部編版五年級語文上冊五單元測試卷及答案

第五單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—四五六七八九總分

得分

給基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語。(8分一)

liangshimeitanguanghuasongshu

C)C)()()

linglongshajunxiazhaishu11

()()()()

二、選擇題。(12分)

1.下面加點字的字音完全正確的一組是()

A.攝影(se)矯健(jiao)錐子(zhui)

B.養(yǎng)尊(zhi)治療(liao)則良(xun)

C.樹杈(chd)歇息(xie)苔彈(xian)

D.翹起(qiao)勉強(mian)褐色(he)

2.下面生字中屬于左形右聲的是()

A.糧B.療C.拾D.歇

3.“端端正正”中“端”的意思是()

A.端正，不歪斜。B.正派。

C.事情的開頭。D.用手很平正地拿著o

4.“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。”這句話寫出了太

陽的（）o

A.距離遠B.溫度高C.體積大D.重要性

5.“目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,

約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！边@句話運用了（）

的說明方法。

A.舉例子、列數(shù)字、作比較B.列數(shù)字、作比較、打比方

C.引用、舉例子、打比方D.下定義、作比較、列數(shù)字

6.下列說法不正確的一項是（）

A.《鯨》是一篇常識性說明文,從文中我們知道鯨雖然生活在海洋里，但

并不是魚類。

B.《太陽》是一篇科普性說明文，只采用了列數(shù)字和打比方的說明方法，

介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。

C.《松鼠》是一篇文藝性說明文，語言準確簡練，描寫生動傳神，介紹了

松鼠漂亮的外形、馴良的習性和乖巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛

之情。

D.《風向袋的制作》這篇說明文主要運用列數(shù)字的說明方法，具體地介紹

了風向袋的制作過程。

三、讀句子，體會說明方法的好處。（7分）

1.“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@一句運用了的說明方法,

把太陽的形狀及的特點生動地展現(xiàn)出來了。

2.“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變

成氣體?！弊髡咄ㄟ^舉例子__"”加

以說明，引起了讀者強烈的聯(lián)想，從而地說明了太陽的

表面溫度很高這一特點。

3.“它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，

襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。”這一句是對松鼠的

的描寫，作者從、尾巴等方面，將它

小巧可愛的模樣寫得o

四、給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。（7分）

1.有了太陽口地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽□長葉□開花口結(jié)果口

鳥口獸口蟲口魚才能生存□繁殖口

2.□風向袋的制作口一文首先介紹制作風向袋需要準備的材料和工具口

接著具體說明制作風向袋的過程口

五、下面這段說明性文字有3處語病，請按要求進行修改。（6分）

①鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。②鴕鳥的雙翅

已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的

作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快提高奔跑速度。③研究人員經(jīng)

過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會把頭藏進沙里。

1?句①中用詞不當，應(yīng)將“"改為O

2.句②中語意重復(fù)，應(yīng)。

3.句③中語序不當，應(yīng)改為“

六、語言實踐：請根據(jù)以下資料，運用打比方、作比較的說明方法介紹喇叭

花。（5分）

開花時間：凌晨4點左右顏色：紫色

特點：適應(yīng)性強，栽培容易

給閱讀理解

七、閱讀課內(nèi)選段，完成練習。（10分）

松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的,（）

有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（）從樹上的窩里跑出來躲到樹枝

底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦

帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽

兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，

留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。

1.在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.選段中畫橫線的句子運用了的說明方法。（2分）

3.這段話側(cè)重寫了松鼠乖巧的行為特征。從“有人觸動大樹”時的反應(yīng)來表

現(xiàn)（）；從儲備食物過冬來表現(xiàn)（）；從蹦跳的動作來表現(xiàn)（）。

（3分）

A.它的輕快B.它的聰明C.它的警覺

4.請將從選段中收集到的有關(guān)松鼠的信息概括一下，為《中國大百科全書》

中“松鼠”這個詞條寫一句介紹。（3分）

松鼠十分警覺，,,

，會在過冬前貯藏食物。

八、閱讀短文，完成練習。（15分）

大白鯊

全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它已在我們這個星球上生

存了3億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力，

沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。

生物學(xué)家認為，大白鯊可以長到7.61米長，壽命達20年。剛生下來的

大白鯊幼魚約1.06米，出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84

米，體重達1360?2721千克。

大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒

細小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,

人的肌膚會被割劃得皮開肉綻。

大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類，身體長到2.74-3.65

米時，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時，

大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將

身子隱蔽在礁石之間。覷準時機，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，

刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進了肚里。

大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔，這些小孔能（靈巧靈敏

靈活）地探測到獵物發(fā)出的（微小微弱微?。╇姶艌觯虼舜蟀柞?/p>

能百發(fā)百中捕獲獵物。

大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動

物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進生存競爭。另外，大白鯊還吞

食海洋中的動物尸體，清潔海洋?？上У氖牵w態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤

解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕

危動物名單。

1.從括號中選擇恰當?shù)脑~語填在橫線處。（2分）

2.短文的第1、2自然段主要運用的說明方法來介紹大白鯊。（2分）

3.文中畫線句子運用了的說明方法，其作用是

____________________________________________________o（2分）

4.大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，為什么要沉下海底呢？（4分）

5.“剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米，出生的當天就會自己捕食?！边@句話

中的“約”字能否去掉？為什么？（3分）

6.對“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”中的“受到誤解”理解

正確的一項是（）（2分）

A.以為它只會傷人性命，具有很強的攻擊性。

B.人們以為大白鯊的體態(tài)優(yōu)美，捕獲后能做成動物標本進行觀賞。

C.大白鯊捕食海洋中的哺乳動物，破壞海洋生態(tài)平衡。

D.大白鯊繁殖能力強，數(shù)量多。

卷作文天地

九、習作表達。（30分）

題目：我是____________

要求：1.把題目補充完整，可以寫水果、蔬菜，可以寫文具，也可以寫

電器。

2.恰當?shù)厥褂谜f明方法，層次清楚。

第五單元測試卷參考答案

一、糧食煤炭光滑松鼠玲瓏殺菌狹窄梳理

二、1.D2,A3.A4.D5.A6.B

三、1.打比方會發(fā)光、發(fā)熱2.鋼鐵碰到它，也會變成氣體生動形象

3.外形面容、眼睛、身體、四肢生動無比

四、1.,、、、；、、、、。2.《》，。

五、1.分散分布2.刪去“加快”或“提高”3.觀察并發(fā)現(xiàn)

六、示例：喇叭花在凌晨4點左右開放，其模樣像一個紫色的小喇叭，它不

像玫瑰花那么艷麗，也不像牡丹花那么高貴，更不像百合花那么純潔，

但是它適應(yīng)性強，栽培容易，在哪里都可以存活。

七、1.只要就2.作比較3.CBA

4.爪子銳利動作輕快敏捷喜食榛子

八、1.靈敏微弱2.列數(shù)字

3.打比方形象生動地說明了鱗片的鋒利和粗硬

4.①隱蔽自身。②猛然攻擊獵物的要害。

5.不能，“約”是大概的意思，表示估計；文中指剛出生的大白鯊幼魚大

概1.06米，并不是一定，如果去掉就太絕對了，不符合實際，不能體

現(xiàn)說明文語言的準確性。

6.A

2023年五年級語文上冊期末試卷（參考答案）

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

看拼音,寫詞語。

二、給加點字選擇正確的讀音，打“。

酵母Qiaoxiao）饋贈（guikui）煩瑣（shubsub）

磁石（chici）教誨（huihui）寢室（qinqing）

三、比一比，再組詞。

沙（）杯（）城（）青（）

抄（）懷（）誠（）請（）

四、把下面詞語補充完整，并按照要求填空。

（一）調(diào)有序完（—_）歸趙怒發(fā)沖（—）

飛（—）走獸相（——）為命千（—）萬（—_)

美中不（—）不（—）其數(shù)（一）口不提

1.上面這些詞語中，屬于歷史典故的詞語是、

2.我還能寫兩個“千X萬X”式的詞語：、

3.在國家領(lǐng)導(dǎo)人的果敢指揮下，我們的抗擊疫情工作變得

4.的蝗蟲飛到農(nóng)田里，瞬間把莊稼破壞了。

五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

如果……就……即使……也……不但……還……

1.猴子（）不理，（）撕得更兇了。

2.（）他走到橫木頭上拿到了帽子，（）難以回轉(zhuǎn)身來。

3.孩子（-）一失足，他（—）會跌到甲板上，摔個粉碎。

六、按要求寫句子

1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進入會場。（修改病句）

2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。（用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話）

3.群鳥飛過湖面。（寫出這情景的動靜之美）

七、課文學(xué)得怎么樣？考考你。

1.《慈母情深》的作者是,文章講述了母親在的滿足了兒子的要求,

使他終于擁有了第一部長篇小說O

2..我的母親。-我的母親。褐色的口罩上方，一雙一

吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

3.《父愛之舟》這篇文章的線索是,文章回憶了很多感人的場景，

哪些事情令你難忘？請寫出來，不少于4件。

（1）（2）

（3）（4）

八、讀課文《落花生》片段，回答問題。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里門不像桃子口石榴口

蘋果那樣口把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上門使人一見就生愛慕之心口你們看它矮

矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?/p>

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

父親說：“對。這是我對你們的希望?！?/p>

我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。

1.在文中的I―I內(nèi)加上恰當?shù)臉它c。

2.寫出下列詞語的近義詞。

可貴（）愛慕（）分辨（）

3.文中花生最可貴的特點是：。在敘述時作者將花生和、

、進行對比。通過一家人談?wù)摶ㄉ@一過程，告訴我們一個道理:

九、閱讀理解。

大白鯊

全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它們已在我們這個星球上生存了3億多

年。在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力，沒有任何海洋動物敢與

大白鯊為敵。

生物學(xué)家認為，大白鯊可以長到7.61米長，壽命達20年。剛生下來的大白鯊幼魚約

1.06米，出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84米，體重達1360?2721千克。

大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒細小的利牙，

魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,人的肌膚會被割劃得皮開

肉綻。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲的事時有發(fā)生。

大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類，等身體長到2.74?3.65米時，轉(zhuǎn)

而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時，大白鯊?fù)仍讷C物

四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。覷準時機，

猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵

物吞進了肚里。

大白鯊的體溫比周圍水溫高6℃。據(jù)科學(xué)測算，肌肉溫度每提高5℃,肌肉的收縮力便

增加2倍。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原因。

大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用，

吃掉其中的老弱病殘者，能夠促進生存競爭。另外，大白鯊還吞食海洋中的動物尸體，清

潔海洋。可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，

現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。

1.（品讀句子）文中畫“—”的句子運用了的說明方法，其作用是。

畫“——”的句子運用了的說明方法，說明大白鯊______________的主要原因。

2.（提取信息）大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，先要沉下海底的原因是：（1）

；（2）o

3.（合理選擇）“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急

劇減少”一句中所說的“受到誤解”，具體是指（）

A.大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力。

B.以為大白鯊只會傷害人的生命，帶有攻擊性。

C.大白鯊是典型的肉食動物。

D.沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。

4.（發(fā)表觀點）針對大白鯊被捕殺的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

十、作文

題目：班主任不在的時候

材料：今天的晨會課上，我們的班主任王老師表情嚴肅地站在講臺前，讓我們拿出《小學(xué)

生行為規(guī)范》來對照自己上周的行為規(guī)范情況。正在這時，衛(wèi)生老師急匆匆地趕來，讓王

老師去衛(wèi)生室一趟。王老師剛走出教室……

要求：1.根據(jù)所給材料續(xù)寫；

2.把事情寫具體，條理要清楚，語句要通順、連貫。

3.不少于400字。

參考答案

1、韻味間隔冠軍發(fā)誓習慣侵略邊疆拘束

2、jiaokuisuocihuiqin

3、沙子水杯渭城青春抄寫懷念誠實請問

4、協(xié)璧冠禽依真確足計絕完璧歸趙怒

發(fā)沖冠千變?nèi)f化千門萬戶協(xié)調(diào)有序不計其數(shù)

5、不但還即使也如果就

6、我們邁著輕快的步伐，懷著愉快的心情進入會場。雖然他疼得滿頭大汗，但他始

終一聲不吭。清晨，朝陽升起，一群鳥兒從南邊飛來。它們一會兒貼著湖面疾飛；一

會兒直沖云霄，并發(fā)出高亢的叫聲，好像是在交流一路上看到的好風景；一會兒盤旋飛翔，

百嘴千鳴。寧靜的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引，漾起細細的波紋，向鳥兒微笑致意。

7、梁曉聲家境極其貧寒《青年近衛(wèi)軍》背直起來了轉(zhuǎn)過身來了眼

神疲憊的眼睛姑爹的那只小小漁船