扶貧工作目標(biāo)責(zé)任書

扶貧工作目標(biāo)責(zé)任書【篇一：扶貧責(zé)任書】扶貧責(zé)任書為適應(yīng)新形勢(shì)下扶貧開發(fā)工作的需要，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式探索通過對(duì)縣級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營重點(diǎn)龍頭企業(yè)進(jìn)行扶持帶動(dòng)貧困村、貧困戶脫貧致富的新方法、新途徑，建立扶貧龍頭企業(yè)項(xiàng)目貸款貼息推進(jìn)扶貧效益不斷提高的新機(jī)制，逐步形成國家扶持、項(xiàng)目助推、龍頭加盟、農(nóng)戶受益，并產(chǎn)生帶小、扶強(qiáng)帶弱、扶貧帶農(nóng)的開發(fā)效果。根據(jù)黔南扶貧開發(fā)局[2011]34號(hào)文件要求，特制定扶貧責(zé)任書如下：一、責(zé)任范圍及目標(biāo)凡向縣扶貧辦、縣財(cái)政局申請(qǐng)2010年度扶貧項(xiàng)目貸款貼息資金的企業(yè)，在項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)必須切實(shí)履行以下扶貧責(zé)任：（一）企業(yè)在縣內(nèi)建設(shè)所屬種植原料基地不少于2500畝；（二）企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施期內(nèi)直接帶動(dòng)農(nóng)戶數(shù)應(yīng)不少于800戶2300人；（三）項(xiàng)目實(shí)施期內(nèi)招聘貧困戶用工不少于30%；（四）企業(yè)向所屬原料基地收購原料應(yīng)采取合同訂單或保護(hù)價(jià)收購方式，以解決農(nóng)戶賣難問題。（五）企業(yè)在項(xiàng)目實(shí)施期內(nèi)，不能出現(xiàn)有拖欠職工工資或?qū)r(nóng)戶產(chǎn)品壓價(jià)或其它方面的投訴。（六）企業(yè)應(yīng)確保把項(xiàng)目資金切實(shí)用于能扶持和帶動(dòng)貧困戶增加收入的扶貧項(xiàng)目。二、考核評(píng)審（一）企業(yè)應(yīng)主動(dòng)接受縣扶貧辦、縣財(cái)政局在項(xiàng)目實(shí)施期內(nèi)對(duì)扶貧效益的跟蹤檢查。（二）企業(yè)在實(shí)施項(xiàng)目結(jié)束后的30日內(nèi)，應(yīng)向縣扶貧辦、縣財(cái)政局寫出項(xiàng)目實(shí)施情況報(bào)告。（三）項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束后，縣扶貧辦、縣財(cái)政局要對(duì)企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目的情況進(jìn)行評(píng)審，對(duì)實(shí)施效益好、帶動(dòng)能力強(qiáng)的企業(yè)繼續(xù)推薦項(xiàng)目扶持；對(duì)帶動(dòng)效益差，社會(huì)反映還良的企業(yè)取消次年度申報(bào)項(xiàng)目資金的資格。三、附則本扶貧責(zé)任書一式三份，縣扶貧辦、縣財(cái)政局、扶貧龍頭責(zé)任企業(yè)各執(zhí)一份。經(jīng)三方簽字蓋章，并經(jīng)縣扶貧辦、縣局對(duì)我扶貧企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估同意后生效。項(xiàng)目監(jiān)督主管部門：縣扶貧辦（章）2011年月日縣財(cái)政局（章）2011年月日聯(lián)系電話：法人代表（簽字）（蓋章）2011年月日扶貧責(zé)任書履行企業(yè)【篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)工作目標(biāo)責(zé)任書】鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)工作目標(biāo)責(zé)任書十、綜合工作實(shí)行百分制考核單項(xiàng)工作及臨時(shí)性工作以文件及會(huì)議安排為準(zhǔn)單獨(dú)進(jìn)行考核各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以正式文件為準(zhǔn)進(jìn)行考核。年度綜合考核得分在90分以上的鎮(zhèn)上將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)年度綜合考核處于全鎮(zhèn)后三名的將給予處罰。包村單位與村上同獎(jiǎng)同罰。柞水縣鳳凰鎮(zhèn)人民政府章領(lǐng)導(dǎo)簽字村法人代表簽字村包村單位章負(fù)責(zé)人簽字【篇三：幫扶目標(biāo)責(zé)任書】黨員與初三“邊緣生”結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)責(zé)任書為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，挖掘我?！斑吘壣钡淖畲鬂摿Γ顾麄冺樌既敫咧?，特制定黨員教師與“邊緣生”結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)責(zé)任書：一、每個(gè)黨員要詳實(shí)了解自己所幫扶“邊緣生”的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、家庭情況，從而有效的放矢地開展幫扶活動(dòng)，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。二、每個(gè)黨員要認(rèn)真分析所幫教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查找出學(xué)生的弱勢(shì)科目，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，多措并舉，確保“邊緣生”順利考入高中。三、每個(gè)黨員每月至少找?guī)头鰧?duì)象進(jìn)行一次交流與溝通，及時(shí)做好“邊緣生”的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，使他們以樂觀進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，投入到初三中考沖刺中。四、定期對(duì)所幫扶的“邊緣生”進(jìn)行家訪，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式及時(shí)與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，與家長形成教育合力，共同幫助“邊緣生”穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。一、每個(gè)黨員要詳實(shí)了解自己所幫扶“邊緣生”的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、家庭情況，從而有效的放矢地開展幫扶活動(dòng)，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。二、每個(gè)黨員要認(rèn)真分析所幫教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查找出學(xué)生的弱勢(shì)科目，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，多措并舉，確?！斑吘壣表樌既敫咧小Ｈ?、每個(gè)黨員每月至少找?guī)头鰧?duì)象進(jìn)行一次交流與溝通，及時(shí)做好“邊緣生”的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，使他們以樂觀進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，投入到初三中考沖刺中。四、定期對(duì)所幫扶的“邊緣生”進(jìn)行家訪，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式及時(shí)與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，與家長形成教育合力，共同幫助“邊緣生”穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。五、每個(gè)黨員要建立詳實(shí)的幫扶檔案，認(rèn)真分析幫扶過程中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)幫扶措施，確保他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有明顯提高，品德行為表現(xiàn)有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。六、學(xué)校黨支部將把幫扶活動(dòng)納入黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容和年度考核中，對(duì)成績突出者予以表彰，并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。黨支部書記：（蓋章）黨員責(zé)任人：（簽字）幫扶對(duì)象：張春燕、孟翔中衛(wèi)二中黨支部2011年11月10日黨員與初三“邊緣生”結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)責(zé)任書為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，挖掘我?！斑吘壣钡淖畲鬂摿Γ顾麄冺樌既敫咧?，特制定黨員教師與“邊緣生”結(jié)對(duì)幫扶目標(biāo)責(zé)任書：一、每個(gè)黨員要詳實(shí)了解自己所幫扶“邊緣生”的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、家庭情況，從而有效的放矢地開展幫扶活動(dòng)，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。二、每個(gè)黨員要認(rèn)真分析所幫教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查找出學(xué)生的弱勢(shì)科目，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，多措并舉，確?！斑吘壣表樌既敫咧?。三、每個(gè)黨員每月至少找?guī)头鰧?duì)象進(jìn)行一次交流與溝通，及時(shí)做好“邊緣生”的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，使他們以樂觀進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，投入到初三中考沖刺中。四、定期對(duì)所幫扶的“邊緣生”進(jìn)行家訪，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式及時(shí)與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，與家長形成教育合力，共同幫助“邊緣生”穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。五、每個(gè)黨員要建立詳實(shí)的幫扶檔案，認(rèn)真分析幫扶過程中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)幫扶措施，確保他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有明顯提高，品德行為表現(xiàn)有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)