布的紀念五一勞動節(jié)口號中強調(diào)推翻南京國民政府的統(tǒng)治。結(jié)合所學可知，1947年6月，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進大別山，直接威脅到國民黨統(tǒng)治的中心南京、武漢，揭開了戰(zhàn)略進攻的序幕，C項正確；1949年三大戰(zhàn)役才勝利結(jié)束，排除A項；1948年9月，東北野戰(zhàn)軍發(fā)動聲勢浩大的遼沈戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役歷時52天，殲敵47萬余人，東北全境解放，人民解放軍從此在數(shù)量上取得對國民黨軍隊的優(yōu)勢，時間上晚于口號提出的時間，排除B項；1949年4月，以周恩來為首席代表的中共代表團和以張治中為首席代表的國民黨南京政府代表團，在北平舉行和平談判，但國民黨最終拒絕在雙方代表達成的《國內(nèi)和平協(xié)定》上簽字，談判破裂，排除D項。故選C項。14．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。結(jié)合所學可知，新民主主義經(jīng)濟包括國營經(jīng)濟私營工商業(yè)、個體經(jīng)濟等，材料表明黨中央認識到私營工商業(yè)的重要性，鼓勵私營工商業(yè)發(fā)展，A項正確；我國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制是在20世紀90年代，排除B項；“實現(xiàn)了各經(jīng)濟成分地位的平等”說法錯誤，國營經(jīng)濟在當時是領導地位，排除C項；1951年只是恢復與發(fā)展國民經(jīng)濟，尚未提出社會主義改造，排除D項。故選A項。15．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。材料敘述的國際會議為亞非萬隆會議，這是亞非歷史上第一次沒有殖民國家參加、由亞非國家自己討論保衛(wèi)和平，爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關心的問題的會議，面對帝國主義對會議的陰謀破壞和與會各國矛盾分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，獲得亞非國家普遍認同與支持，推動會議取得圓滿成功，也成功維護了亞非國家團結(jié)合作的大局，D項正確；與會的亞非國家存在社會制度、意識形態(tài)等諸多矛盾，這些矛盾并未因萬隆會議而根本消除，排除A項；1954年日內(nèi)瓦會議的主要內(nèi)容是解決朝鮮和印度支那的和平問題，排除B項；不結(jié)盟運動開始于1961年，排除C項。故選D項。16．(1)歷史背景：榷茶制度導致茶農(nóng)和茶商的利益受到嚴重損害，導致?社會矛盾加??；政府專賣經(jīng)營陷入困境；北宋中期政府開支巨大，出現(xiàn)嚴重的財政危機；與?遼、?西夏等政權(quán)的和平協(xié)議使得外部形勢穩(wěn)定，為政府提供了改革榷茶制度的機會。(2)差異：王安石主張以理財為中心；善于立法，任用能干的官吏來理財；富民強國，兼顧各方面利益來維護統(tǒng)治者長遠利益。認識：積極方面：適應了北宋積貧積弱的現(xiàn)狀，企圖通過變法從理財入手，以理財為中心，重視理財，有利于解決財政困境；王安石把國家財政同社會生產(chǎn)發(fā)展緊密聯(lián)系起來觀察分析，把發(fā)展社會生產(chǎn)，培植稅源作為國家財政充裕的前提，具有遠見性和超前性。但是，消極方面：過度重視理財，容易忽視社會道德；用人不當或者被人利用，措施執(zhí)行出現(xiàn)嚴重的偏差，危害百姓?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題，時空是北宋（中國）。根據(jù)材料一“規(guī)定南方各地所產(chǎn)茶葉只能由政府專賣專賣，禁止民間私蓄、私販，凡違禁者治罪。但是，‘私藏盜販，犯者實繁’”并結(jié)合所學可知，榷茶制度導致茶農(nóng)和茶商的利益受到嚴重損害，導致?社會矛盾加?。桓鶕?jù)材料一“而且官茶滯銷，獲利極少?！辈⒔Y(jié)合所學可知，政府專賣經(jīng)營陷入困境；根據(jù)材料一“北宋中期，在一部分重臣的呼吁下”并結(jié)合所學可知，北宋中期政府開支巨大，出現(xiàn)嚴重的財政危機；結(jié)合所學可知，與?遼、?西夏等政權(quán)的和平協(xié)議使得外部形勢穩(wěn)定，為政府提供了改革榷茶制度的機會。（2）本題是對比類和認識類材料分析題，時空是北宋（中國）。第一小問差異，根據(jù)材料二“彼區(qū)區(qū)聚斂之臣，務以求利為功、而不知與之為取，上之人亦當斷以義，豈可以人人合其私說然后行哉……是以國家之勢，茍修其法度以使本盛而末衰，則天下之財不勝用，庸詎而必區(qū)區(qū)于此哉?！?、材料三“南宋以后多數(shù)論者對王安石‘理天下之財’的口號提出了嚴厲批評。”等并結(jié)合所學可知，王安石主張以理財為中心；善于立法，任用能干的官吏來理財；富民強國，兼顧各方面利益來維護統(tǒng)治者長遠利益。第二小問認識,要一分為二地辯證認識王安石的理財觀念，積極方面：結(jié)合所學可知，適應了北宋積貧積弱的現(xiàn)狀，企圖通過變法從理財入手，以理財為中心，重視理財，有利于解決財政困境；據(jù)材料二“國家罷榷茶之法，而使民得自販，于方今實為便，于古義實為宜；而有非之者，蓋聚斂之臣將財利于亳末之間，而不知“與之為取”之過也”結(jié)合所學可知，王安石把國家財政同社會生產(chǎn)發(fā)展緊密聯(lián)系起來觀察分析，把發(fā)展社會生產(chǎn)，培植稅源作為國家財政充裕的前提，具有遠見性和超前性。但是，消極方面：根據(jù)材料三“顧炎武就贊成批評王安石‘’趨利而不知義’的說法”結(jié)合所學可知，過度重視理財，容易忽視社會道德；根據(jù)材料三“昔漢武帝用東郭咸陽、孔僅之徒為聚斂之臣，剝民取利，海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財，小人竟進，天下騷然，此可為戒”結(jié)合所學可知，用人不當或者被人利用，措施執(zhí)行出現(xiàn)嚴重的偏差，危害百姓。17．(1)建議：學習西方；改造官商關系，政府大力支持商人創(chuàng)辦企業(yè)。(2)19世紀七八十年代，中國陷入資本主義世界市場，在外國商品的沖擊下，傳統(tǒng)絲織業(yè)遭受打擊，利權(quán)喪失。洋務派以“自強”“求富”為口號，學習西方先進技術，興辦近代企業(yè)，掀起洋務運動。在這場討論中，有識之士主張學習西方先進技術，進機器生產(chǎn)方式興辦工廠，主張政府鼓勵和支持發(fā)展近代工商業(yè)。這些主張適應了時代的需要，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會變革。《申報》掀起的這場討論，反映了新形勢下國人思想觀念的轉(zhuǎn)變，具有進步意義，但由于時代的限制，討論中對近代經(jīng)濟發(fā)展的認識是片面的，不可能從根本上找到實現(xiàn)國家富強的正確道路?！驹斀狻浚?）本題是認識類材料分析題。時空是晚清中國。根據(jù)材料“如能照西法治之，則斷無此等弊矣”可知，學習西方；根據(jù)材料“在西方國家，‘商’受‘官’之保護，只要對振興輸出有利，‘官’即盡心竭力加以培育，以供‘商’之利用。要想振興貿(mào)易，就必須改造迄今的‘官’‘商’關系，使官商結(jié)為一體，互為助力”可知，改造官商關系，政府大力支持商人創(chuàng)辦企業(yè)。（2）本題是認識類材料分析題。時空是近代中國。首先確定分析角度，本題要求在特定角度之下即“中國近代工業(yè)化問題的第一次大討論”的背景去評述歷史問題，結(jié)合所學知識可知，評述歷史問題就是對這一歷史問題進行概述和評價，首先就要進行概述，概述主要是對“中國近代工業(yè)化問題的第一次大討論”的背景和具體內(nèi)容進行簡單概述，然后再對“中國近代工業(yè)化問題的第一次大討論”進行簡要的評價即可，首先，進行概述，如19世紀七八十年代，中國陷入資本主義世界市場，在外國商品的沖擊下，傳統(tǒng)絲織業(yè)遭受打擊，利權(quán)喪失；洋務派以“自強”“求富”為口號，學習西方先進技術，興辦近代企業(yè)，掀起洋務運動；在這場討論中，有識之士主張學習西方先進技術，進機器生產(chǎn)方式興辦工廠，主張政府鼓勵和支持發(fā)展近代工商業(yè)。其次，進行評價，如這些主張適應了時代的需要，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會變革?！渡陥蟆废破鸬倪@場討論，反映了新形勢下國人思想觀念的轉(zhuǎn)變，具有進步意義，但由于時代的限制，討論中對近代經(jīng)濟發(fā)展的認識是片面的，不可能從根本上找到實現(xiàn)國家富強的正確道路。18．(1)表現(xiàn)：白銀大量流入，成為基本支付手段；商品經(jīng)濟繁榮，城市商業(yè)資本集聚；形成實力雄厚的商人群體，如徽商和晉商；興起大批以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)（或工商業(yè)市鎮(zhèn)商業(yè)活躍，人口密集，成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡的核心）：集鎮(zhèn)進一步發(fā)展并出現(xiàn)專業(yè)分工。關系：城市商品經(jīng)濟的發(fā)展，推動文化知識進一步普及，促進了思想界的活躍。（“思想界的活躍”具體展開亦可相應得分）(2)觀點：新文化運動是北京、上海共同作用的結(jié)果。理由：新思想首先在上海落戶傳播（或上海具有相應的物質(zhì)基礎）：北京是政治中心，影響容易放大；北大地位特殊，以此作為陣地。史實：“五四”期間，出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市：成為宣傳馬克思主義的中心；陳獨秀組織馬克思主義研究會；陳獨秀發(fā)起成立中國共產(chǎn)黨早期組織；召開中共一大，成立中國共產(chǎn)黨；召開中共二大，完善黨的綱領?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是明代中國。第一小問表現(xiàn)，根據(jù)材料二“人口的持續(xù)增長，經(jīng)濟的貨幣化和多樣化，社會流動的加速”并結(jié)合所學明清經(jīng)濟的發(fā)展的相關知識可知，白銀大量流入，成為基本支付手段，商品經(jīng)濟繁榮，城市商業(yè)資本集聚，形成實力雄厚的商人群體，如徽商和晉商，興起大批以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)（或工商業(yè)市鎮(zhèn)商業(yè)活躍，人口密集，成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡的核心），集鎮(zhèn)進一步