2.1 命題、定理、定義【導(dǎo)學(xué)案教師版】_第1頁
2.1 命題、定理、定義【導(dǎo)學(xué)案教師版】_第2頁
2.1 命題、定理、定義【導(dǎo)學(xué)案教師版】_第3頁
2.1 命題、定理、定義【導(dǎo)學(xué)案教師版】_第4頁
2.1 命題、定理、定義【導(dǎo)學(xué)案教師版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中數(shù)學(xué)精選資源2/2第2章 常用邏輯用語第01講命題、定理、定義目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn)1、理解命題的概念和分類.2、能判斷命題的真假,了解數(shù)學(xué)定義、數(shù)學(xué)命題和數(shù)學(xué)定理之間的關(guān)系.3、了解命題的構(gòu)成形式,能將命題改寫為“若p,則q”的形式.1.真假命題的判斷2.理解并掌握命題的結(jié)構(gòu)知識(shí)精講知識(shí)精講一、命題的概念及分類1.命題的概念:在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以____________的______________叫做命題.2.命題定義中的兩個(gè)要點(diǎn):“可以____________”和“___________”.我們學(xué)習(xí)過的定理、推論都是命題.3.分類命題二、命題的結(jié)構(gòu)1.命題的一般形式為“若p,則q”.其中p叫做命題的,q叫做命題的.2.確定命題的條件和結(jié)論時(shí),常把命題改寫成“若p,則q”的形式.參考答案:一、1.判斷真假 陳述句2.判斷真假陳述句3.真假二、1.條件結(jié)論能力拓展能力拓展考法01命題的概念例1例1(1)是有理數(shù);(2);(3)梯形是不是平面圖形呢?(4)若,則;(5)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是負(fù)數(shù);(6)若a與b是無理數(shù),則ab是無理數(shù).【解析】(1)“是有理數(shù)”是陳述句,并且它是假的,所以它是命題.(2)因?yàn)闊o法判斷“”的真假,所以它不是命題.(3)“梯形是不是平面圖形呢?”是疑問句,所以它不是命題.(4)“若,則”是陳述句,并且它是真的,所以它是命題.(5)“一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是負(fù)數(shù)”是陳述句,并且它是假的,所以它是命題.(6)“若a與b是無理數(shù),則ab是無理數(shù)”是陳述句,并且它是假的,所以它是命題.【名師指點(diǎn)】判斷一個(gè)語句是不是命題的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)一般來說,陳述句才是命題,祈使句、疑問句、感嘆句等都不是命題.(2)語句表述的結(jié)構(gòu)可以判斷真假,含義模糊不清,無法判斷真假的語句不是命題.(3)對(duì)于含有變量的語句,要注意根據(jù)變量的取值范圍,看能否判斷真假,若能,就是命題;否則就不是命題.【跟蹤訓(xùn)練】下列語句是命題的是()①三角形內(nèi)角和等于180°;②;③一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);④;⑤這里真熱鬧?。.①②③ B.①③④C.①②⑤ D.②③⑤【答案】A【解析】依據(jù)命題定義,得①②③為命題.考法02命題真假的判斷例2(多選題)給定下列命題:例2A.若,則;B.命題“若a,b是無理數(shù),則a+b是無理數(shù)”是真命題;C.若,則;D.如果兩個(gè)角的兩邊互相平行,這兩個(gè)角一定相等.其中為真命題的是().【答案】AC【解析】結(jié)合不等式的性質(zhì),知A為真命題;而,故C為真命題.【名師指點(diǎn)】一個(gè)命題要么為真命題,要么為假命題,且必居其一.欲判斷一個(gè)命題為真命題,需進(jìn)行論證,而要判斷一個(gè)命題為假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.【跟蹤訓(xùn)練】1.下列命題中假命題的個(gè)數(shù)為()①多邊形的外角和與邊數(shù)有關(guān);②如果,那么或;③二次方程a2x2+2x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根;④若,則.A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】因?yàn)棣ぃ?+4a2>0,故③正確,而①②④都錯(cuò)誤,均可舉出反例.2.(多選題)下列命題中為真命題的是()A.四邊形的內(nèi)角和是;B.若互為倒數(shù),則;C.如果是有理數(shù),則;D.菱形是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形.【答案】ABC【解析】對(duì)于A,由四邊形內(nèi)角和定理可知,命題為真;對(duì)于B,互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1,所以命題為真;對(duì)于C,∵,∴,所以命題為真;對(duì)于D,菱形是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是對(duì)角線的交點(diǎn),菱形也是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是對(duì)角線所在直線,所以命題為假.綜上所述,選ABC.考法03命題的結(jié)構(gòu)形式例3將下列命題寫成“若p,則q”例3(1)末位數(shù)是0或5的整數(shù),能被5整除;(2)方程x2-x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.【解析】(1)若一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是0或5,則這個(gè)數(shù)能被5整除.(2)若一個(gè)方程是x2-x+1=0,則它有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.【名師指點(diǎn)】將命題改寫為“若p,則q”形式的方法及原則【跟蹤訓(xùn)練】將下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷其真假.(1)正n邊形(n≥3)的n個(gè)內(nèi)角全相等;(2)負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù);(3)已知x,y為正整數(shù),當(dāng)y=x-5時(shí),y=-3,x=2.【解析】(1)若一個(gè)多邊形是正n邊形,則這個(gè)正n邊形的n個(gè)內(nèi)角全相等,是真命題.(2)若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則這個(gè)數(shù)的立方是負(fù)數(shù),是真命題.(3)已知x,y為正整數(shù),若y=x-5,則y=-3,x=2,是假命題.分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1.下列選項(xiàng)中,可以用來證明命題“若,則”是假命題的反例是()A. B. C. D.【答案】A【解析】對(duì)于A,若,滿足,且,符合題意;對(duì)于B,若,不滿足,不符合題意;對(duì)于C,若,不滿足,不符合題意;對(duì)于D,若,滿足,但,不是反例,不符合題意.故選:A.2.下列命題為真命題的是()A.有兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.面積之比為1:4的兩個(gè)相似三角形的周長之比是1:4D.在平面內(nèi),順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是平行四邊形【答案】D【解析】有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,選項(xiàng)A中的一角不一定是對(duì)應(yīng)相等兩邊的夾角,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以,所以方程沒有實(shí)數(shù)根,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;面積之比為1:4的兩個(gè)相似三角形的周長之比是,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在平面內(nèi),順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形,這個(gè)四邊形的對(duì)邊都等于原來四邊形與這組對(duì)邊相對(duì)的對(duì)角線的一半,并且和這條對(duì)角線平行,故得到的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形.故選:D.3.下列命題中,是真命題的是()A.任何實(shí)數(shù)都有平方根 B.存在有理數(shù),使C. D.【答案】C【解析】A:負(fù)數(shù)沒有平方根,假命題;B:得,沒有有理數(shù)根,假命題;C:恒成立,真命題;D:不存在整數(shù)使,假命題;故選:C.4.下列語句為命題的是()A. B.求證對(duì)頂角相等C.不是偶數(shù) D.今天心情真好啊【答案】C【解析】對(duì)于A選項(xiàng),為不等式,不能判定真假,故不是命題;對(duì)于B選項(xiàng),“求證對(duì)頂角相等”為操作命令;對(duì)于D選項(xiàng),為感嘆句,不是命題.故選:C.5.已知下列命題:①若,則;②平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的??;③對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是菱形,④如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等;⑤若,則,其中正確命題的個(gè)數(shù)是()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【答案】C【解析】①若,滿足,但,故①錯(cuò)誤;②平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧,正確;③對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形,故錯(cuò)誤,④如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角相等,正確;⑤若則,故錯(cuò)誤.故選:C.6.下列命題中正確的是()①“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題②“正多邊形都相似”的逆命題③“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題④“若是有理數(shù),則x是無理數(shù)”的逆否命題A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④【答案】B【解析】①否命題為“若x2+y2=0,則x,y全為零”為真命題.②逆命題為“相似多邊形都是正多邊形”為假命題.③逆否命題為“x2+x-m=0沒有實(shí)根,則m≤0”為真命題.④逆否命題為“x是不是無理數(shù),則是不是有理數(shù)”為真命題.故選:B7.下列全稱量詞命題中假命題是()A.每一個(gè)末位是0的整數(shù)都是5的倍數(shù)B.線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等C.對(duì)任意負(fù)數(shù)x,x的平方是正數(shù)D.梯形的對(duì)角線相等【答案】D【解析】每一個(gè)末位是0的整數(shù)都是10的倍數(shù),而10是5的倍數(shù),所以A項(xiàng)為真命題;根據(jù)線段垂直平分線的定義可知B項(xiàng)為真命題;負(fù)數(shù)的平方為正數(shù),故C項(xiàng)為真命題;等腰梯形的對(duì)角線相等,故D項(xiàng)為假命題.故選:D8.下列四個(gè)命題中,正確的命題是()A.空集沒有子集B.空集是任何集合的一個(gè)真子集C.空集的元素個(gè)數(shù)為0D.任何一個(gè)集合至少有兩個(gè)不同子集【答案】C【解析】空集的子集是它本身,故A錯(cuò)誤;空集是任何非空集合的一個(gè)真子集,故B錯(cuò)誤;空集的元素個(gè)數(shù)為0,故C正確;空集只有一個(gè)子集,是它本身,故D錯(cuò)誤.故選:C.題組B能力提升練1.下列語句能作為命題是()A.3比5大 B.太陽和月亮 C.高二年級(jí)的學(xué)生 D.【答案】A【解析】根據(jù)命題定義:能判斷真假的陳述句,A正確,B、C不是陳述句,D不能判斷真假.故選:A.2.下列四個(gè)命題中,假命題的是()A.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;B.過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;C.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ);D.從直線外一點(diǎn)作直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離.【答案】ACD【解析】對(duì)于A,在平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故原命題是假命題;對(duì)于B,過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,是真命題;對(duì)于C,兩條平行的直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),故原命題是假命題;對(duì)于D,從直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線段,垂線段的長度叫點(diǎn)到直線的距離,故原命題是假命題;故選:ACD.3.有下列命題,其中正確命題的是()A.“若,則且”B.“矩形的對(duì)角線相等”C.“若,則的解集是R”D.“若是無理數(shù),則a是無理數(shù)”【答案】BD【解析】A中,有,假命題.B中,矩形的對(duì)角線相等,真命題.C中,有,顯然在時(shí)解集不為R,假命題.D中,若是無理數(shù),則a是無理數(shù),真命題.故選:BD4.將“兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)”改寫成“若,則”的形式為________.【答案】若兩個(gè)數(shù)是奇數(shù),則它們的和是偶數(shù).【解析】命題“兩個(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)”的條件為“兩個(gè)奇數(shù)”,結(jié)論是“這兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)”,因此,原命題改寫為“若,則”的形式為“若兩個(gè)數(shù)是奇數(shù),則它們的和是偶數(shù)”.故答案為:若兩個(gè)數(shù)是奇數(shù),則它們的和是偶數(shù).5.如果,,那么,該命題的結(jié)論是_______.【答案】【解析】命題“如果,,那么”中的結(jié)論是:,故答案為:.6.若和或都是假命題,則的范圍是__________【答案】【解析】若為假命題,則有或若或是假命題,則所以的范圍是即的范圍是,胡答案為:7.如圖,現(xiàn)有以下三個(gè)條件:①//,②,③,請(qǐng)你以其中兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論構(gòu)造命題.(1)你構(gòu)造的是哪幾個(gè)命題?(2)你構(gòu)造的命題是真命題還是假命題?若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出反例.【解析】(1)由①②得到③;由①③得到②;由②③得到①,所以可構(gòu)成三個(gè)命題.(2)因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,所以∥,所以,所以由①②得到③為真命題;因?yàn)椤?,所以,又因?yàn)?,所以∥,所以,所以,所以由①③得到②為真命題;因?yàn)?,所以∥,所以,又因?yàn)?,所以,所以∥,所以由②③得到①為真命題.8.判斷下列命題是真命題還是假命題,并說明理由.(1)一個(gè)鈍角與一個(gè)銳角的差是銳角;(2)若,則是的平分線;(3)若是奇數(shù),則是奇數(shù).【解析】(1)假命題,例如一個(gè)鈍角是,一個(gè)銳角是,它們的差為,是鈍角,而不是一個(gè)銳角;(2)假命題,當(dāng)不在的內(nèi)部時(shí),結(jié)論不成立;(3)真命題.證明:記均為自然數(shù).令,,則均為奇數(shù)..為偶數(shù),為奇數(shù),即為奇數(shù),即若為奇數(shù),則是奇數(shù).題組C培優(yōu)拔尖練1.關(guān)于的方程,有下列四個(gè)命題:甲:是該方程的根;乙:是該方程的根;丙:該方程兩根之和為;?。涸摲匠虄筛愄?hào).如果只有一個(gè)假命題,則該命題是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】若甲是假命題,則乙丙丁是真命題,則關(guān)于的方程的一根為,由于兩根之和為,則該方程的另一根為,兩根異號(hào),合乎題意;若乙是假命題,則甲丙丁是真命題,則是方程的一根,由于兩根之和為,則另一根也為,兩根同號(hào),不合乎題意;若丙是假命題,則甲乙丁是真命題,則關(guān)于的方程的兩根為和,兩根同號(hào),不合乎題意;若丁是假命題,則甲乙丙是真命題,則關(guān)于的方程的兩根為和,兩根之和為,不合乎題意.綜上所述,甲命題為假命題.故選:A.2.下列說法正確的是()A.命題“直角相等”的條件和結(jié)論分別是“直角”和“相等”B.語句“最高氣溫30℃時(shí)我就開空調(diào)”不是命題C.命題“對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形”是真命題D.語句“當(dāng)a>4時(shí),方程x2-4x+a=0有實(shí)根”是假命題【答案】D【解析】對(duì)于A,改寫成“若p,則q”的形式應(yīng)為“若兩個(gè)角都是直角,則這兩個(gè)角相等”,則A錯(cuò)誤;對(duì)于B,所給語句是命題,則B錯(cuò)誤;對(duì)于C,邊長為3的等邊三角形與底邊為3,腰為2的等腰三角形拼成的四邊形,對(duì)角線相互垂直,但不是菱形,則C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),,方程x2-4x+a=0無實(shí)根,則D正確;故選:D3.設(shè)表示不大于的最大整數(shù),則對(duì)任意實(shí)數(shù),給出以下四個(gè)命題:①;②;③;④.則假命題是______(填上所有假命題的序號(hào)).【答案】①②③【解析】對(duì)于①,由,可得,故①為假命題;對(duì)于②,由,可得,故②為假命題;對(duì)于③,由,可得,故③為假命題;對(duì)于④,當(dāng)時(shí),,,此時(shí)滿足;當(dāng)時(shí),,,此時(shí)滿足;故④為真命題;故答案為:①②③.4.下列說法正確的是______.(填序號(hào))①空集是任何集合的真子集;②函數(shù)的值域是,則函數(shù)的值域是;③既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)有無數(shù)多個(gè);④若,則.【答案】③④【解析】對(duì)于①,根據(jù)“空集是任何非空集合的真子集”,可知①錯(cuò)誤;對(duì)于②,函數(shù)平移可能改變函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論