小學(xué)二年級家長會(huì)模板-2款 2_第1頁
小學(xué)二年級家長會(huì)模板-2款 2_第2頁
小學(xué)二年級家長會(huì)模板-2款 2_第3頁
小學(xué)二年級家長會(huì)模板-2款 2_第4頁
小學(xué)二年級家長會(huì)模板-2款 2_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)新學(xué)期家長會(huì)小學(xué)二年級(一)班家長會(huì)班主任:班會(huì)時(shí)間:201X行為規(guī)范情況目錄學(xué)校教育原則我們班的情況班級情況分析CONTENTS班級情況分析第一章節(jié)我班有33名同學(xué),其中男生有18人,女生15人,學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。班級情況分析班級情況分析認(rèn)識(shí)三年級1、心理方面孩子長大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。班級情況分析我們班的情況第二章節(jié)班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我們班的情況01020304飲水問題:要求帶大口的水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等;部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā),剪手指甲;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面,希望各位家長理解配合。我們班的情況我們班的情況(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠;我們班的情況部分同學(xué)在教室講臟話,家長在家要注意語言教育;部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號;午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。行為規(guī)范情況第三章節(jié)(1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家,不要在學(xué)?;蚱渌胤蕉毫?,行為規(guī)范情況(2)注意孩子的外出,家長一定要過問,不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)(3)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。行為規(guī)范情況(1)在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)對于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:20到校。下午2:40到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到。(3)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),午休請家長給予關(guān)注;學(xué)校教育原責(zé)第四章節(jié)學(xué)校教育原則每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改錯(cuò),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。1、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。2、鼓勵(lì)孩子多多參與班級和校外活動(dòng),增長孩子自信心。3、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程,少指責(zé),多幫助。5、重視孩子情商培養(yǎng),因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷?。行為?guī)范情況行為規(guī)范情況讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。行為規(guī)范六行為規(guī)范七行為規(guī)范八行為規(guī)范九多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。教育孩子上課認(rèn)真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。行為規(guī)范情況①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)。為了提高寫作能力,請家長不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆。造句、片段練習(xí)。二年級還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。②接觸生活,加強(qiáng)語言表達(dá)。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說,意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。要測驗(yàn)了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累,逐步提高。(校報(bào)征集優(yōu)秀作文)感謝各位家長的聆聽小學(xué)二年級(一)班家長會(huì)班主任:班會(huì)時(shí)間:201X我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功

二年級一班歡迎各位家長一是感謝家長在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題.二是感謝家長平時(shí)在工作上對我們的理解和支持.

目錄contents01班級情況02學(xué)習(xí)分析03共同探討教育孩子04幾點(diǎn)建議01班級情況您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;

我們班共有學(xué)生42人,男生20人,女生22人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。經(jīng)過近10個(gè)月的學(xué)校生活,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力均取得了顯著的進(jìn)步。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,但不可否認(rèn)的是孩子自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,這就需要在做的家長和老師密切配合,共同打造美好您孩子的美好明天!班級管理理念1、培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人2、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)3、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、嚴(yán)格要求、自主管理教學(xué)理念:關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生要做事,先做人換位思考沒有最好,只有更好學(xué)生積極向上集體榮譽(yù)感強(qiáng)班風(fēng)純樸向上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚衛(wèi)生條件較好

02學(xué)習(xí)分析您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;

參考人數(shù):42人語文人平均:89最高分:99分90分及以上:23人80分及以上:15人70分及以上:3人60分以下:1人1.部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,閱讀不達(dá)標(biāo)理解能力跟不上。2.對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上算數(shù);問同學(xué)只問答案,不問個(gè)“為什么”。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,自習(xí)課紀(jì)律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。

03共同探討教育孩子您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;一、你了解一年級的孩子嗎?二、孩子步入一年級后有哪些變化?你關(guān)注到了嗎?三、造成孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的原因是什么?四、你解決這些問題的方法有哪些?認(rèn)識(shí)一年級

從小學(xué)一年級開始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)初級階段的學(xué)習(xí)與生活,從心理發(fā)展過程來看,從一年級開始,學(xué)生從幼兒期轉(zhuǎn)入兒童期。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無論是廣度還是深度都比幼兒園有了顯著的變化,學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征減少,學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。學(xué)生的生活范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,可以單獨(dú)行動(dòng)(如可以不用大人陪護(hù)自己上學(xué)和下學(xué)),完成一些簡單的任務(wù),一方面身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使一年級學(xué)生的心理有了迅速的發(fā)展,他們有了一些合理性的獨(dú)立思考了,有一些自己的主見了,能夠參與大人的談話,而不像以前那樣隨意插入大人的談話。敢嘗試去做一切事情,不像以前那么聽從權(quán)威。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業(yè),快去!我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不來管你了。你腦子出問題了,是不是?你真不如××學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了!問及父母傷害孩子最深的一件事時(shí),比較有代表性的回答——冤枉我。不可以,我說不可以就是不可以。爸爸生氣時(shí)罵我:我是你爸,我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個(gè)手工作品(游戲機(jī)或課外書)毀了。家長的哪些細(xì)節(jié)令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾說臟話在馬路上想吐痰就隨便吐。不按交通規(guī)則行駛或過馬路每天都耷拉著臉。爸爸媽媽每天玩手機(jī)2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

04幾點(diǎn)建議您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字;給家長們的幾點(diǎn)參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,控制看電視的時(shí)間。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?!給家長們的幾點(diǎn)參考:1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、把作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)的完成,并讓孩子自己獨(dú)立做題,學(xué)會(huì)先檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來,自己去糾正。實(shí)在弄不懂的,家長也可以給孩子耐心講解,不能只找錯(cuò),不改錯(cuò)!3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣,作業(yè)寫完后主動(dòng)把作業(yè)交給家長檢查簽字的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣:

學(xué)生:時(shí)間+汗水+方法=成功家長:關(guān)心+鼓勵(lì)+支持=成功

多一份責(zé)任,少一分放任;多一份鼓勵(lì),少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備;多一份賞識(shí),少一份自棄。

《昆蟲記》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《格林童話》《愛的教育》《父與子》《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論