河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁(yè)
河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省衡水市武邑中學(xué)2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.長(zhǎng)江江豚僅分布于我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū),已是極危物種。下列保護(hù)長(zhǎng)江江豚的措施,最為有效的是()A.建立長(zhǎng)江江豚繁育中心 B.建立長(zhǎng)江江豚自然保護(hù)區(qū)C.加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育 D.利用生物技術(shù)對(duì)長(zhǎng)江江豚的基因進(jìn)行保護(hù)2.“柯薩奇”病毒可引起“胃腸感冒”,患者常出現(xiàn)嘔吐和發(fā)熱等癥狀.敘述正確的是A.病毒進(jìn)入胃部后引起胃體肌肉收縮屬于條件反射B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能特異性識(shí)別該病毒C.機(jī)體消滅“柯薩奇”病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D.機(jī)體發(fā)熱說(shuō)明下丘腦的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的3.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧C.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基D.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基4.生態(tài)位是指一個(gè)種群在群落中所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系,每種生物都占據(jù)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.四大家魚(yú)混養(yǎng)是生態(tài)位原理的應(yīng)用B.生態(tài)位分化能增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.不同物種的生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象D.覓食環(huán)境一樣的兩種鳥(niǎo)生態(tài)位就完全一樣5.2020年6月16日,中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)武漢生物制品研究所研制的新冠病毒滅活疫苗Ⅰ/Ⅱ期臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,疫苗組接種者均產(chǎn)生高濃度抗體。下列敘述中正確的是()A.新冠病毒滅活疫苗屬于免疫活性物質(zhì)B.接種的疫苗刺激B淋巴細(xì)胞分泌抗體C.接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體與新冠病毒在宿主細(xì)胞中結(jié)合D.多次接種疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞6.草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持?,并在方格中播撒固沙植物的種子,用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)B.微生物對(duì)草方格材料的分解改善了土壤結(jié)構(gòu)C.該過(guò)程改變了演替速度但沒(méi)有改變演替方向D.該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度7.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西”……這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是()A.荷塘中的動(dòng)物,植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.蜻蜓與小荷之間存在互利共生的關(guān)系C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中魚(yú)類(lèi)分布的主要因素是光照和人類(lèi)活動(dòng)8.(10分)α—銀環(huán)蛇毒素能與突觸處的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,阻斷興奮的傳遞。如下圖所示,利用α—銀環(huán)蛇毒素處理突觸,并在A處給予適宜刺激,乙記錄儀測(cè)量的結(jié)果是A. B.C. D.二、非選擇題9.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題:(1)人類(lèi)禿發(fā)是由常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的,BB表現(xiàn)正常,bb表現(xiàn)禿發(fā),雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正?!,F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類(lèi)禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),_____________(屬于/不屬于)伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與_____________(某種激素)有關(guān),這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為_(kāi)____________。(2)雌雄異株的植物女婁菜(2N=46)是XY型的性別決定,寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制,且窄葉的都是雄株,雄株無(wú)窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株=1:1實(shí)驗(yàn)二:寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株:窄葉雄株:寬葉雌株=1:1:2回答下列問(wèn)題:①該種群中雌株無(wú)窄葉的原因是__________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉、則親本雌株的基因型是__________________________。③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株的比例是_____________。10.(14分)下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞,它把內(nèi)臟活動(dòng)與其他生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),調(diào)節(jié)著體溫、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺活動(dòng)等重要的生理功能。下圖為下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)下丘腦除了存在體溫調(diào)節(jié)中樞以外,還有__________中樞。(寫(xiě)出一種即可)(2)若圖甲中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,圖中所示的A、B、C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的是__________;通過(guò)血液能檢測(cè)到甲狀腺激素的理論依據(jù)是__________。(3)圖乙中顯示的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的__________。d與f以某種結(jié)構(gòu)相連接,該結(jié)構(gòu)在圖示神經(jīng)元c和皮膚之間______________(填“存在”或“不存在”)。(4)若其他條件不變,給小鼠注射適量的促甲狀腺激素,則小鼠體內(nèi)甲狀腺激素的量將__________(填“增多”“不變”或“減少”),促甲狀腺激素釋放激素的量將____________(填“增多”“不變”或“減少”)。11.(14分)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:_________________是生物進(jìn)化的基本單位;____________和_______________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;__________________決定生物進(jìn)化的方向;通過(guò)________________形成新物種;生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程,進(jìn)化導(dǎo)致生物的______________性。12.如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)圖示縮手反射中,手被釘刺后立即縮回,并不是在感覺(jué)到痛后才縮回,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________,該反射屬于________反射。在檢查膝跳反射時(shí),如果測(cè)試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來(lái)抵制或加強(qiáng)這一反射,可見(jiàn)膝跳反射受________的控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)__________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。(2)興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣(收縮),由此可見(jiàn)甘氨酸屬于________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),它經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______(填Na+或Cl-)內(nèi)流,導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為_(kāi)______。(3)如果某同學(xué)腿被針扎到,該同學(xué)會(huì)對(duì)其他人說(shuō)“我被扎到了,有點(diǎn)疼”。該過(guò)程一定有言語(yǔ)區(qū)的________區(qū)參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施就是就地保護(hù),就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)及國(guó)家公園等,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】1、反射一般可以分為兩大類(lèi):非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱(chēng)為復(fù)雜反射;條件反射不是先天就有的,是動(dòng)物在個(gè)體生活過(guò)程中所獲得的,需要在一定的條件下才能建立和存在,所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】A、胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入,導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該生理過(guò)程是人生來(lái)就有的,屬于非條件反射,A錯(cuò)誤;B、漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別該病毒,B錯(cuò)誤;C、機(jī)體消滅“柯薩奇”病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)具有一定限度的機(jī)體發(fā)熱說(shuō)明下丘腦的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的,D正確。故選D。3、D【解析】分析題圖:圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào),該蛋白質(zhì)是由124個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈。圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分。【詳解】A、由圖1可知該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)氨基酸,所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè),A錯(cuò)誤;B、圖2中含有的R基是②④⑥⑧,B錯(cuò)誤;C、圖2的R基團(tuán)中含有2個(gè)羧基(⑥⑧),可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基(124號(hào)氨基酸還含有一個(gè)游離的羧基),C錯(cuò)誤;D、圖2的R基團(tuán)中含有1個(gè)氨基(②),①也為氨基,可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基,D正確。故選D。4、D【解析】1、生態(tài)位:一個(gè)物種在群落中的地位和作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等,稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位。2、研究動(dòng)物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。3、研究植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等。4、群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)調(diào)進(jìn)化的結(jié)果。5、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)和青魚(yú)通常稱(chēng)為“四大家魚(yú)”。鰱魚(yú)在水域的上層活動(dòng),吃綠藻等浮游植物;鳙魚(yú)棲息在水域的中上層,吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物;草魚(yú)生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚(yú)棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物?!驹斀狻緼、由分析可知:四大家魚(yú)的食性、棲息環(huán)境不同(即:不同魚(yú)類(lèi)種群的生態(tài)位不同),有利于充分利用水域環(huán)境資源,A正確;B、種群的生態(tài)位不同,有利于充分利用環(huán)境資源,提高群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜度,增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;C、不同物種的生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,即不同物種都使用同一資源,C正確;D、覓食生境一樣的兩種鳥(niǎo)生態(tài)位不一定完全相同,因?yàn)樯鷳B(tài)位包括多項(xiàng)內(nèi)容,物種種類(lèi),物種在種群中的位置,占用資源以及種間關(guān)系都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)位不同,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】體液免疫過(guò)程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附?!驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì),包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等,疫苗不屬于免疫活性物質(zhì),屬于抗原,A錯(cuò)誤;B、B淋巴細(xì)胞受疫苗(本質(zhì)是抗原)刺激增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌抗體,B錯(cuò)誤;C、接種新冠病毒疫苗后產(chǎn)生的抗體與新冠病毒在內(nèi)環(huán)境中結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、機(jī)體多次接種疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞,D正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)題意,草方格可用于防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分,治理沙漠化,有利于土壤的形成和植物的生長(zhǎng),據(jù)此分析?!驹斀狻緼、草方格能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分,有利于蓄積降水,促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng),A正確;B、大多數(shù)微生物屬于分解者,其對(duì)草方格材料的分解可增加土壤中有機(jī)物的含量,有利于土壤結(jié)構(gòu)的改善,B正確;C、該過(guò)程是人工干預(yù)了當(dāng)?shù)氐娜郝溲萏孢^(guò)程,不但改變了演替速度,也改變演替方向,C錯(cuò)誤;D、該方法有利于土壤的形成,促進(jìn)植物的生長(zhǎng),有利于其他生物的定居和物種豐富度的增加,D正確。故選C。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的外貌和時(shí)間節(jié)律,群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象,且其中的動(dòng)植物的種類(lèi)也不同?!驹斀狻緼、荷塘中的動(dòng)物,植物和微生物共同構(gòu)成群落,群落與無(wú)機(jī)環(huán)境共同作用形成生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、互利共生現(xiàn)象是指相互依存,彼此有利的種間關(guān)系,蜻蜓和小荷不屬于互利共生,B錯(cuò)誤;C、在垂直方向上植物分布不同,有挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草,故體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象,C正確;D、影響荷塘中魚(yú)類(lèi)分布的主要因素是食物和棲息空間,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】乙記錄儀的兩側(cè)接在細(xì)胞膜的外側(cè),因此未受刺激時(shí)為零電位;興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,因此刺激A點(diǎn)興奮會(huì)傳到甲乙兩個(gè)記錄儀,根據(jù)甲記錄儀的-70可知,乙記錄儀先開(kāi)始測(cè)得的是負(fù)值;當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳導(dǎo)的過(guò)程中,乙記錄儀的左側(cè)恢復(fù)靜息電位;由于α—銀環(huán)蛇毒素能與突觸處的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,阻斷興奮的傳遞,因此興奮不能傳到下一個(gè)神經(jīng)元,則乙記錄儀不會(huì)再測(cè)到電位變化,故選B。二、非選擇題9、(1)①.不屬于②.性激素③.1/4(2)①.①Xa的雄配子不育②.XAXA③.1/4【解析】1、根據(jù)題意分析可知:人類(lèi)禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的,遵循基因的分離定律。雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā),而在女性中表現(xiàn)正常,說(shuō)明表現(xiàn)型與性別有關(guān),但由于位于常染色體上,所以不屬于伴性遺傳。一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子,說(shuō)明父親的基因型為BB,母親的基因型為Bb,兒子的基因型為Bb。2、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制,雜交實(shí)驗(yàn)二寬葉與寬葉雜交后代出現(xiàn)了窄葉,說(shuō)明寬葉是顯性性狀,窄葉是隱性性狀,親本基因型為寬葉雄株(XAY)、寬葉雌株(XAXa);雜交實(shí)驗(yàn)一,窄葉雄株(XaY)與寬葉雌株(XAX-)雜交,后代沒(méi)有雌性后代,說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死?!拘?wèn)1詳解】人類(lèi)禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),但由于控制基因位于常染色體上,所以不屬于伴性遺傳,雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同,可能與性激素有關(guān)。據(jù)上分析可知,這對(duì)夫婦父親的基因型為BB,母親的基因型為Bb,再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/2×1/2=1/4?!拘?wèn)2詳解】①分析雜交實(shí)驗(yàn)一可知,窄葉雄株(XaY)與寬葉雌株(XAX-)雜交,后代沒(méi)有雌性后代,說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉,說(shuō)明雌株只產(chǎn)生XA一種卵細(xì)胞,故親本雌株的基因型是XAXA。③據(jù)上分析可知,實(shí)驗(yàn)二親本基因型為寬葉雄株(XAY)、寬葉雌株(XAXa),子代寬葉雌株(1/2XAXA、1/2XAXa)產(chǎn)生兩者卵細(xì)胞3/4XA,1/4Xa,窄葉雄株(XaY)因Xa雄配子不育,故只產(chǎn)生Y精子,故雜交后代中窄葉植株只有XaY,占1/4?!军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的應(yīng)用及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]10、(1)血糖平衡調(diào)節(jié)、水(鹽)平衡調(diào)節(jié)(2)①.ABC②.激素分泌后彌散到體液中,隨血液流到全身(3)①.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f②.不存在(4)①.增多②.減少【解析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!拘?wèn)1詳解】下丘腦除了存在體溫調(diào)節(jié)中樞以外,還有血糖平衡調(diào)節(jié)、水(鹽)平衡調(diào)節(jié)中樞。【小問(wèn)2詳解】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過(guò)體液運(yùn)輸,激素分泌后彌散到體液中,隨血液流到全身。若圖甲中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,則全身各處的血液中均能夠檢測(cè)到甲狀腺激素,即圖中ABC?!拘?wèn)3詳解】由圖乙可知,圖中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f。d與f以突觸相連接,在圖示神經(jīng)元c和皮膚之間不存在突觸結(jié)構(gòu)。【小問(wèn)4詳解】若其他條件不變,給小鼠注射適量的促甲狀腺激素,促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺,則小鼠體內(nèi)甲狀腺激素的量將增多,當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,該激素的量將減少?!军c(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)以及下丘腦的生理作用等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握相關(guān)知識(shí)和調(diào)節(jié)過(guò)程及調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。11、(1).種群(2).突變(3).基因重組(4).自然選擇(5).隔離(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論