




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
景賢學(xué)校2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題七年級(jí)生物一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、下列屬于生物的是()A.能與人交流的智能機(jī)器人B.巖洞里慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石C.能使計(jì)算機(jī)癱瘓的木馬病毒D.葉子看起來(lái)像石頭但能開(kāi)花的生石花2、含羞草受到人手指的觸碰后,葉子會(huì)合攏,這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是()A.生物生命活動(dòng)需要能量B.生物能生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物具有遺傳變異的特性3、下列對(duì)調(diào)查的表述,不正確的是()A.人口普查屬于調(diào)查B.對(duì)調(diào)查對(duì)象要進(jìn)行逐個(gè)調(diào)查C.森林資源的清查屬于調(diào)查D.對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析4、為探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”,某生物興趣小組開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)。相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)中選用的生物材料是10只鼠婦B.在黑紙板一側(cè)中央和玻璃板一側(cè)中央各放入5只鼠婦C.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)重復(fù)完成了5次實(shí)驗(yàn)D.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是濕度5、生物不僅能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境。下列實(shí)例屬于生物影響環(huán)境的是()A.荒漠中的駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá)B.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚C.土壤中的蚯蚓,可以使土壤疏松D.炎熱荒漠中的駱駝,尿液非常少6、下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.東湖公園中的荷花B.蓬江河里的所有魚(yú)C.圭峰山D.一塊農(nóng)田里的陽(yáng)光、空氣和水7、如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中有四條食物鏈B.水受到污染后,有毒物質(zhì)積累最多的是水稻C.細(xì)菌和真菌大多是分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是鳥(niǎo)8、下列選項(xiàng)中,有“地球之腎”美稱的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)9、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若光線太暗,應(yīng)選用()A.大光圈,凹面鏡B.大光圈,平面鏡C.小光圈,凹面鏡D.小光圈,平面鏡10、某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合觀察口腔上皮細(xì)胞,物像的放大倍數(shù)是()A.10倍B.20倍C.100倍D.101?倍11、某同學(xué)使用顯微鏡觀察迎春葉橫切片時(shí),欲將視野中所指示的部位移到視野中央,應(yīng)將玻片()A.向左上方移動(dòng)B.向左下方移動(dòng)C.向右上方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)12、使用顯微鏡觀察裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)光、下降鏡筒和上升鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)分別注視()A.反光鏡、目鏡、物鏡B.目鏡、物鏡、目鏡.C.反光鏡、物鏡、目鏡D.物鏡、物鏡、目鏡13、玻片上寫(xiě)有字母“p”,在顯微鏡視野中看到的物像是()A.gB.dC.BD.p14、下圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是()A.②③④①B.①②③④C.③④②①D.④③①②15、蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。下圖所示各項(xiàng)中,蓋蓋玻片的操作正確的是()16、我們制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞玻片屬于()A.臨時(shí)裝片B.臨時(shí)涂片C.臨時(shí)切片D.永久裝片17、某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片滴一滴生理鹽水,其作用是()A.使細(xì)胞染上顏色B.防止細(xì)胞干燥C.維持細(xì)胞正常形態(tài)D.防止細(xì)胞重體18、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片要用碘液染色后再觀察,觀察到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜8.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)19、下列關(guān)于生物圖的畫(huà)法及注意事項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中比較瞬的地方用鉛筆涂陰影B.圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中C.先輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改再畫(huà)好D.圖形的名稱應(yīng)寫(xiě)在圖的下方20、下列營(yíng)養(yǎng)成分都屬于有機(jī)物的是()A.脂肪、無(wú)機(jī)鹽B.維生素、無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)、維生素D.水、糖類(lèi)21、綠色植物體的綠葉中含有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.葉綠體和液泡B.葉綠體和線粒體C.細(xì)胞核和液泡D.細(xì)胞核和葉綠體22、下列關(guān)于細(xì)胞分裂順序的選項(xiàng)中,正確的是()Aa→b→c→dB.a→c→b→dC.a→c→d→bD.a→d→c→b23、某生物體細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同B.兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同C.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同D.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同24、骨髓中的造血干細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,如圖所示。圖中表示細(xì)胞分化的是()A.(1)B.②C.③D.④25、壁虎受到威脅時(shí)會(huì)斷尾求生,之后會(huì)重新長(zhǎng)出尾巴。與新尾巴生成相關(guān)的是()①細(xì)胞分裂②細(xì)胞生長(zhǎng)③細(xì)胞分化A.①②B.①③C.②③D.①②③26、吃橘子時(shí)剝?nèi)ネ馄?,?huì)看到里面有一些“絲絡(luò)”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“絲絡(luò)”、橘肉分別對(duì)應(yīng)的主要組織是()A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織B.上皮組織、分生組織、機(jī)械組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、結(jié)締組織27、無(wú)花果果實(shí)具有健脾胃的良好功效。無(wú)花果植株和人體共有的生物體結(jié)構(gòu)層次是()①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤個(gè)體.A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤28、下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.衣藻B.草履蟲(chóng)C.水蚤D.大腸桿菌29、觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn),用滴管從草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液中吸取的最好部位是()A.培養(yǎng)液的下層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的表層D.培養(yǎng)液的任意部分30、以下關(guān)于草履蟲(chóng)的知識(shí),正確的是()A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成B.個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察C.草履蟲(chóng)能趨利避害,不能體現(xiàn)生物體對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)D.觀察時(shí),放置幾絲棉花纖維的主要目的是限制和減緩草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31、中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),中國(guó)茶文化是中國(guó)制茶、飲茶的文化。江門(mén)市新會(huì)區(qū)的桔普茶是五邑特產(chǎn)之一,是由“百年陳皮”之美譽(yù)的新會(huì)柑皮與云南陳年熟普洱經(jīng)過(guò)特殊工藝加工而成,口感醇香,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)等知識(shí),完成相關(guān)問(wèn)題。([],在[]中填序號(hào),在中填名稱)(1)據(jù)圖可知,新會(huì)柑的細(xì)胞模式圖是圖中的(填“甲”或“乙”)。(2)小亮同學(xué)在制作桔普茶過(guò)程中,摘取新會(huì)柑的果實(shí)和茶樹(shù)的葉子,在植物休結(jié)構(gòu)層次上屬于。取出新會(huì)柑果肉時(shí)會(huì)流出很多果汁,這些汁液主要來(lái)源于[].(3)茶的品種不同口味也不同,決定茶的品種的遺傳物質(zhì)主要位于[].(4)品茶時(shí)應(yīng)先聞其香,再看其色,三品其味。但用清水浸泡剛采摘的茶葉,水中不具有該茶特有的色、香、味,這是由于[]有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。(5)新會(huì)柑和普洱茶的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比較,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是液泡、、。32、圖一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的某些操作步驟,圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是在顯微鏡下觀察到的四個(gè)視野,圖四是顯微鏡下看到的黑藻細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一所示三個(gè)操作步驟的先后順序?yàn)锳→C→B,步驟A和B滴加的液體分別為和碘液。(2)顯微鏡對(duì)光時(shí),為了找到明亮視野,應(yīng)使用低倍和較大的對(duì)準(zhǔn)通光孔。(3)圖三中,從視野B→D,應(yīng)將裝片向(填“左”或“右”)方向移動(dòng),從視野D→A,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[①],換成高倍物鏡,由A→C應(yīng)該再調(diào)節(jié)圖二中的[],使物像變清晰。(4)觀察裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn),如果移動(dòng)玻片和更換物鏡后污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),由此推測(cè)污點(diǎn)所在的部位可能在圖二的[]上。(5)圖四為視野中黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,而實(shí)際上,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)闀r(shí)針(填“逆”或“順”)。33、請(qǐng)分析以下資料作答。資料1:經(jīng)過(guò)幾十年的努力,科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞,來(lái)自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。資料2:白血病亦稱作血癌,在青少年和兒童中發(fā)病率很高。白血病患者的腫瘤細(xì)胞能在血液中惡性增殖,并隨血液擴(kuò)散到全身。造血干細(xì)胞移植可以幫助病人重建造血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng),因而是一種有效的治療方法。資料3:克隆猴“中中”和“華華”的誕生,意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題??寺『锏募夹g(shù)流程如下:取猴甲的一個(gè)卵母細(xì)胞a,把細(xì)胞核去掉,再把一個(gè)體細(xì)胞b的細(xì)胞核與去核的a融合,構(gòu)建克隆胚胎,然后將克隆胚胎移植到代孕母猴乙體內(nèi),發(fā)育成克隆猴丙。絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體和的基本單位。(2)資料1中,胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過(guò)程稱為(填“分裂”或“分化”),從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,皮膚屬于.當(dāng)皮膚被劃傷時(shí),人會(huì)感覺(jué)疼痛.說(shuō)明構(gòu)成皮膚的組織中包括組織.(3)資料2中,若1個(gè)腫瘤細(xì)胞進(jìn)行分裂,經(jīng)過(guò)三次分裂后,最終形成個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中的的變化最為明顯。(4)資料3中的融合細(xì)胞是在(填“休內(nèi)”或“體外”)培養(yǎng)形成克隆胚胎的,克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宮內(nèi)完成發(fā)育??寺『锉倪z傳物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞(填“a”或“b”),說(shuō)明控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)和遺傳。34、為改善城市生態(tài)環(huán)境,我省因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng),修建了多處城市公園,白鷺灣濕地生態(tài)公園即是其中之一、某校生物興趣小組對(duì)白鷺灣濕地公園進(jìn)行調(diào)查研究后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出下圖,圖1表示白鷺灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在生態(tài)學(xué)中,把空氣、陽(yáng)光、土壤及河蝦、食草魚(yú)類(lèi)等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為。河蝦與食草魚(yú)類(lèi)之間的種間關(guān)系是。(2)據(jù)圖1可知,該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。(3)輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能最用于維持自己的生命活動(dòng),因此,能量在傳遞過(guò)程中會(huì)逐級(jí)(填“遞增”或“遞減”)。根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測(cè),丁對(duì)應(yīng)圖1中的生物是.(4)某段時(shí)間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草魚(yú)類(lèi),短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會(huì)明顯(填“上升”或“下降”),但一段時(shí)間之后白鷺數(shù)量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。(5)為保護(hù)白鷺灣濕地公園的自然生態(tài)環(huán)境,當(dāng)你去白鷺灣游覽時(shí),應(yīng)當(dāng)注意:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 韓式護(hù)欄施工方案
- 第二單元 讓機(jī)器認(rèn)識(shí)我第3節(jié)“認(rèn)出”一個(gè)人 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年川教版(2019)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 合同范本買(mǎi)賣(mài)合同
- 專(zhuān)職老師聘用合同范本
- 增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的方法計(jì)劃
- 班主任與學(xué)校管理層的溝通計(jì)劃
- 歌唱與律動(dòng)小班音樂(lè)教育探討計(jì)劃
- 可持續(xù)發(fā)展在年度計(jì)劃中的應(yīng)用
- 法務(wù)部合規(guī)管理工作回顧與展望計(jì)劃
- 九年級(jí)體育 教學(xué)實(shí)錄(素質(zhì)練習(xí)1) 人教新課標(biāo)版
- 2025年湖南益陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局招聘10人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組(人力資源服務(wù))參考試題庫(kù)資料及答案
- 2025年社區(qū)工作人員招聘考試復(fù)習(xí)題100道及參考答案
- 2024陜西延長(zhǎng)石油物流集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)1套
- 《錢(qián)三強(qiáng)-杰出課件》
- 山東2025年山東大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 護(hù)林員系統(tǒng)培訓(xùn)
- 辦公耗材采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論