下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁共9頁2024年大學(xué)教師工作計(jì)劃例文樹立健康第一的理念,精心組織并實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,精心策劃并有效執(zhí)行大課間運(yùn)動(dòng),同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生課外文體活動(dòng)的參與度。體育教研組需加大對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練力度,致力于提升高三體育專業(yè)學(xué)生的訓(xùn)練成效,并加強(qiáng)對(duì)課間操的組織與管理,確保其在素質(zhì)教育及學(xué)生行為規(guī)范教育中的積極作用得以充分發(fā)揮。醫(yī)務(wù)室應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生流行病、常見病及多發(fā)病的宣傳教育與防治工作,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從而切實(shí)提升學(xué)生的健康水平。還應(yīng)強(qiáng)化學(xué)校的藝術(shù)教育,以提升學(xué)生的審美水平,并注重對(duì)具有文藝天賦學(xué)生的培養(yǎng),以確保在區(qū)、市文藝會(huì)演中取得優(yōu)異成績(jī)。3、強(qiáng)化教科研過程管理,力求在教科研工作上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育科研被視為提升教育質(zhì)量的“第一生產(chǎn)力”。新學(xué)期伊始,我校將高度重視教科研工作,進(jìn)一步強(qiáng)化“科研興?!钡膽?zhàn)略意識(shí);全面貫徹落實(shí)各級(jí)教科研工作會(huì)議精神,制定并完善教科研制度,充實(shí)并強(qiáng)化教科研隊(duì)伍,積極開展貼近教學(xué)實(shí)際的“草根化”教科研活動(dòng),以提升教科研工作的實(shí)效性。我們將教育教學(xué)研究與青年教師培養(yǎng)視為核心任務(wù),加大校內(nèi)外教科研交流力度,定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者來校進(jìn)行座談與講座,為教育教學(xué)提供前沿信息;同時(shí),進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)沙龍活動(dòng),注重形式與內(nèi)容的創(chuàng)新,保持一定的活動(dòng)頻率,充分發(fā)揮沙龍?jiān)谇嗄杲處熍囵B(yǎng)中的積極作用;還將加大校本培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的引領(lǐng)作用,通過講座、示范課等形式,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。我們將扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題研究,積極組織教師參與各類論文競(jìng)賽,切實(shí)為教育行政決策、學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐及課堂教學(xué)素質(zhì)化提供有力支持。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站內(nèi)容,提升網(wǎng)站品質(zhì),鼓勵(lì)教師建立教學(xué)網(wǎng)頁與教學(xué)博客,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),以充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在服務(wù)教育教學(xué)、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳等方面的作用。三、持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深化“師表工程”教育活動(dòng),持續(xù)開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的三愛教育及“敬業(yè)愛生、奉獻(xiàn)丹徒”師德主題教育,以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提升教師群體的職業(yè)道德水平。同時(shí),重點(diǎn)抓好各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、選拔與考核工作,鼓勵(lì)全體骨干教師積極參與課程改革、課題研究、繼續(xù)教育與專業(yè)培訓(xùn),以努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。將進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,為青年教師設(shè)定明確的遠(yuǎn)期與近期發(fā)展目標(biāo),分配任務(wù),壓擔(dān)子,以促進(jìn)其快速成長(zhǎng),盡快成為教師隊(duì)伍中的重要力量。本學(xué)期將要求青年教師制定讀書進(jìn)修計(jì)劃,定期開設(shè)公開課,并組織青年教師參與多學(xué)科教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),以迅速提升其整體水平,進(jìn)而提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí),將進(jìn)一步深化人事制度改革,加大對(duì)全體教師的考核力度,以促進(jìn)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。四、進(jìn)一步優(yōu)化后勤服務(wù)工作。后勤總務(wù)部門需進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,做到主動(dòng)服務(wù);堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,加強(qiáng)用電、用水管理,并進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督與管理,切實(shí)提升食堂的服務(wù)水平與飯菜質(zhì)量,為師生提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)。五、全面加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提升辦學(xué)水平。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教的意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極推行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理模式,做到有章必循、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究。通過不斷提升管理水平,以達(dá)到提升辦學(xué)層次的目的。各部門需進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)學(xué)習(xí)型職能部門,身體力行地提升服務(wù)質(zhì)量與水平。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)高三、初三畢業(yè)班工作的研究與指導(dǎo),狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,夯實(shí)基礎(chǔ)、講求實(shí)效,以確保畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階并順利實(shí)現(xiàn)高考中考目標(biāo)。對(duì)于非畢業(yè)班,需堅(jiān)持班級(jí)自治與年級(jí)共管的原則,落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制以保持穩(wěn)定并自加壓力、不斷突破。此外還需加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的領(lǐng)導(dǎo)與支持,切實(shí)做好與之相關(guān)的各項(xiàng)工作。工會(huì)需進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)并通過開展豐富多彩的活動(dòng)來豐富教職員工的業(yè)余生活;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與教師間的溝通與交流以充分發(fā)揮工會(huì)在建言獻(xiàn)策與加強(qiáng)監(jiān)督等方面的積極作用。此外還需高度重視學(xué)校的安全工作以杜絕重大事故的發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校的綜合治理工作以創(chuàng)建平安校園;進(jìn)一步做好雙擁工作以提升雙擁工作水平;并加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作以規(guī)范檔案管理程序并提高檔案利用率從而使檔案工作在學(xué)校管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。2024年大學(xué)教師工作計(jì)劃例文(二)新的學(xué)年,象征著新的起點(diǎn)。我們的教育任務(wù)將在忙碌中充實(shí),在成就中喜悅。我將把個(gè)人的不足與積累的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為本學(xué)期工作的驅(qū)動(dòng)力。為此,我制定了以下計(jì)劃:一、思想與職業(yè)操守始終堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的熱愛,持續(xù)進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提升覺悟和意識(shí)。我將注重個(gè)人道德修養(yǎng),以身作則,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我將致力于團(tuán)隊(duì)的和諧,與同事保持良好的協(xié)作關(guān)系,共同構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育環(huán)境。二、專業(yè)發(fā)展教學(xué)是教師的核心任務(wù)。我將致力于提升專業(yè)素養(yǎng),保持高尚的道德情操和卓越的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,我將精心準(zhǔn)備教案,深入備課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。在課堂上,我將以耐心和細(xì)致的講解,創(chuàng)造有利于學(xué)生理解知識(shí)的氛圍,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),我將積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,結(jié)合實(shí)踐,以提升自身的教學(xué)效果。三、教育創(chuàng)新與自我提升我將持續(xù)拓寬視野,訂閱專業(yè)期刊,瀏覽教育相關(guān)網(wǎng)站,積累有價(jià)值的教學(xué)案例,以備參考。我將確保每天有固定的時(shí)間用于個(gè)人能力的提升,以增強(qiáng)教學(xué)基本功。我致力于在本學(xué)期中不斷提升我的專業(yè)水平,以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。四、教學(xué)與學(xué)生發(fā)展我將深入理解新的教育理念,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以課堂為教學(xué)主陣地,扎實(shí)提升個(gè)人教學(xué)技能。在課堂上,我將密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),調(diào)整教學(xué)策略,為他們提供實(shí)踐機(jī)會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課后,我會(huì)及時(shí)反饋,記錄教學(xué)得失,以優(yōu)化教學(xué)方法。我將充分利用資源,創(chuàng)設(shè)有益于學(xué)習(xí)的環(huán)境,幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、家校合作我深感對(duì)教育事業(yè)的熱愛使我時(shí)刻感到責(zé)任的重大。在接下來的教學(xué)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工傷代表委托3篇
- 文藝演出技術(shù)服務(wù)咨詢合同3篇
- 新版購銷合同條款3篇
- 房屋買賣家政服務(wù)合同3篇
- 擠密樁灰土施工合同3篇
- 醫(yī)院門衛(wèi)招聘合同范文
- 城市綠化景觀改造與提升合同
- 藝術(shù)廣場(chǎng)幕墻裝飾施工協(xié)議
- 馬術(shù)俱樂部保潔員聘用合同
- 轉(zhuǎn)口貿(mào)易合同中爭(zhēng)議解決方式
- 廣東省廣州市白云區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 全過程工程咨詢服務(wù)技術(shù)方案
- CMS電子后視鏡遇見未來
- YY/T 0698.6-2009最終滅菌醫(yī)療器械包裝材料第6部分:用于低溫滅菌過程或輻射滅菌的無菌屏障系統(tǒng)生產(chǎn)用紙要求和試驗(yàn)方法
- GB/T 13384-2008機(jī)電產(chǎn)品包裝通用技術(shù)條件
- 冀人版科學(xué)(2017)六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
- 消防部隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗答辯題1
- 增服葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷理論知識(shí)考核試題及答案
- 施工現(xiàn)場(chǎng)臨水施工方案完整
- 單證管理崗工作總結(jié)與計(jì)劃
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 21.3 實(shí)際問題與一元二次方程(傳播問題)專題練習(xí)(Word版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論