四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元培優(yōu)拔高測(cè)評(píng)試題-（學(xué)生版含解析）（北師大版）

第四單元培優(yōu)拔高測(cè)評(píng)卷考試時(shí)間：70分鐘；滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一．填空題(共8小題，每空2分，共32分)1．(2019春?阿城區(qū)校級(jí)期末)2．(2019秋?揚(yáng)州期中)從面和面看下面這三個(gè)物體(如圖)的形狀是完全相同的．3．(2019?武威)一些正方體堆積如圖從面看到的圖形是，從面看到的是．4．(2019春?撫寧區(qū)期末)觀察上面四個(gè)物體，從正面看是的有，從左面看是的有，從上面看是的有．(填序號(hào))5．(2019春?鳳凰縣期末)圖形是小華從正面、左面、上面看到的，這個(gè)物體是由塊小方塊組成的．6．(2019春?祁東縣期中)用小正方體搭成一個(gè)幾何體，從上面和從正面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖，要符合這兩個(gè)條件，最少需要擺塊，最多能擺塊，共有種擺法．7．(2019春?單縣期末)一個(gè)立體圖形，從上面看是，從左面看是．要搭成這樣的立體圖形，最少需要個(gè)小正方體，最多需要個(gè)小正方體．8．(2019?碑林區(qū)校級(jí)模擬)小泉同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)盒粉筆，整齊地摞在講桌上，其三視圖如圖，則的值是．二．判斷題(共5小題，每小題2分，共10分)9．(2019秋?端州區(qū)期末)觀察物體時(shí)，在同一位置看到相同的形狀只有一種擺法．()10．(2019春?祁東縣期中)由3個(gè)小正方體組成的物體(或物體組合)和由4個(gè)小正方體組成的物體(或物體組合)，無(wú)論從哪個(gè)位置看到的形狀都不可能相同．()11．(2019?紹興)觀察，從左側(cè)面看到的是．()12．(2019秋?盧龍縣期中)從一個(gè)方向觀察長(zhǎng)方體，一次最多能看到3個(gè)面．()13．(2019春?十堰期末)觀察這個(gè)組合體，從正面、上面和左面看到的圖形都是一樣的．()三．選擇題(共8小題，每小題2分，共16分)14．(2019秋?連云港期末)觀察如圖的物體時(shí)，從看到的形狀是相同的．A．前面和上面 B．上面和右面 C．前面和右面15．(2019?益陽(yáng)模擬)小軍看到的形狀是A． B． C．16．(2019秋?泰興市校級(jí)期末)從前面、右面和上面觀察下面的三個(gè)物體，從看到的圖形不同．A．前面 B．右面 C．上面17．(2019春?南京月考)小華用相同的若干個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體圖形(如圖)．從上面看這個(gè)立體圖形，看到的圖形是圖①③中的A．① B．② C．③ D．以上都不符合18．(2019?防城港模擬)從上面、正面所看到的平面圖形都是，這個(gè)立體圖形是下面的A． B． C．19．(2019?鄭州模擬)用5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，下面符合條件．A． B． C． D．20．(2019春?南充期末)一個(gè)幾何體，從正面看到，從右面看到的，擺成這樣的幾何體至少需要小正方體需要小正方體A．5個(gè) B．6個(gè) C．7個(gè) D．8個(gè)21．(2019春?鳳凰縣期末)一個(gè)立體圖形從上面看是，右面看是，前面看是，這個(gè)立體圖形是由個(gè)小正方體搭成的．A．6 B．7 C．8 D．9四．操作題(共3小題，3分+3分+18分=24分)22．(2019春?盧龍縣期中)下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的，請(qǐng)你連一連．23．(2019春?撫寧區(qū)期中)哪個(gè)幾何體符合要求？在對(duì)的括號(hào)里打“”．24．(2019?重慶模擬)下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出來(lái)．五．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填(共3小題，每空2分，共18分)25．(2019秋?清鎮(zhèn)市期末)數(shù)一數(shù)有多少個(gè)小正方體？圖1中有個(gè)圖