![人教版高中化學選修五試題第四章生命中的基礎有機化學物質第2節(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/39/0D/wKhkGWcnME-AZnJJAAJlcWuEq5E505.jpg)
![人教版高中化學選修五試題第四章生命中的基礎有機化學物質第2節(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/39/0D/wKhkGWcnME-AZnJJAAJlcWuEq5E5052.jpg)
![人教版高中化學選修五試題第四章生命中的基礎有機化學物質第2節(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/39/0D/wKhkGWcnME-AZnJJAAJlcWuEq5E5053.jpg)
![人教版高中化學選修五試題第四章生命中的基礎有機化學物質第2節(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/39/0D/wKhkGWcnME-AZnJJAAJlcWuEq5E5054.jpg)
![人教版高中化學選修五試題第四章生命中的基礎有機化學物質第2節(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/39/0D/wKhkGWcnME-AZnJJAAJlcWuEq5E5055.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四章第二節(jié)基礎鞏固一、選擇題1.(2017·沙市聯(lián)考)下列物質中不屬于糖類的是eq\x(導學號76080563)(C)A.CH2OH—CHOH—CHO B.CH2OH—CHOH—CHOH—CH2—CHOC.CH2OH(CHOH)4CH2OH D.CH2OH—(CHOH)3—CO—CH2OH解析:糖類是多羥基醛或多羥基酮及水解后能生成它們的一類有機化合物,選項C中只有多個羥基,無醛基或酮羰基,所以它不是糖,而是多元醇。2.(2017·南京師大附中月考)已知一分子乳糖水解生成一分子葡萄糖和一分子半乳糖(C6H12O6)。若圖表示一個反應過程,圖中的黑球表示兩個相同的單糖或其單元,則圖中的a、b、c分別表示eq\x(導學號76080564)(A)A.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖 B.蔗糖、蔗糖酶、果糖C.乳糖、乳糖酶、葡萄糖 D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖解析:由圖示反應過程,易知該反應是1分子a生成2分子c,且反應前后b的量不變,這表明b是催化劑(如酶),而a與c是二糖與單糖的關系,則可判斷a是麥芽糖,c是葡萄糖,而b是麥芽糖酶。3.下列有關葡萄糖的敘述中,錯誤的是eq\x(導學號76080565)(C)A.能加氫生成六元醇 B.能發(fā)生銀鏡反應C.能與醇發(fā)生酯化反應 D.能被氧化為CO2和H2O解析:葡萄糖的分子結構為CH2OH(CHOH)4CHO,其分子中含有五個醇羥基和一個醛基。含有醛基,可與氫氣加成得到六元醇,與銀氨溶液反應可生成銀鏡;含有醇羥基,可與羧酸反應生成酯;葡萄糖由C、H、O三種元素組成,可燃燒生成CO2和H2O(在人體中被氧化為CO2和H2O)。4.某同學認為鑒別食鹽水和蔗糖水的方法有:①在兩種溶液中分別加入少量稀硫酸,加熱,再加入堿中和硫酸,再加入銀氨溶液,微熱;②測量溶液的導電性;③將溶液與溴水混合、振蕩;④用舌頭嘗味道;⑤用潔凈的無銹細鐵絲蘸取少量溶液,置于酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰顏色。其中在實驗室進行鑒別的正確方法是eq\x(導學號76080566)(B)A.①②③ B.①②⑤C.③④⑤ D.①④⑤解析:實驗室的任何藥品都是禁止品嘗的,則D項便不符合。由于蔗糖是非還原性糖,不能被溴水氧化,所以沒有明顯現(xiàn)象。①利用了蔗糖水解產物葡萄糖可以發(fā)生銀鏡反應;②利用了蔗糖是非電解質,其水溶液不導電;⑤利用Na的焰色反應。5.下列關于二糖的說法中不正確的是eq\x(導學號76080567)(C)A.蔗糖與麥芽糖互為同分異構體B.蔗糖與麥芽糖的分子式都是C12H22O11C.蔗糖和麥芽糖的水解產物完全相同D.麥芽糖能發(fā)生銀鏡反應,蔗糖不能發(fā)生銀鏡反應解析:蔗糖與麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構體;麥芽糖是還原性二糖,而蔗糖無還原性;蔗糖的水解產物是果糖和葡萄糖,而麥芽糖的水解產物只有葡萄糖。6.纖維素被稱為第七營養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質。從纖維素的化學成分看,它是一種eq\x(導學號76080568)(B)A.二糖 B.多糖C.氨基酸 D.脂肪解析:二糖中常見的是蔗糖和麥芽糖;多糖有淀粉和纖維素,所以纖維素的化學成分是一種多糖。7.糖尿病患者的尿中含有葡萄糖,而且病情越重,含糖量越高。所以,以前在醫(yī)療上把氫氧化鈉和硫酸銅溶液加入病人的尿液中,微熱后通過觀察是否有紅色沉淀來判斷病情。請分析,以下藥品和新制Cu(OH)2共熱會產生相同現(xiàn)象的有eq\x(導學號76080569)(C)①淀粉②福爾馬林③纖維素④蟻酸⑤甲酸乙酯⑥乙酸甲酯⑦甲酸鈉⑧蔗糖⑨白酒⑩食醋?麥芽糖A.全部 B.①③④⑤⑨C.②④⑤⑦? D.②④⑤⑥⑦⑧解析:能和新制Cu(OH)2共熱產生紅色沉淀的有機物分子中一定含有醛基。福爾馬林(甲醛的水溶液)、蟻酸(CHOOH)、甲酸乙酯(HCOOCH2CH3)、甲酸鈉(HCOONa)、麥芽糖的分子中都含有醛基,故都能和新制Cu(OH)2反應產生紅色沉淀。淀粉、纖維素、乙酸甲酯、蔗糖、乙醇、醋酸因分子中不含醛基,所以不能發(fā)生上述反應。8.(2017·甘肅會寧第二中學期中)青蘋果汁遇碘水顯藍色,熟蘋果汁能還原銀氨溶液,這說明eq\x(導學號76080570)(C)A.青蘋果中只含有淀粉而不含單糖B.熟蘋果中只含有單糖而不含淀粉C.蘋果轉熟時淀粉水解為單糖D.蘋果轉熟時單糖聚合成淀粉解析:青蘋果汁遇碘變藍,說明其中含淀粉;熟蘋果汁能還原銀氨溶液,說明其中含葡萄糖,所以蘋果轉熟時淀粉水解為單糖,即葡萄糖。9.糖是人們日常生活中不可缺少的一類重要物質,下列有關糖類物質的敘述中,正確的是eq\x(導學號76080571)(D)A.糖類是有甜味的物質,其中最甜的糖是果糖B.糖類物質由碳、氫、氧三種元素組成,又叫碳水化合物,其分子式都可用Cn(H2O)m的通式表示C.淀粉、纖維素都是天然有機高分子化合物,分子式都可以寫成(C6H10O5)n,二者互為同分異構體D.糖類一般是多羥基醛或多羥基酮以及能水解產生它們的物質解析:果糖是最甜的糖,但糖類物質并不一定都有甜味,如淀粉、纖維素等不具有甜味,故A錯誤;糖類物質又稱碳水化合物,但是其分子組成并不一定都是Cn(H2O)m,如鼠李糖,B錯誤;淀粉、纖維素都是天然有機高分子化合物,分子式都可以寫成(C6H10O5)n,但是由于n值不同,所以二者不互為同分異構體,C錯誤。二、非選擇題10.(2017·合肥月考)常見有機物A、B、C、D、E、F、G間的轉化關系如下圖所示(以下變化中,某些反應條件及產物未標明)。B是天然有機高分子化合物,C、D可發(fā)生銀鏡反應,在相同條件下,G蒸氣的密度是氦氣的22倍。eq\x(導學號76080572)(1)B的分子式為__(C6H10O5)n__,G的結構簡式為__CH3COOCH2CH3__。(2)E中官能團的名稱為__羧基__。(3)A的同分異構體的結構簡式為__CH3OCH3__。(4)A→D反應的化學方程式:__2CH3CH2OH+O2eq\o(→,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2CH3CHO+2H2O__,其反應類型是__氧化反應__。解析:B是天然有機高分子化合物,在酸性條件下水解得C,C可發(fā)生銀鏡反應,則可推出B為(C6H10O5)n,則C為葡萄糖(C6H12O6),由G蒸氣的密度是氦氣的22倍可知,G的相對分子質量為88,A與X反應生成D,D與X反應生成E,A、E反應生成G,且D能發(fā)生銀鏡反應,故A為乙醇,X為氧氣,D為乙醛,E為乙酸,G為乙酸乙酯。11.科學家預言,未來最理想的燃料是綠色植物,即將植物的秸稈(主要成分是纖維素)用適當的催化劑作用水解成葡萄糖,再將葡萄糖轉化為乙醇,用作燃料。eq\x(導學號76080574)(1)寫出綠色植物的秸稈轉化為乙醇的化學方程式:①__eq\a\vs4\al(C6H10O5n+nH2O\o(→,\s\up7(催化劑))nC6H12O6,纖維素葡萄糖)__;②__HOCH2(CHOH)4CHOeq\o(→,\s\up7(酒化酶))2CH3CH2OH+2CO2↑__。(2)乙醇還可用于合成其他有機物,下圖是用乙醇為起始原料合成環(huán)狀酯D的框圖,請在方框內填入相應有機物的結構簡式:(3)寫出B+C→D的化學方程式:____。解析:(1)由纖維素制備乙醇的路線為:纖維素eq\o(→,\s\up7(水解))葡萄糖eq\o(→,\s\up7(酒化酶))乙醇。(2)要制取環(huán)狀酯Deq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1()),必須通過乙二醇(B)和乙二酸(C)發(fā)生酯化反應才行。素能拓展一、選擇題1.(2017·湖北武漢二中期中)以淀粉為基本原料可制備許多物質,如淀粉eq\o(→,\s\up7(①))葡萄糖eq\o(→,\s\up7(②))乙醇—eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(③))乙烯\o(→,\s\up7(④))聚乙烯,\o(→,\s\up7(⑤))乙醛\o(→,\s\up7(⑥))乙酸))下列有關說法中正確的是eq\x(導學號76080575)(D)A.淀粉是糖類物質,有甜味,反應①是水解反應B.反應③是消去反應,反應④是加聚反應,反應⑤是取代反應C.乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳雙鍵,均可被酸性KMnO4溶液氧化D.在加熱條件下,可用銀氨溶液將葡萄糖、乙醇區(qū)別開解析:淀粉是糖類,但是沒有甜味,反應①屬于淀粉的水解,故A錯誤;反應③屬于消去反應,反應④屬于加聚反應,反應⑤屬于氧化反應,故B錯誤;聚乙烯中不含碳碳雙鍵,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故C錯誤;葡萄糖能與新制銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應,但乙醇不具有此性質,故D正確。2.下列關于蔗糖屬于非還原性糖,而其水解產物具有還原性的實驗方案的說法中正確的是eq\x(導學號76080576)(D)A.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:④③B.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:⑤④C.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①④⑤D.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①②④⑤解析:糖類是否屬于還原性糖,可通過銀鏡反應加以驗證。銀鏡反應應該在水浴中進行加熱,故不能選擇③;同時考慮到銀鏡反應的發(fā)生應該在堿性條件下進行,故蔗糖水解后先加堿中和過量的酸,才能進行銀鏡反應,綜上所述,選D。3.某精細化工廠將棉花加工成很細的顆粒結構,然后把它添加到食品中去,可以改變食品的口感,使食品易加工成型,降低人體獲得的熱量,這是因為纖維素eq\x(導學號76080577)(D)A.是人體重要的營養(yǎng)物質 B.在人體中可以水解成葡萄糖C.不能被所有動物吸收 D.雖然不能被人體吸收,但可以促進消化解析:纖維素不能被人體中的酶所水解,但可以被一些草食性動物體內的酶水解。所以說纖維素對于人體毫無營養(yǎng)價值可言。但是,食入一定量的纖維素對人體是有好處的,是因為纖維素可以促進胃腸蠕動,促進消化。4.下列實驗操作或結論錯誤的是eq\x(導學號76080578)(D)A.用新制Cu(OH)2懸濁液可鑒別麥芽糖和蔗糖B.用銀鏡反應可證明蔗糖是否轉化為葡萄糖,但不能證明是否完全轉化C.濃H2SO4可使蔗糖脫水變黑,證明蔗糖是碳水化合物D.蔗糖溶液中滴加幾滴稀H2SO4水溶液,加熱幾分鐘,加入到銀氨溶液中,不能發(fā)生銀鏡反應,證明蔗糖沒有水解解析:蔗糖水解后,稀H2SO4依然存在,直接加入銀氨溶液,實驗會失敗,應先加入NaOH溶液中和掉稀H2SO4,并且使溶液顯堿性。5.現(xiàn)有下列物質,其中,符合Cn(H2O)m的組成,但不屬于糖類的是eq\x(導學號76080579)(B)①纖維素②甲酸甲酯③淀粉④甲醛⑤丙酸⑥乳酸(α-羥基丙酸)⑦乙二醇⑧乙酸A.②③④⑥ B.②④⑥⑧C.①③④⑦ D.②④⑤⑧解析:用排除法(或稱篩選法),從名稱看:①纖維素、③淀粉均為多糖,均不符合題意,則A、C肯定不是正確選項。B、D中均有②④⑧,則只需觀察⑤⑥是否符合題意即可。⑤為丙酸,其化學式為C3H6O2,不符合碳水化合物的組成。⑥為α-羥基丙酸,其結構簡式為CHCH3OHCOOH,可知其化學式為C3H6O3,符合碳水化合物的組成,但不屬于糖類,⑥符合題意。則必有②④⑥⑧符合碳水化合物的組成,且不為糖類,故正確答案為B。6.蔗糖3.42g和淀粉3.24g混合并完全水解,若生成mg葡萄糖和ng果糖則m∶n為eq\x(導學號76080580)(D)A.1∶3 B.1∶5C.5∶1 D.3∶1解析:C12H22O11+H2Oeq\o(→,\s\up7(硫酸),\s\do5(△))C6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖(C6H10O5)n+nH2Oeq\o(→,\s\up7(硫酸),\s\do5(△))nC6H12O6淀粉葡萄糖n(蔗糖)=eq\f(3.42g,342g/mol)=0.01mol,即生成的兩種單糖各0.01mol,n(淀粉)=eq\f(3.24g,162ng·mol-1)=eq\f(0.02,n)mol,則生成葡萄糖0.02mol。而葡萄糖與果糖相對分子質量相同,因此生成的葡萄糖與果糖的質量比為3∶1。二、非選擇題7.燃料乙醇的生產過程可表示如下:eq\x(導學號76080581)玉米→eq\x(粉碎)→eq\x(水解)→eq\x(發(fā)酵)→eq\x(過濾)→eq\x(a)→乙醇↓↓CO2廢渣(1)粉碎玉米的目的是__增大反應物的接觸面積,從而加快反應速率__。(2)生產過程中為了檢驗淀粉水解是否完全,可選用的試劑是__碘水__。(3)步驟a的操作是(C)A.蒸發(fā) B.萃取C.蒸餾 D.分液(4)發(fā)酵產生的CO2純度可達到99%,能回收利用,請寫出它的兩項用途:__制飲料、制干冰、制燒堿、制碳酸鹽(任選兩項)__。(5)以玉米等為淀粉原料生產乙醇的化學方程式:①__eq\a\vs4\al(C6H10O5n+nH2O\o(→,\s\up7(催化劑))nC6H12O6,淀粉葡萄糖)__,②__C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酒化酶))2C2H5OH+2CO2↑__。(6)根據上述化學方程式計算100kg淀粉理論上可生產無水乙醇__56.8__kg。解析:(1)將固體粉碎的目的是增大反應物的接觸面積,從而加快反應速率。(2)遇碘變藍是淀粉的特性,化學上常利用這一性質來檢驗淀粉。(3)因乙醇和水互溶且沸點相差較大,一般用蒸餾的方法進行分離。(6)(C6H10O5)n~nC6H12O6~2nC2H5OH162n92n100kgxeq\f(162n,92n)=eq\f(100kg,x)x≈56.8kg。8.某學生取9g淀粉溶于水,為測定淀粉的水解百分率,其程序如下:eq\x(導學號76080582)淀粉溶液eq\o(→,\s\up7(加A),\s\do5(△))混合液eq\o(→,\s\up7(加B))eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(加C))溶液變藍,\o(→,\s\up7(△),\s\do5(加D))單質沉淀))(1)各步所加試劑為:A__稀硫酸__、B__NaOH溶液__、C__碘水__、D__銀氨溶液__。(2)只加A溶液而不加B溶液是否可以__不可以__,理由__硫酸會破壞銀氨溶液,導致不能發(fā)生銀鏡反應__。(3)當析出2.16g沉淀時,淀粉水解率為__18%__。解析:(C6H10O5)n——nC6H12O6——2nAg162ng2n×108gm(淀粉)2.16gm(淀粉)=1.62g,則淀粉分解率為eq\f(1.62g,9g)×100%=18%。9.(2017·四川雅安期末)聚乳酸(PLA)是一種無毒、可再生、可分解的高分子聚合物塑料
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷策劃合同
- 能源行業(yè)新能源技術研發(fā)與應用推廣方案
- 企業(yè)管理咨詢協(xié)議書
- 網絡視頻會議系統(tǒng)安全防護與性能優(yōu)化策略
- 軟件實施工程師聘用合同
- 工廠買賣合同書
- 農業(yè)生產技術培訓與教育方案
- 游戲角色設計作業(yè)指導書
- 房屋土地買賣合同書
- 計算機與辦公設備行業(yè)作業(yè)指導書
- 中央2025年公安部部分直屬事業(yè)單位招聘84人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數學第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 春節(jié)節(jié)后復工全員安全意識提升及安全知識培訓
- 道路運輸企業(yè)主要負責人和安全生產管理人員安全考核試題庫(含參考答案)
- 貴州省貴陽市2023-2024學年高一上學期期末考試 物理 含解析
- 小學六年級數學計算題100道(含答案)
- 青島版五四制五下數學課程綱要
- 失去爆破和不完全爆破
- 稻盛和夫的哲學與阿米巴
- 冷庫驗證方案
- 行政事業(yè)單位會計實操
評論
0/150
提交評論