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文檔簡介
口語交際:看圖講故事你喜歡聽故事嗎?平時都是誰給你講故事呢?今天我們就看著圖畫來給老師和同學們講講故事吧!交際主題1.看圖,先了解每幅圖的內容,(這件事發(fā)生在什么時候,什么地方,有哪些人,他們之間有什么關系,正在干什么。)交際指導(圖)德國?!W·卜勞恩2.其次,把五幅圖的內容連起來,講一講這個故事。(想一想,他們會說些什么話,他們的心理活動是怎樣的,他們?yōu)槭裁磿羞@樣的語言和行動呢?……)
3.最后,想一想這個故事接下來會怎么樣,把第六幅的內容講出來。可以和同桌討論一下。
按順序講清楚圖意。認真聽,知道別人講的是哪幅圖的
內容。交際要求
晚上,母親把一盤熱氣騰騰的餃子端上桌,父親指著說了句“真香”,放下報紙,準備開飯??墒?,兒子還沒來。于是,母親吩咐父親去喊兒子吃飯。交流示例
父親來到兒子房間,只見兒子趴在地上,翹著雙腳,正津津有味地看一本書。父親說:“別看啦!快去吃飯吧?!眱鹤又缓靡酪啦簧岬胤畔聲?,走出房間去吃飯。父親心想:什么書讓他看得忘記吃飯呢?于是,他看了一眼……
兒子來到飯桌前坐下,父親卻沒有過來。兒子只好和母親一起等父親。等啊等啊,餃子都涼了,父親還沒有過來。母親感到十分奇怪,于是讓兒子去叫父親來吃飯。想一想,這個故事接下來會怎么樣?
兒子回到房間一看,爸爸正坐在椅子上等著他呢。兒子奇怪地問:“爸爸,你怎么不吃飯呀?”爸爸微笑著說:“吃飯等人的滋味不好受吧?”(圖)德國?!W·卜勞恩故事還會有怎樣的發(fā)展?現在請你來說一說吧??谡Z交際:看圖講故事孫悟空大鬧天宮哪吒鬧海美人魚白雪公主和七個小矮人
你喜歡聽故事嗎?平時都是誰給你講故事呢?今天我們就看著圖畫來給老師和同學們講講故事吧!交際指導
1.觀察圖畫。按順序依次觀察每幅圖,了解圖意,并能用自己的語言表達出來。(圖)德國埃·奧·卜勞恩
2.編成故事。將這些圖畫的內容連起來,流暢地講一講這個故事。3.續(xù)講故事。想一想這個故事接下來會怎樣發(fā)展,把第六幅的內容講出來。交際范例晚上,母親把一盤熱氣騰騰的餃子端上桌,父親指著說了句“真香”,放下報紙,準備開飯??墒牵瑑鹤舆€沒來。于是,母親吩咐父親去喊兒子吃飯。父親來到兒子房間,只見兒子趴在地上,翹著雙腳,正津津有味地看一本書。父親說:“別看啦!快去吃飯吧?!眱鹤又缓靡酪啦簧岬胤畔聲?,走出房間去吃飯。父親心想:什么書讓他看得忘記吃飯呢?于是,他看了一眼……兒子來到飯桌前坐下,父親卻沒有過來。兒子只好和母親一起等父親。等啊等啊,餃子都涼了,父親還沒有過來。母親感到十分奇怪,于是讓兒子去叫父親來吃飯。想一想,這個故事接下來會怎么樣?①兒子回到房間一看,爸爸正坐在椅子上等著他呢。兒子奇怪地問:“爸爸,你怎么不吃飯呀?”爸爸微笑著說:“吃飯等人的滋味不好受吧?”②兒子走到房間發(fā)現爸爸不在這里,他到處找,終于在書房看到了正在工作的爸爸。兒子吃驚地說:“爸爸,您怎么不去吃飯就開始工作了呢?”爸爸也吃驚地說:“什么?我不是吃過飯了嗎?”③兒子來到自己的房間,打開門,看見父親和他之前一樣,趴在地上,翹著雙腳,正在看他的那本有趣的書?!陡概c子》是一部世界著名的漫畫集,作者是德國的?!W·卜勞恩。作品中一個個生
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