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文檔簡介
2025屆山西省晉城市百校聯(lián)盟高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是()A.靜息狀態(tài)下,膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸b突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內(nèi)流C.突觸a和b都沒有形成動作電位,均為抑制性突觸D.興奮在突觸前后兩神經(jīng)元之間的傳遞有延遲2.在性狀分離比的模擬實驗中,以下說法錯誤的是()A.每個桶中的兩種小球數(shù)目一定要相等 B.甲乙兩桶中的小球總數(shù)一定要相等C.每次抓取小球后都必須放回小球,然后再重新抓取 D.某同學(xué)連續(xù)三次抓取小球的組合都是Dd,則他第四次抓取Dd的概率是1/23.關(guān)于下圖所示的過程,相關(guān)敘述正確的是()A.噬菌體進(jìn)行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中B.正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤過程C.③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細(xì)胞時D.細(xì)胞中①④過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用4.已知豌豆的種皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則該植株所結(jié)種子的種皮顏色和子葉顏色的分離比分別為A.1﹕0和3﹕1 B.9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C.3﹕1和3﹕1 D.9﹕3﹕3﹕1和3﹕15.下圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況,敘述正確的是()A.綿羊種群數(shù)量增長到一定程度,就保持恒定不變B.第25年時綿羊的出生率最大,種群增長速率也最快C.50年后該綿羊種群數(shù)量在K值附近波動是由出生率和死亡率變動所致D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時,種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型6.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與HCO3-,HPO42-的含量有關(guān)B.缺水狀態(tài)下,垂體合成的抗利尿激素增多,尿量減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞直接導(dǎo)致的疾病D.內(nèi)環(huán)境中的激素不能提供能量,與能量代謝沒有關(guān)系二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)構(gòu)建生命活動調(diào)節(jié)模型有助于理解生命活動的生理過程。請根據(jù)下列簡易模型,回答下列相關(guān)問題:(1)若圖表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),a表示下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓的變化,分泌________,并由b即垂體后葉釋放,作用于c即________。(2)若圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a表示感受器,b表示________,c表示效應(yīng)器,興奮在其中的傳遞形式是________和____________。(3)若圖表示預(yù)防接種一段時間后的二次體液免疫,若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示________。二次免疫反應(yīng)中抗體產(chǎn)生的特點是________。8.(10分)天竺葵是多年生的草本植物,其花色彩絢麗,常用作景觀植物。某實驗小組將天竺葵放在特定的裝置內(nèi)做實驗,統(tǒng)計的結(jié)果如下。請回答下列問題:溫度(℃)5101520253035光照下的釋放量(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中的吸收量(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1)據(jù)表格分析,該小組進(jìn)行以上實驗的目的是________________。該實驗的因變量是____________。(2)天竺葵進(jìn)行光合作用過程中,氧氣是在葉肉細(xì)胞的___________上產(chǎn)生的。在細(xì)胞呼吸過程中,氧氣被用來和___________結(jié)合。(3)溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度約是________℃。一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物積累有機物最多是__________mg(用氧氣的變化量表示)。9.(10分)請回答下列用洋蔥做實驗時的有關(guān)的問題。(1)若將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的蔗糖溶液中,觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此時因失水細(xì)胞液濃度將________;(選填“升高”、“下降”或“不變”)在此過程中由細(xì)胞膜、________膜和兩者之間的_____________共同構(gòu)成的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。(2)從結(jié)構(gòu)上看,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是原生質(zhì)層的伸縮性_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞壁。(3)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后,立即從蓋玻片的一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,并____________,這樣紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞就浸潤在清水中。然后,用低倍顯微鏡觀察,并沒看到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,請你對此現(xiàn)象進(jìn)行解釋。原因可能是____________________________________,導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡。(4)為提取和分離綠葉中色素,他們?nèi)⊙笫[的綠色管狀葉,剪碎后加入有關(guān)試劑研磨,并進(jìn)行過濾,發(fā)現(xiàn)濾液的顏色較淺,可能的原因有__________。(在下列a~d選項中選擇填空)a.沒有加少許二氧化硅,導(dǎo)致研磨不充分b.忘了加少許碳酸鈣,以致葉綠素在酸性下被破壞c.加入的無水乙醇的量過多,濾液被稀釋d.選取管狀葉片顏色深,濾液中色素含量多(5)在將畫好濾液細(xì)線的濾紙條輕輕地插入盛有3mL層析液的燒杯中時,不能使濾液細(xì)線觸及層析液,原因是_________________________________________。10.(10分)請運用生態(tài)學(xué)的原理分析回答下列有關(guān)水稻田的問題:(1)在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,水稻、雜草的功能是________________________________________。(2)三化螟是單食性水稻害蟲,其幼蟲鉆入稻莖蛀食造成枯心苗。水稻和三化螟幼蟲是______________關(guān)系,可采用______________(方法)來調(diào)査三化螟幼蟲的密度。(3)流入水稻田的總能量包括_____________________、_______________________。從能量流動的角度分析,除草治蟲的目的是______________________________________________________________。(4)水稻田中長有水稻、雜草,水面的紅浮萍、水中魚、水底的田螺,該景象體現(xiàn)了生物群落具有_________結(jié)構(gòu)。11.(15分)下圖是人體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中的“激素Ⅱ”、“激素Ⅲ”分別是_____、_____。(2)圖中的“(+)”表示_____。(3)血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時,就會使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____調(diào)節(jié)。(4)當(dāng)體內(nèi)缺少碘時,“激素Ⅱ”的分泌量是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程:靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。
興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象?!驹斀狻緼、神經(jīng)纖維上的靜息電位為外正內(nèi)負(fù),由圖可知膜內(nèi)電位比膜外低約70mV,A正確;B、由圖分析可以得出,b為抑制性突觸,因為b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內(nèi)流導(dǎo)致靜息電位的絕對值更大,B正確;C、突觸a和b都沒有形成動作電位,但突觸a為興奮性突觸,突觸b為抑制性突觸,C錯誤;D、興奮在突觸間傳遞過程中需要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,因此突觸間興奮的傳遞有延擱現(xiàn)象,D正確。故選C。2、B【解析】性狀分離比模擬實驗用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,用不同彩球的隨機組合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機結(jié)合?!驹斀狻緼、每個小桶內(nèi)的兩種顏色的小球代表兩種雌配子或雄配子,由于兩種雌配子或兩種雄配子的數(shù)量比為1∶1,因此每個桶中的兩種小球數(shù)目一定要相等,A正確;B、甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,由于雄配子數(shù)量多于雌配子,因此甲乙兩桶中的小球總數(shù)不一定要相等,B錯誤;C、每次抓取小球后都必須放回小球,然后再重新抓取,以保證每種小球被抓取的幾率相等,C正確;D、某同學(xué)連續(xù)三次抓取小球的組合都是Dd,則他第四次抓取時,從每個桶內(nèi)抓取到D或d的概率均為1/2,故抓取到Dd的概率是1/2×1/2×2=1/2,D正確。故選B。3、B【解析】分析題圖可知:①是DNA分子復(fù)制過程,②是轉(zhuǎn)錄過程,③是逆轉(zhuǎn)錄過程,④是RNA復(fù)制過程,⑤是翻譯過程,⑥是由蛋白質(zhì)的氨基酸序列合成RNA的過程?!驹斀狻緼、噬菌體不能單獨生活,必須寄生在其他細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動,因此,將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中,不能完成①過程,A錯誤;B、在正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程是①DNA分子復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和⑤翻譯過程,B正確;C、到目前為止,所有的生物體內(nèi)還沒有發(fā)現(xiàn)⑥過程,C錯誤;D、①過程是DNA分子復(fù)制,一般需要解旋酶的催化,④過程是RNA復(fù)制,一般RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不需要解旋酶,D錯誤。故選B。4、A【解析】本題難度較大,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查基因分離定律的應(yīng)用與種子子葉、種皮的性狀及自交的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵是確定種皮表現(xiàn)出的是親本的性狀,而子葉是子代的性狀?!驹斀狻恳阎愣沟姆N皮灰色(G)對白色(g)為顯性,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,若基因型為GgYy的個體自花傳粉,則種皮的顏色由母本決定,即種皮的基因型是Gg,全部表現(xiàn)為灰色;而子葉的顏色屬于子代性狀,由Yy的個體自花傳粉的后代基因型決定,Yy自交后代的基因型及比例是YY:Yy:yy=1:2:1,所以子葉的顏色是黃色:綠色=3:1,故選A?!军c睛】子代個體發(fā)育的最初分段,即種子的形成(胚和胚乳的發(fā)育)階段完成于母本體內(nèi),相當(dāng)于母本豌豆的“懷孕”階段;胚(胚芽、胚軸、胚根和子葉)是該母本豌豆的“孩子”,其基因來自于父本和母本雙方;種皮、果皮等則是母本為了保護自己的“孩子”特意經(jīng)發(fā)育成的結(jié)構(gòu),其基因僅來自母本一方;Fn代種子結(jié)在Fn-1代的植株上,F(xiàn)n代種子的種皮性狀是由Fn-1代種子的基因型決定。5、C【解析】題圖分析,一個綿羊群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線成S型,即自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻緼、綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度,由于種群數(shù)量會受到多種因素的影響,種群數(shù)量會在某一范圍內(nèi)波動,即保持相對穩(wěn)定,而不是恒定不變,A錯誤;B、綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時,即圖中的25年時,綿羊的增長速率最快,但出生率并不是最大,B錯誤;C、50年后該綿羊種群數(shù)量達(dá)到K值,且在K值附近波動是由出生率和死亡率變動所致,因為出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變化的主要因素,C正確;D、綿羊數(shù)量達(dá)到K值時,數(shù)量保持相對穩(wěn)定,種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,D錯誤。故選C。6、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與Na+和Cl-的含量有關(guān),A錯誤;B、抗利尿激素是由下丘腦合成分泌,垂體釋放,B錯誤;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變引起的,不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞直接導(dǎo)致的疾病,C正確;D、內(nèi)環(huán)境中的激素不能提供能量,但對能量代謝起調(diào)節(jié)作用,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).抗利尿激素(2).腎小管和集合管(3).神經(jīng)中樞(4).電信號(神經(jīng)沖動)(5).化學(xué)信號(6).漿細(xì)胞(7).更快、更多【解析】1、下丘腦在水平衡的調(diào)節(jié)過程中的作用是感受滲透壓變化和分泌抗利尿激素。2、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,興奮在突觸處以電信號→化學(xué)信號→電信號的形式傳遞。3、記憶細(xì)胞的特點:壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原。相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原?!驹斀狻浚?)下丘腦在水平衡的調(diào)節(jié)過程中的作用是感受滲透壓變化和分泌抗利尿激素,抗利尿激素由垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管(c),促進(jìn)其對水分的重吸收。(2)若圖是部分反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c是效應(yīng)器,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式為電信號,興奮在突觸處以電信號→化學(xué)信號→電信號的形式傳遞。因此興奮在其中的傳遞形式是電信號和化學(xué)信號。(3)若該圖表示二次體液兔疫,記憶細(xì)胞在同種抗原刺激下,能迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,快速的合成大量的抗體,因此a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞,c為抗體,因此二次免疫反應(yīng)中抗體產(chǎn)生的特點是更快、更多?!军c睛】本題綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解反射弧的結(jié)構(gòu)和作用,了解水鹽平衡的調(diào)節(jié),掌握體液免疫的過程,難度不大。8、①.研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響②.光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量③.葉綠體的類囊體薄膜④.[H]⑤.酶⑥.25⑦.21【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息可知,圖中自變量為溫度,本題是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響。在讀表時,要明確光照下O2的釋放量為凈吸收量,即凈光合作用強度;黑暗中吸收O2的量代表的是有機物的消耗量,也代表呼吸作用強度?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,實驗的自變量是溫度,因此實驗?zāi)康氖茄芯繙囟葘χ参锕夂献饔煤秃粑饔玫挠绊?,該實驗的因變量是光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量。(2)在光合作用過程中,光反應(yīng)中水的光解釋放氧氣,因此氧氣是在葉肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生的。產(chǎn)生的氧氣可以參與有氧呼吸的第三階段,氧氣與[H]結(jié)合生成水,同時釋放大量能量。(3)溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝。晝夜不停地光照,光照下二氧化碳吸收速率可表示凈光合速率,凈光合速率越大代表植物生長越快,因此據(jù)此可知在25℃下植物的凈光合速率最大。有機物積累量=光照下積累的有機物量-黑暗下消耗的有機物量,因此根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗的條件下,在20°C時該植物的有機物積累量最多,即3.25×12-1.5×12=21mg?!军c睛】本題以溫度影響天竺葵的實驗為背景,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的知識點,要求吸收掌握光合作用的過程和物質(zhì)變化及發(fā)生場所,把握有氧呼吸的過程和物質(zhì)變化,理解光合作用與細(xì)胞呼吸之間的物質(zhì)聯(lián)系,能夠根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息獲取有效信息,正確判斷圖中的數(shù)據(jù)代表的含義,從而得出該實驗的目的以及實驗的自變量和因變量,這是突破問題的關(guān)鍵。9、(1)①.升高②.液泡③.細(xì)胞質(zhì)(2)大于(3)①.重復(fù)幾次(或重復(fù)多次)②.使用的蔗糖溶液濃度過高(4)a、b、c##abc##bca##cba(5)濾液細(xì)線上色素會溶解到層析液中,導(dǎo)致實驗失敗【解析】觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的原理:原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大;當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,原生質(zhì)層收縮進(jìn)而質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時,細(xì)胞滲透吸水,使質(zhì)壁分離復(fù)原。提取色素原理是葉綠體中的色素能夠溶解于有機溶劑丙酮或無水乙醇中,分離色素的原理是葉綠體中的色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散速度快,反之則慢。提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。【小問1詳解】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液的濃度增大。原生質(zhì)層包括包括細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡膜。原生質(zhì)層是指成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)?!拘?詳解】質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁?!拘?詳解】觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中,外界溶液的滴加方法為引流法,因此在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后,立即從蓋玻片的一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,并重復(fù)幾次(或重復(fù)多次),目的是使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞全部浸潤在清水中。用低倍顯微鏡觀察,并沒看到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,可能是使用的蔗糖溶液濃度過高或質(zhì)壁分離的時間過長,導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡?!拘?詳解】a.未加二氧化硅,研磨不充分,使色素未完全釋放,會導(dǎo)致收集到的濾液顏色過淺,a正確;b.CaCO3的作用是防止色素被破壞,忘了加少許碳酸鈣,以致葉綠素在酸性下被破壞,會導(dǎo)致收集到的濾液顏色過淺,b正確;c.提取時無水乙醇加得過多,會使提取到的色素溶液稀釋,濾液顏色過淺,c正確;d.選取的管狀葉片顏色深,濾液中色素含量多,收集到的濾液顏色應(yīng)該較濃,而不是較淺,d錯誤。故選a、b、c?!拘?詳解】由于濾液細(xì)線上色素會溶解到層析液中,影響實驗,甚至導(dǎo)致實驗失敗,所以濾液細(xì)線不能觸及層析液?!军c睛】本題以實驗材料洋蔥為載體,考查質(zhì)壁分離、色素的提取與分離的綜合應(yīng)用,答題關(guān)鍵在于對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。10、(1).通過光合作用固定太陽能,制造有機物(或為生物群落提供物質(zhì)和能量)(2).捕食(3).樣方法(4).生產(chǎn)者固定的太陽能(5).人工輸入的能量(6).調(diào)整能量流動的方向,使能量更多的流向水稻(7).垂直【解析
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