2024年小學教師繼續(xù)教育工作計劃范例（二篇）

第2頁共2頁2024年小學教師繼續(xù)教育工作計劃范例為了更有效地提升個人素質(zhì)與能力，我決心致力于深入學習教育教學理論知識及其相關(guān)領(lǐng)域的知識，力求通過知識的積累來強化自我。作為教師，持續(xù)的學習與自我提升是不可或缺的。因此，我特制定以下個人繼續(xù)教育學習計劃：一、學習內(nèi)容及規(guī)劃我的學習將主要圍繞《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學應(yīng)用》、《有效教學知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學小學語文教學中的問題與對策》、《有效教學小學數(shù)學教學中的問題與對策》等教材展開，同時緊密結(jié)合國家培訓(xùn)計劃，以提升個人德育能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)及實踐能力為核心目標。在此過程中，我將牢固樹立以人為本、以學生為本的教育理念，積極增強服務(wù)經(jīng)濟、社會及學生的意識，不斷提升思想認識，更新教育觀念。二、學習形式與措施1.我將以自學為主要方式，同時確保按時參加學校組織的集中培訓(xùn)活動。2.認真完成所有學習任務(wù)，并詳細記錄學習筆記，以便日后回顧與總結(jié)。3.積極參與化學組的各項學習活動，包括課標解讀、教材研討及觀摩示范課等。4.利用業(yè)余時間進行自學，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，自主選擇學習材料，參與網(wǎng)絡(luò)討論，汲取他人教學理念與經(jīng)驗。5.勇于實踐，敢于創(chuàng)新，將所學知識應(yīng)用于實際工作中，不斷探索新的教學方法與策略。三、具體實施方案1.積極參與校本培訓(xùn)活動，以問題為導(dǎo)向，以崗位為實踐平臺，以實踐為導(dǎo)師，認真學習并努力實踐，同時加強與同事的合作與交流，共同提升專業(yè)素養(yǎng)與技能。2.嚴格按照學校繼續(xù)教育指南的要求，積極參與學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，認真記錄學習筆記，并完成培訓(xùn)教師布置的作業(yè)。3.充分利用業(yè)余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)自主學習，積極參與教學探究活動，解決教育教學中遇到的實際問題，并總結(jié)提煉教學經(jīng)驗。4.積極參加學校及上級部門舉辦的各類培訓(xùn)和學習活動，不斷拓寬知識視野與提升能力水平。5.積極撰寫教育教學論文及經(jīng)驗總結(jié)文章等，將學習成果轉(zhuǎn)化為實際教學效益。在未來的教育教學過程中，我將持續(xù)關(guān)注問題發(fā)現(xiàn)與解決能力的提升以及教育教學實踐能力的發(fā)展。同時注重對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的深入分析與反思從多個角度、多個層次進行審視與總結(jié)。我將樹立新的人才觀、質(zhì)量觀及職業(yè)觀不斷學習更新知識結(jié)構(gòu)并以此為動力為全面實施素質(zhì)教育貢獻自己的力量！2024年小學教師繼續(xù)教育工作計劃范例（二）年初，我們制定了詳細的工作計劃，著重推進以下關(guān)鍵任務(wù)：一、強化師資隊伍建設(shè)1.組織教師參與課程標準培訓(xùn)，以提升教學標準認知。2.舉辦教研組長專項培訓(xùn)，增強其引領(lǐng)與組織能力。3.實施班主任培訓(xùn)項目，優(yōu)化班級管理策略。4.開展教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)，拓寬專業(yè)知識視野。5.引入英特爾未來教育培訓(xùn)，促進教育技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用。6.專注于骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮示范帶頭作用。7.組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升管理效能與決策水平。8.實施新教師培訓(xùn)計劃，加速其職業(yè)成長與融入。二、深化校本研訓(xùn)體系1.強調(diào)論文寫作與發(fā)表，鼓勵教師結(jié)合教學實踐撰寫高質(zhì)量論文，并計入個人考核檔案。2.推進學術(shù)交流與課題研究，成立教學研究小組，明確職責，確?；顒有Ч?，并向上級推薦優(yōu)質(zhì)論文。3.開展講課比武活動，包括公開課、觀摩課等，促進教學技藝交流，提升教學質(zhì)量。4.嚴格落實聽課計劃，明確各級人員聽課節(jié)數(shù)要求，強化聽評課記錄與歸檔工作。5.堅持自學制度，引導(dǎo)教師結(jié)合需求選擇自學內(nèi)容，確保政治學習與專業(yè)課學習達到規(guī)定要求。三、具體要求與保障措施1.強化責任機制：在學校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，明確各級職責，確保管理到位，充分發(fā)揮專班作用，推動校本培訓(xùn)有效實施。2.抓牢抓實工作：將教師繼續(xù)教育納入學校年度計劃，重視實效，采取多種形式提升教師教學技能與質(zhì)量。廣大教師應(yīng)自覺行動，不畏困難，持之以恒。3.落實培訓(xùn)要求：各教研組圍繞“新理念、新課程、新課標”開展全員培訓(xùn)，采取多種措施推動培訓(xùn)工作開展。教師需積極參與各類培訓(xùn)活動，完成規(guī)定學時。4.規(guī)范檔案管理：加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案的收集整理工作，確保反映工作實際情況。同時，加大薄弱學科教師培訓(xùn)力度，促進學科均衡發(fā)展。5.嚴格管理監(jiān)督：明確教師參與繼續(xù)教育的權(quán)利與義務(wù)，注重過程管理，講求實效。學校應(yīng)規(guī)范繼續(xù)教育檔案管理，確保工作有序開展。當前，學校正致力于通過健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、制定周密計劃、完善管理制