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文檔簡介
云南省昆明市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).習作。
習近平總書記在“六一”國際兒童節(jié)到來之際寄語廣大少年兒童:“新時代中國兒童應該是有志向、有夢想,愛學習、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童?!痹谖覀兩磉呥@樣優(yōu)秀的榜樣人物有很多:有學習標兵、藝術(shù)之星、勞動能手、助人為樂的熱心腸……請同學們?yōu)椤叭宋镌普箯d”撰稿,寫一個你身邊最熟悉的同學,注意要選取典型的事例,具體表現(xiàn)人物的特點,題目自擬,不少于400字。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).李剛組想要搜集到更多關(guān)于諧音歇后語的資料,可以用的方法有______、______、______。下面是他們小組收集到的一些諧音歇后語,請你來補充完整。
①孔夫子搬家——盡是輸(書)
②飛機后面掛口袋——______()
③八月的核桃——______()
④______——名(鳴)聲在外
猜字謎大賽的結(jié)果公示在班級宣傳欄內(nèi),課間宣傳欄前就像______,大家都想看看是誰拔得頭籌。(選擇最恰當?shù)男笳Z填在空白處,填序號即可)2).把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)A.嘔心瀝_____B.足智多_____C.舉_____聞_____D.心曠神_____E.興亡盛_____F.難_____置_____(1)草船借箭的故事體現(xiàn)了諸葛亮的_____。
(2)_____的萬里長城,吸引了無數(shù)的中外游客。3).課內(nèi)外積累與運用
(1)人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌,《游子吟》中,孟郊用“_______,______”表達對母親的感激之情;朋友間的情誼讓人感動,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,李白用“孤帆遠影碧空盡,____________”表達對友人的依依惜別之情。愛國之情讓人動容,陸游用“______,南望王師又一年”來表達愛國之情。
(2)人物印刻在心間。在《清貧》一文中,我們?yōu)榉街久鬫______的品質(zhì)所傾倒;《青山處處埋忠骨》一文讓我們領(lǐng)略了毛澤東主席_______的偉大胸懷;《田忌賽馬》一文讓我們?yōu)閷O臏的______所折服;《摔跤》一文讓我們看到了一個______的小嘎子;《紅樓春趣》一文讓我們感受到了寶玉的______;《梅花魂》一文更是讓我們認識了一個______的外祖父。4).讀句子,在括號里填入合適的反義詞。
(1)這場(
)的演出被弟弟這樣一鬧,簡直(
)透了。
(2)地道既能(
),保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全,又能(
),有力地打擊敵人。
(3)一大早,大家就都開始(
)起來了,片刻不得(
)。5).根據(jù)情境填空。
(1)愛國是一種情懷,流淌在詩詞中?!斑z民淚盡胡塵里,__________”表達了詩人憂國憂民的情感;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”寫出了將士們的豪情壯志。
(2)爺爺指著在客廳中懸掛的“君子坦蕩蕩,______——《論語》”的條幅,語重心長地對我說:“我們要做光明磊落、心胸坦蕩的人,萬萬不可斤斤計較、患得患失?!?/p>
(3)書上寫著“_______《左傳》”的這句話,告誡我們不能干壞事,不然會有不好的下場。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“罨(yǎn)”的意思最可能與下列哪一項有關(guān)(
)A.電器B.巨大C.掩蓋D.四個2).選出讀音完全完全正確的一項(
)A.嗜(sì)好
浩瀚(hàn)
抵御(yú)
書刊(kān)B.侵(qīn)略
過癮(yǐn)
饋(guì)贈
閑逸(yí)C.龜(jūn)裂
強(qiǎng)迫
冠(guàn)軍
落(luò)在后邊D.美差(chāi)
直奔(bèn)
任(rén)丘
劃(huà)歸趙國3).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.勉強(qiáng)灰燼(jìn)船槳(jiǎng)B.縫紉(rèn)篩(shuāi)選凜冽(liè)C.一大沓(tà)趴(bā)著矯(jiǎo)健D.河畔(pàn)依偎(wēi)劃(huà)分評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按詞語的不同意思寫句子。
結(jié)果
(長出果實)________________________________
(結(jié)局)____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
無邊的
小詩
各色的
帽子
白色的
帶子
靜寂的
微笑
奇麗的
大花
尖尖的
衣裳
迂回的
綠毯
會心的
草原2).先補字,再分類連線:前怕狼后怕虎
直言不(
)
打開天窗說亮話
孤(
)難鳴
鼻子都氣歪了
畏手畏(
)
一個巴掌拍不響
氣急(
)壞家家乞巧望秋月
《孟姜女》
更待西湖徹底干
《梁山伯與祝英臺》
哭倒長城百里長
《白蛇傳》
一雙蝴蝶又飛來
《牛郎織女》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
(
)她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。
(
)旁的花,大抵是春暖才開花。
(
)幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。
(
)這梅花,是我們中國最有名的花。
(
)他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。
(
)一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!2).把下面幾句話排列成條理清楚的一段話,正確的順序為:________
①許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。
②大家都交口稱贊,因為他用幾只蝴蝶把看不見的香氣表現(xiàn)出來了。
③主持比賽的官員看了這些畫后直搖頭。
④一次,朝廷舉行繪畫比賽,主題是“踏花歸去馬蹄香”。
⑤后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚鞭的人,卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。
⑥只有一個畫家畫了一匹正在奔跑的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).每當我想起“不飽食以終日,不棄功于寸陰”這句話,就會提醒自己要珍惜時間。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀詩歌,完成練習。鄉(xiāng)色酒三十年前你從柳樹梢頭望我我正年少你圓人也圓三十年后我從椰樹梢頭望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿1.詩中“你”“我”所指的對象是什么?
___________________________
2.“你從柳樹梢頭望我”,“我從椰樹梢頭望你”,這兩次樹木的變化暗示了什么?
___________________________
3.“圓”“滿”兩個字雋永含蓄,耐人尋味,說說你的體會。
___________________________
4.說說你對這首詩的主題的理解。
___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
學習了《松鼠》一課,你一定喜歡上了這種可愛的小動物。請選擇一種你熟悉的小動物,觀察它的外形、活動等方面的特點,仿照課文寫一寫。
要求:(1)題目自擬。
(2)注意運用多種修辭手法。
(3)400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。真實的善良①有一段時期,我因醫(yī)牙,每日傍晚從北影后門行至前門,上過街天橋,到對面教育印刷廠的牙科診所去。②在那天橋上,我?guī)缀趺看味伎匆妭€雙腿殘疾的盲老頭兒,坐在那兒伸手乞討。其中有三次,我看見一個老婆婆,在給那老頭兒錢。照例是10元錢和一塑料袋兒包子。③有一天風大,老婆婆剛掏出的10元錢被刮到了一個小伙子腳旁。他撿起來,明知是誰的錢,卻若無其事地往自己兜里一揣,揚長下了天橋。所有在場的人,都從天橋上盯著他的背影看。我想他一定能意識到這一點,所以沒勇氣回頭朝天橋上的人們望。④老頭兒問老婆婆:“好人,你想給我的錢,被風刮跑了吧?那也算給我了!我心受了!”老婆婆說:“是被風刮跑了,可已經(jīng)有人替我撿回來了!給……”我認識那老婆婆。她從早到晚在離天橋不遠的地方賣茶葉蛋。我想她一天掙不了幾個10元錢的。⑤于是,幾乎每個駐足看著的人,都默默掏出自己的錢包。⑥那一天,我沒去牙科診所,因為我也把錢給了那個老頭兒。1.“他撿起來,明知是誰的錢,卻若無其事地往自己兜里一揣,揚長下了天橋”中的“若無其事”表現(xiàn)了小伙子(
)的特點。A.鎮(zhèn)定、從容B.平靜、淡然C.后悔、無奈D.自私、冷漠2.老婆婆的錢明明被一個小伙子撿走了,可她為什么說“是被風刮跑了,可已經(jīng)有人替我撿回來了”呢?
_________________________________________________
3.讀文中畫橫線的句子,對這句話理解正確的一項是(
)A.人們從小伙子和老婆婆的行為對比中,感受到了老婆婆的善良,并被她感動。B.人們開始認為老婆婆是在作秀,后來覺得老婆婆是真心幫助盲老頭兒。C.小伙子的行為激發(fā)了人們助人為樂的積極性。D.老婆婆的做法讓人們覺得自己比老婆婆更有能力,更應該幫助弱者。4.當“我”把錢給那個盲老頭兒時,“我”心里可能會怎樣想?
____________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出每組中加點字讀音不同的一項。
(
)A.果實累累
B.積累
C.累贅
D.累累的骨朵
(
)A.悄沒聲兒
B.靜悄悄
D.悄然
C.悄無聲息
(
)A.花骨朵兒
B.骨干
C.骨氣
D
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