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2024—2025學(xué)年第一學(xué)期素質(zhì)達標五年級數(shù)學(xué)(人教版)注意事項1.答題時間90分鐘,滿分100分。2.答題前,學(xué)生先將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫清楚。并認真核對條形碼上的準考證號、姓名及科目是否正確。條形碼粘貼處2.答題前,學(xué)生先將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫清楚。并認真核對條形碼上的準考證號、姓名及科目是否正確。條形碼粘貼處3.一律用黑色簽字筆書寫,要求字體工整、筆跡清楚。4.若需用鉛筆畫圖,一定用黑色筆描黑。題號一二三四五六總分得分一、認真看,仔細填。(每空1分,共21分)1.根據(jù)48×3=144,填出下面算式的得數(shù)。0.48×3=()0.48×0.3=()14.4÷0.03=()1.44÷4.8=()2.在○里填上“>”“<”或“=”。75×0.99?751.73÷0.8?1.731.24×0.63?12.4×0.0637.2÷0.15÷2?7.2÷0.33.盒中裝有紅、黃兩種顏色的球,樂樂每次從中摸出一個球后再放回去搖勻。樂樂的記錄如右表,盒中()色的球可能比()色的球多。顏色3.盒中裝有紅、黃兩種顏色的球,樂樂每次從中摸出一個球后再放回去搖勻。樂樂的記錄如右表,盒中()色的球可能比()色的球多。顏色次數(shù)紅色8黃色224.102.403403403……可以簡寫為(),保留兩位小數(shù)約為()。5.右面是丁丁臨摹的一首古詩。5易水送別(1)這首古詩中有兩個“別”字,這兩個“別”字的位位置用數(shù)對表示分別是()和()。4(1)這首古詩中有兩個“別”字,這兩個“別”字的位位置用數(shù)對表示分別是()和()。4此|地別;燕丹,3|壯士'發(fā)沖冠。(2)數(shù)對(2,3)和(3,2)表示的漢字分別是()、()。2昔時人(2)數(shù)對(2,3)和(3,2)表示的漢字分別是()、()。2昔時人已沒、1今日水猶寒。1234566.已知★×●=0.84,那么★×(●×5)=();(★÷1.5)×●=()。7.榴蓮果肉營養(yǎng)豐富,有“水果之王”的美稱。李阿姨114元買了2.5千克榴蓮,這種榴蓮每千克()元。五年級數(shù)學(xué)(人教版)第1頁(共6頁)8.一堆沙重12噸,如果用一輛載重2.5噸的卡車運,那么至少運()次才能運完;每套童裝用布2.2米,45米布最多可做()套這樣的童裝。二、仔細讀,認真判。(10分)1.12個3.5的和與12的3.5倍同樣大。()2.盒子里裝著同樣的20個紅色小球和1個黑色小球,從中任意取出一個小球,一定是紅色小球。()3.有兩個數(shù)a和b,都大于1,兩數(shù)相乘,它們的積比a和b都大。()4.在同一個方格圖上,(4,6)和(6,4)表示的點是同一個點。()5.一個口袋里裝著大小相同的5個白球和5個黑球,隨便從口袋里摸出一個來,則摸出白球和黑球的可能性相等。()6.3.6×0.5+2.5=1.8+2.5=4.3()7.站在講臺上觀察,萌萌和青青在教室的位置用數(shù)對表示分別是(4,3)和(4,6),則他們坐在同一行。()8.如果被除數(shù)和除數(shù)都是兩位小數(shù),那么商一定是整數(shù)。()9一個數(shù)(0除外)除以0.01,就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。!)10.4.125125125是一個循環(huán)小數(shù)。)三、選擇題。(10分)1.劉師傅買了100張彩票,他(沖獎。A.一定B.可能C.不可能2.51.3÷0.27的商的最高位在()上。A.百位B.十位C.個位3.周阿姨買了10個蘋果,約重2.1千克,8千克這樣的蘋果約有()個。A.100B.40C.9五年級數(shù)學(xué)(人教版)第2頁(共6頁)4.在()盒子中摸到紅球的可能性最大。5.6.□9×□.4,已知□里是最小的自然數(shù),則這個算式的得數(shù)是()。A.65.986B.2.436C.2.0266.把一根長4.6米的繩子截成0.24米長的小段,最多可以截成()段。A.19B.20C.18?在玩石頭、剪刀、布游戲中,下面說法正確的是()。A.出石頭贏的可能性最大B.出布贏的可能性最大C.贏的可能性一樣大8.計算0.9÷0.15,下面計算方法不正確的是()。A.0.9元=90分0.15元=15分90÷15=6B.(0.9×100)÷(0.15×100)=90÷15=66÷10000=0.0006C.0.9÷0.15=(0.9×100)÷(0.15×100)=90÷15=69.周日,小明的活動路線是(5,2)→(4,4)→(7,8)→(5,2),下面描述正確的是()。A.家→學(xué)?!]局→家B.家→廣場→醫(yī)院→家C.家→廣場→郵局→家10.有28名同學(xué),平均每人收集廢紙2.5kg,如果每千克廢紙可生產(chǎn)0.8kg再生紙。這些同學(xué)收集的廢紙可生產(chǎn)再生紙()千克。C.0.9÷0.15=(0.9×100)÷(0.15×100)=90÷15=69.周日,小明的活動路線是(5,2)→(4,4)→(7,8)→(5,2),下面描述正確的是()。A.家→學(xué)?!]局→家B.家→廣場→醫(yī)院→家C.家→廣場→郵局→家10.有28名同學(xué),平均每人收集廢紙2.5kg,如果每千克廢紙可生產(chǎn)0.8kg再生紙。這些同學(xué)收集的廢紙可生產(chǎn)再生紙()千克。A.56B.22.4C.70四、神機妙算。(26分)1.直接寫出得數(shù)。(估算結(jié)果保留整數(shù))(8分)5.24×0.1=0.08×50=2×4.5=125.1×0.79≈50÷0.2=0.81÷9=2.4×0.5=32.2÷4.01≈五年級數(shù)學(xué)(人教版)第3頁(共6頁)2.用豎式計算。(6分)6.5×0.84=0.672÷4.2=5.48÷2.7≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))3.認真計算。(能簡算的要簡算)(12分)(16.2-0.54)÷1.80.375×101-0.3752.5×1614.7÷2÷0.5五、實踐操作。(7分)1.下面有3個瓶子,每個瓶子里各裝有5個球,請按要求涂顏色。(1)從①號瓶中摸出的不可能是白球。(1分)(2)從②號瓶中摸出白球的可能性大。(1分)(3)從③號瓶中摸出白球的可能性小。(1分)2.動物保護小組用衛(wèi)星定位系統(tǒng)測得一只麋鹿的位置在(1,5)處,2.5時后,再測得這只麋鹿的位置已經(jīng)在(7,5)處了。(1)在圖中分別用A和B標出這只麋鹿兩次所在的位置。(2分)(2)如果每格表示10千米,這只麋鹿平均每時行()千米。(2分)9這只麋鹿的位置已經(jīng)在(7,5)處了。(1)在圖中分別用A和B標出這只麋鹿兩次所在的位置。(2分)(2)如果每格表示10千米,這只麋鹿平均每時行()千米。(2分)9五年級數(shù)學(xué)(人教版)第4頁(共6頁)六、解決問題。(26分)1.樂樂去超市購物,買1袋餅干和2瓶果汁,一共需要多少元?(4分)2.街上有2元錢轉(zhuǎn)一次的轉(zhuǎn)盤,指針指向數(shù)字幾,就從這個數(shù)字起沿順時針方向數(shù)幾個格子,數(shù)到的格子里的獎品就歸顧客,這個游戲可能抽到手表嗎?(4分)3.材料一:據(jù)統(tǒng)計,汽車發(fā)動機每燃燒1千克油要消耗14千克新鮮空氣,同時排出0.15~0.2千克的一氧化碳。材料二:石家莊市到唐山市的距離大約是420千米,一輛汽車每行駛100千米的耗油量為4.5千克。(1)這輛汽車從石家莊市行駛到唐山市耗油多少千克?(3分)五年級數(shù)學(xué)(人教版)第5頁(共6頁)
(2)這輛汽車從石家莊市行駛到唐山市要消耗多少千克新鮮空氣?最少要排放多少千克一氧化碳?(6分)4.有一沓白紙,樂樂用尺子量得前50張厚度為0.4厘
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