2024年學校德育工作計劃第二學期（二篇）

第4頁共4頁2024年學校德育工作計劃第二學期一、指導思想：本學年，我們將嚴格遵循“城港路街道中心小學二0一一年德育工作計劃”所確立的目標，緊密結合我校實際情況，將工作重心聚焦于行為習慣養(yǎng)成教育與心理健康教育。通過強化細節(jié)管理、提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，力求在德育實效性和機制創(chuàng)新上取得顯著突破。具體而言，我們將以文明禮儀教育、心理健康教育和互幫互助教育為三大支柱，全面提升學校德育工作的品質(zhì)，鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍，并致力于學生的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)提升。二、工作目標及措施：（一）德育隊伍建設1.出臺學校全員參與德育工作的具體實施方案，清晰界定校長、班主任、大隊輔導員及任課教師的教育職責，確保德育工作的全員參與與高效執(zhí)行。2.建立健全德育工作隊伍的考核評價機制，確保各崗位人員職責明確、各司其職，通過定期檢查與評比，推動德育工作的高效運行。3.每月定期組織班主任工作交流會，通過理論學習與實踐分享，不斷提升班主任的業(yè)務能力和思想境界。（二）加強學生養(yǎng)成教育1.充分發(fā)揮班集體的主觀能動性，營造積極向上的學習氛圍與生活環(huán)境，促進學生健康成長。2.強化少先隊干部的培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵其自主策劃、參與學校活動，以點帶面，全面提升學生綜合素質(zhì)。3.嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，通過月末統(tǒng)一抽查等方式，確保規(guī)范深入人心，有效指導學生日常行為。4.充分利用各月紀念日及學校特色活動，開展形式多樣的行為習慣養(yǎng)成教育，從細微處入手，逐步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（三）構建社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡1.深化家長學校建設，定期召開家長會，搭建家校溝通橋梁，形成教育合力，共同關注未成年人思想道德建設。2.豐富校園文化內(nèi)涵，結合重要節(jié)日與紀念日，開展具有時代特色的德育實踐活動，如“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放周年”系列活動等。3.加強德育陣地建設，拓展校內(nèi)外德育資源，組織學生參與社會實踐活動與課外活動，拓寬視野，增長見識。（四）完善德育機制，強化教師隊伍建設1.加強教師職業(yè)道德教育，組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”主題教育活動，提升教師責任感與職業(yè)道德水平。2.著力打造班主任隊伍，增強其德育責任心與工作能力，通過理論與實踐相結合的培訓方式，不斷提升其工作藝術。3.強化少先隊干部隊伍建設，充分發(fā)揮其在少先隊員自我教育、自我管理、自我服務中的重要作用。（五）關注學生心理健康1.將心理健康課納入教學計劃，確保有教材、有教師、有計劃、有教案的規(guī)范教學。2.建立健全學校心理健康輔導室，定期開展心理輔導工作，形成長效機制，持續(xù)關注學生心理健康。（六）深化學科德育滲透鼓勵教師在各科教學中融入德育元素，創(chuàng)新教學方法，將科學性、思想性與趣味性相結合，引導學生積極思考，獨立分析問題與解決問題。同時，深入挖掘各科蘊含的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育及人生觀教育。（七）優(yōu)化校園文化建設繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，打造凈化、綠化、美化的育人環(huán)境。充分利用板報、櫥窗等宣傳陣地及校園廣播等媒介，營造積極向上的校園文化氛圍，讓學生在潛移默化中受到熏陶與教育。2024年學校德育工作計劃第二學期（二）一、班會課管理強化為提升班級管理效能，我們將加大對班會課的檢查力度，確保每周檢查結果的及時公布。每月，我們將根據(jù)檢查結果評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，并在學期結束時，依據(jù)平時常規(guī)考核的量化分數(shù)，綜合評選出優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體。這一系列舉措旨在通過制度化管理，實現(xiàn)對學生行為的規(guī)范與引導。二、學生自主管理深化我們致力于構建完善的學生自主管理體系，涵蓋校級、年級及班級三個層面。通過培訓，我們將打造一支高效的學生自主管理隊伍，將德育過程交還給學生，充分發(fā)揮其在校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用。每日，我們將對各班級的衛(wèi)生、禮儀、紀律及兩操等情況進行督查與評比，以激發(fā)全校班級間的良性競爭氛圍。同時，我們鼓勵學生加強自我教育，充分發(fā)揮其主體作用，增強自我管理意識，使全校學生都能積極參與到學校的管理工作中來。三、班級文化建設與德育陣地建設1.校園文化節(jié)持續(xù)舉辦：本學期，我們將繼續(xù)舉辦藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)及“英語文化周”等校園文化節(jié)活動，力求在活動形式與內(nèi)容上進行創(chuàng)新，更加關注學生的興趣愛好與內(nèi)心需求。我們鼓勵學生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，以吸引更多學生參與其中，展示才華，彰顯個性。2.社團活動豐富多彩：依托年級組成立學生會及各種學生社團，我們將開展豐富多彩的社團活動，以豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的競爭意識與集體意識，并進一步發(fā)展學生的興趣愛好。年級組與德育處將通力合作，確保社團工作的有序開展與有效考核。3.班級文化建設優(yōu)化：在上學期班徽設計評比的基礎上，我們將進一步推進班級文化建設工作。我們將注重班本化課程的開發(fā)，追求班級文化建設的個性化與多元化，并將評比結果納入班集體考核之中。通過努力，我們將為全體師生營造一個干凈整潔、賞心悅目的工作與學習環(huán)境。4.宣傳教育活動定期開展：針對社會發(fā)展與學生問題的變化，我們將繼續(xù)加強法制教育。通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學生了解、分析案例，學習法律知識，引導其學法、知法、守法。同時，我們將大力宣傳網(wǎng)絡道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動。我們還將充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展形式多樣的安全、法制教育活動，并采取切實有效措施配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境的整治工作。四、家校合作強化1.家長委員會建設全面推進：本學期我們將在各年級組織成立家長委員會并實施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程。這一舉措旨在讓更多家長參與到學校與班級的建設中來，使更多更好的建議得到落實并促進家校之間的緊密配合與育人工作的有效開展。2.班級“QQ”群或微信群建立：班主任將建立班級“QQ”群或微信群并邀請家長與任課教師加入其中以便更快地傳達學生的學習與生活情況并聽取家長的反饋與建議。這一舉措將進一步加強家校之間的溝通與合作共同促進學生的全面發(fā)展。五、德育工作計劃本學期我校將繼續(xù)堅持“德育為先”的原則并扎實開展各類德育工作。以下是本學期德育工作的具體計劃安排：某月份：1.“繽紛的冬日”主題活動總結與表彰2.文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：個人儀容規(guī)范3.學生成長宣言上墻公布4.學生會、社團成立并開展社團活動5.背讀文明學生標準、爭做文明學生某月份：1.文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：文明語言規(guī)范2.推薦評選各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體3.舉辦第某屆校級和市級“美德好少年”評選活動4.舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動某月份：1.文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：校園學習規(guī)范2.開展“繼承先烈遺志弘揚民族精神”主題教育活動3.初二年級舉行“青春儀式”活動4.舉行讀書節(jié)活動及書香家庭