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文檔簡介
2021年人教版五年級語文下冊期末試卷(完整)
班級:—姓名:—分數(shù):—考試時間:90分鐘
題序—三四五六七總分
得分
(10分)
二、比一比,再組詞。(10分)
撒()陪()饞()袍()
散()部()攙()抱()
三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)
①(—)通人(—)②國(—)國(—)③人(—)年(—)
④(一)(一)馬亂⑤(—)離失(—)⑥生靈(—)(—)
⑦民不(—)(—)⑧路不(—)(—)⑨內(nèi)(—)外(—)
形容社會環(huán)境好:形容社會環(huán)境差:
四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)
寧可……也不不但……而且因為……所以既然……就
(D你()堅持要走,我()不留你了。
(2)姑娘的手真巧,()寫得一筆好字,()燒得一手好菜!
(3)媽媽()自己辛苦點,()肯委屈我們半分。
(4)()充滿希望,()才會這么失望。
五、按要求寫句子。(15分)
(D鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。
(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
(2)作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。(改病
句)_________________________________________________
(3)昨天,狂風刮了一整天。(改寫成擬人句)
(4)全國上下萬眾一心,我怎么不激動呢?(換個說法,意思不變)
(5)看到全村人都富裕起來,村長欣慰地笑了。(縮句)
六、閱讀短文,回答問題。(20分)
最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是個弱智的小孩。
在三年級(1)班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學們常(取悅?cè)⌒Γ┧?/p>
說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛(wèi)生,他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。
更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺
前認真刷洗。原先最臟臭的角落,因為阿瓜的負責變成了教室內(nèi)最(醒目閃
光)的凈土。
他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。
有一次,老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?
有人說是金蛋,有人說是原子“彈”,有人說是臉蛋,這時,阿瓜也舉手發(fā)
言,高興地說:“是笨蛋,因為大家都叫人笨蛋!”
同學們笑了,老師卻沒有笑,她過去輕拍阿瓜的腦瓜說:“是的,你最
貴!”
阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。五個冬天下雨的傍
晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽獨行的同學,他知道該同學的家離學校
較遠,便(央求哀求)媽媽順道載同學回家,可惜因機車后座裝了個鐵籃
子,無法再多載另一個人而作罷。
回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲
音,出門一看,原來是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊,又是多么善
良的寶貝!是因為笨,才善良,還是因為善良,才顯得笨?
1.在括號里選擇恰當?shù)脑~語。
2.對“他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己”這句話的理
解,正確的一項是()。
A.阿瓜并不介意別人怪異復雜的眼光,說明他的善良和坦蕩。
B.別人以怪異復雜的眼光看阿瓜,說明真正弱智的不是阿瓜,而是別人。
C.阿瓜以微笑和純真回應別人怪異復雜的眼光,說明阿瓜并不弱智。
3.短文講了阿瓜的幾件事?試著用小標題概括出來。
4.你認為本文的“阿瓜”是一個怎樣的孩子?
5.短文最后一句話耐人尋味,請結(jié)合全文,說說你的理解。
七、習作。(20分)
秋天是一個豐收的季節(jié)。放眼望去,一幅幅生動的“秋日豐收圖”將會映
入你的眼簾。請以“家鄉(xiāng)的秋天”為題,寫一篇作文,注意寫出景物的動態(tài)變
化,以使畫面更加鮮活。
參考答案
饑渴梢棒恰好榜文獵戶
嚇唬詭計胸膛腰胯咆哮
二
撒嬌陪同饞貓紅袍散步部分攙扶擁抱
三
政和泰安壽豐兵荒流所涂炭
聊生拾遺憂患①②③⑧④⑤⑥⑨
四
既然就:不但而且寧可也不因為所以
五
(1)雖然鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬貫,但是鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困
頓。(2)作文寫好以后,我們要學會把錯別字改正過來?;颍鹤魑膶懞靡?/p>
后,我們要學會把不正確的字改正過來。(3)昨天,狂風憤怒地吼叫了一
整天。(4)全國上下萬眾一心,我非常激動。
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