2024年學校開學工作計劃范例（二篇）

第5頁共5頁2024年學校開學工作計劃范例一、工作要求與方針1.深入貫徹“思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求，確保工作質(zhì)量的全面提升。同時，繼續(xù)落實領(lǐng)導班子“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的十二字工作方針，強化“三心”工作特點，進一步提升為教育教學服務(wù)的工作品質(zhì)。2.積極探索并開辟有效途徑，如通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，廣泛吸納校內(nèi)外的意見和建議，充分挖掘并整合一切可利用的教育資源，形成合力，共同推動學校的發(fā)展。3.進一步強化民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等渠道，積極吸納社區(qū)單位及群眾的意見和建議，不斷增強學校的辦學實力和社會影響力。4.持續(xù)優(yōu)化教師評價考核模式，堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則，全面、客觀、公正地評價學生和教師。同時，結(jié)合上級關(guān)于教師績效工資改革的方案，重視過程評價和日常評價，實施年度考核制度，將評價結(jié)果作為獎勵的重要依據(jù)。二、師資隊伍建設(shè)1.深入開展多種形式的師德建設(shè)活動，如教師教育、讀書、教師禮儀等，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造力，為教師的和諧發(fā)展搭建平臺、提供機會。同時，凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出具有特色的教師文化，為學校文化建設(shè)貢獻力量。2.著力加強班主任隊伍建設(shè)，通過校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善工作方法，提高班級工作實務(wù)技能和班隊活動設(shè)計能力。同時，結(jié)合績效工資政策，落實班主任相關(guān)待遇。三、德育工作實踐1.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制，不斷提升德育工作的針對性和實效性。2.圍繞“中華魂”等主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè)。進一步規(guī)范學生行為習慣，樹立德育典型，提高學生思想道德水平。同時，組織德育工作交流活動，激勵教師提高德育工作的科研能力，積累研究成果。四、教學管理研究1.按照“務(wù)實、有效”的教學工作要求，以“引領(lǐng)和推進學生自主學習、主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學改革力度。以質(zhì)量為核心，從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓練并舉。同時，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。2.加強學科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教-交流-評價-改進-再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力。引領(lǐng)教師充分參與教育科研活動，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習與統(tǒng)一思想、提高認識相結(jié)合的原則，做到學以致用、指導教育教學。同時，繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學質(zhì)量效益的提升。3.加強學期教學流程的精細化管理，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣。注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測工作。進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。同時，抓好日常教學管理工作，開展好教學計劃中安排的學科活動并落實各項檢查工作（包括檢查、記錄、總結(jié)等環(huán)節(jié)）。4.特別關(guān)注起始年級和畢業(yè)年級的教學工作。本學期學校已調(diào)整師資力量解決二年級包班問題并加強五、六年級語數(shù)教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手促進新生盡快適應(yīng)小學生活；畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理和思想穩(wěn)定工作形成和諧融洽的師生關(guān)系。學校還將定期召開師生座談會及家長會形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利完成。同時對于好的經(jīng)驗和做法將進行宣傳和推廣以帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。5.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》加強骨干教師、名師的培養(yǎng)和使用工作。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃并主動承擔教育教學科研課題撰寫論文或科研報告；積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù)；每學期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理、備課、講課等方面）。學校骨干教師、名師考評組將根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核合格及以上的將享受相應(yīng)待遇并打破骨干教師、名師終身制限制以促進其持續(xù)成長和發(fā)展。2024年學校開學工作計劃范例（二）一、強化勤儉節(jié)約，推動開支管理規(guī)范化（一）堅持勤儉節(jié)約原則，削減非必要支出，并將勤儉節(jié)約工作納入制度化、常態(tài)化管理軌道。每季度，我們將定期向財政部門報告厲行節(jié)約的開支情況，確保每一筆資金都用在刀刃上。（二）深化校產(chǎn)管理，提升資源使用效率。一是全面發(fā)揮教學設(shè)備效能，不僅確保教學物資供應(yīng)充足，還致力于提供優(yōu)良的教學設(shè)施，加強設(shè)施的日常維護與管理，保障財產(chǎn)安全，為教育教學活動提供高質(zhì)量服務(wù)。二是健全校產(chǎn)登記制度，明確財產(chǎn)管理責任，實施“誰使用、誰保管”的原則，確保賬物相符，有效防止學校財產(chǎn)流失。三是定期對固定資產(chǎn)進行清理與核對，加強固定資產(chǎn)管理，按時完成上級部署的資產(chǎn)清查與資料上報工作。二、校園安全工作常抓不懈安全工作是學校工作的重中之重。我們將持續(xù)強化防火、防盜、防食物中毒等安全防范措施，確保師生安全及教學秩序穩(wěn)定。（一）樹立強烈的憂患意識，加強安全隱患警示與宣傳工作。對于存在安全隱患且難以改造的區(qū)域，我們將設(shè)置醒目的警示標識，如“小心地滑”、“請勿擁擠”、“嚴禁攀爬”、“小心玻璃”等，以增強師生的安全防護意識。同時，加大安全宣傳力度，特別是針對食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全及疾病預防等方面，通過懸掛橫幅、張貼標語、制作墻體標語、舉辦主題班會、廣播宣傳等多種形式，提升師生的安全防范意識。（二）持續(xù)推動安全工作常態(tài)化。一是加強宿舍管理，與德育部門緊密配合，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。二是強化校園設(shè)施設(shè)備的安全管理，定期對消防設(shè)施進行檢查與維護，確保消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。同時，堅持每月大檢查與每周小檢查相結(jié)合的制度，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。三是完善安全責任制體系，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。四是加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)與管理，要求保安人員嚴格遵守崗位職責與巡查制度以及校門來訪出入登記制度，確保學校財產(chǎn)及師生人身安全。（三）加強疾病防控工作力度。一是嚴格執(zhí)行晨檢與上報制度，按照上級衛(wèi)生部門與教育行政部門的要求做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作。二是根據(jù)近年來流行病防控的實際情況制定預案并廣泛宣傳提前準備特別是針對流感、登革熱及艾滋病等疾病的防治工作要與德育部門密切合作共同做好宣傳教育工作并整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是積極開展民眾健康宣傳活動按照文件要求做好億萬農(nóng)民健康促進活動的相關(guān)工作并堅持每月上報活動材料。（四）嚴格食品安全管理標準。一是嚴把食品采購關(guān)確保食堂所售食品新鮮安全嚴禁銷售過期變質(zhì)食品。二是加強食品安全檢查力度每月組織食堂與小賣部工作人員學習食品衛(wèi)生法規(guī)知識提升食品安全意識確保師生飲食安全。三、提升物業(yè)管理規(guī)范化水平一是加強對物業(yè)服務(wù)中心的指導與監(jiān)督不斷完善物業(yè)考核管理制度以精細化管理標準嚴格要求提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。二是優(yōu)化保衛(wèi)人員執(zhí)勤形象與動作加強巡查到位情況的監(jiān)督檢查。三是加大校園衛(wèi)生保潔與宿舍管理力度規(guī)范住宿生管理制度定期開展室容檢查評比活動提升學生自理能力。同時加強綠化美化校園環(huán)境的管理力度營造更加優(yōu)美的校園環(huán)境。四是提高維修人員工作效率要求維修人員隨時待命確保校園設(shè)施安全運行。四、優(yōu)化師生食堂管理提升服務(wù)質(zhì)量一是以提升服務(wù)水平為目標努力辦好師生食堂加強對食堂工作人員的培訓與管理增強其責任意識、服務(wù)意識與服務(wù)水平。同時加強食堂用餐環(huán)境建設(shè)為師生提供更加舒適的用餐體驗。二是完善食堂管理制度嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法