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2025屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第一中學(xué)生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某反射弧的傳入、中間和傳出神經(jīng)元示意圖,a、b、c、d、e為刺激點(diǎn)或測(cè)量點(diǎn)(b、d點(diǎn)為兩電極之間的中點(diǎn)),下列說(shuō)法正確的是()A.刺激a點(diǎn),電流表甲和乙可能發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)B.刺激b點(diǎn)或d點(diǎn),電流表甲和乙可能均發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)C.刺激c點(diǎn),e點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在突觸上的傳遞是單向的D.刺激a點(diǎn),c處檢測(cè)不到電位變化,可能是突觸前膜釋放了抑制性神經(jīng)遞質(zhì)2.“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過(guò),以小便浸之。又曬干,篩過(guò),再浸之。又曬又浸,凡十余次。以泥封樹(shù)枝……則根生?!边@是我國(guó)宋代著作《種藝必用》中記載的種促進(jìn)空中壓條生根的方法,下列相關(guān)敘述正確的是()A.上述材料說(shuō)明人體細(xì)胞在代謝過(guò)程中合成了生長(zhǎng)素B.生長(zhǎng)素是由生長(zhǎng)素基因直接經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的C.反復(fù)以小便浸之,是為了讓黃泥保有更多的生長(zhǎng)素D.上述材料說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物具有促進(jìn)枝條生根的作用3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.熱水燙后起的“水泡”中的液體主要是組織液B.正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)保持不變C.低燒時(shí),可用酒精擦拭皮膚增加散熱量,從而降低體溫D.“空調(diào)病”和“過(guò)敏反應(yīng)”都是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)所致4.桃樹(shù)樹(shù)體喬化與矮化為--對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H.h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性,下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是()親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×矮化圓桃410o42乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014A.等位基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同B.桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀為喬化C.甲組的兩個(gè)親本基因型分別為DdHh和ddhhD.根據(jù)甲組可推斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律5.下圖表示大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定B.兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示大鼠的正常體溫。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過(guò)程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率減小C.大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺(jué)感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能6.若讓被15N、32P和35S同時(shí)標(biāo)記的T2噬菌體侵染不含15N、32P和35S的大腸桿菌,一段時(shí)間,檢測(cè)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA。下列有關(guān)子代噬菌體的敘述,正確的是()A.外殼中含有15N、32P和35S,DNA中含15N、32PB.外殼中含有15N、32P,DNA中含有15N、32P和35SC.外殼中不含15N、32P和35S,DNA中含有15N、32PD.外殼中不含15N、32P和35S,DNA中含有32P和35S7.氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降,其表現(xiàn)在()A.水光解產(chǎn)生[H]的量不足 B.光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少C.暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑的數(shù)量不足 D.暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少8.(10分)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)不包括()A.容易合成 B.原料廣泛C.效果穩(wěn)定 D.在特定部位合成二、非選擇題9.(10分)下圖表示饑寒交迫時(shí)人體發(fā)生的一些生理變化(圖中①~③為激素,A、B表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)產(chǎn)生冷覺(jué)的部位A的名稱是__________________________。(2)下丘腦通過(guò)B__________________調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)節(jié)方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。與炎熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中精力更充沛的原因可能是__________。(3)寒冷刺激會(huì)導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,此過(guò)程中突觸后膜發(fā)生的變化是______________________。(4)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機(jī)理方面的異同點(diǎn)是:都是因?yàn)榇嬖赺___________________________,但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的,而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠_________________________形成的。10.(14分)下圖表示果蠅某細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)染色體行為,1、2代表兩條未發(fā)生變異的染色體,3、4代表兩條正在發(fā)生變異的染色體,圖中字母表示染色體上的不同片段。(1)果蠅的體細(xì)胞中有_____________條染色體。正常情況下,1與2是_____________染色體,圖中A中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換____________(填“一定”或“不一定”)屬于基因突變。圖中顯示此果蠅細(xì)胞發(fā)生過(guò)的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________類型。(2)請(qǐng)將圖示聯(lián)會(huì)過(guò)程補(bǔ)充完整____________。11.(14分)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如圖所示:回答下列問(wèn)題:(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)______,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點(diǎn)即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點(diǎn)即可)。12.科研人員利用基因工程的方法,借助大腸桿菌或酵母菌生產(chǎn)人的胰島素?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)獲取人的胰島素基因常采取_____________、人工合成法和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。利用PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因,原因之一是利用了____________酶。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)以及_______________。(3)將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌前,常用______________處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)。檢測(cè)人的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,常采用______________技術(shù)。人的T細(xì)胞可以產(chǎn)生某種具有臨床價(jià)值的蛋白質(zhì)(Y),該蛋白質(zhì)由一條多肽鏈組成。目前可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)Y?;卮鹣铝袉?wèn)題。(4)若要獲得Y的基因,可從人的T細(xì)胞中提取__________作為模板,在__________催化下合成cDNA.再利用__________技術(shù)在體外擴(kuò)增獲得大量Y的基因。(5)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。若將上述所得Y的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的__________中,得到含目的基因的重組Ti質(zhì)粒,則可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將該基因?qū)肽撤N植物的葉肉細(xì)胞中。若該葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)、篩選等得到了能穩(wěn)定表達(dá)Y的愈傷組織,則說(shuō)明Y的基因已經(jīng)整合到____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞是雙向的;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?!驹斀狻緼、刺激a點(diǎn),電流表甲和乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;B、刺激b點(diǎn),甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)2次;刺激d點(diǎn),甲和乙都不偏轉(zhuǎn),B錯(cuò)誤;C、刺激c點(diǎn),e點(diǎn)有電位變化,這并不能說(shuō)明興奮在突觸上的傳遞是單向的,C錯(cuò)誤;D、刺激a點(diǎn),興奮可以傳遞到點(diǎn)c,但是c處檢測(cè)不到電位變化,可能是突觸前膜釋放了抑制性神經(jīng)遞質(zhì),加強(qiáng)了靜息電位,不出現(xiàn)動(dòng)作電位,D正確。故選D。2、C【解析】1、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,生長(zhǎng)素有調(diào)節(jié)莖的生長(zhǎng)速率、促進(jìn)生根等作用,在農(nóng)業(yè)上用可以促進(jìn)插條生根,效果顯著。2、人吃的蔬菜等中含有的生長(zhǎng)素,這些生長(zhǎng)素被人體吸收后殘存于尿液中,因此人體尿液中含有少量生長(zhǎng)素。但是植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量很少,人體尿液中含量更是極少,所以反復(fù)以小便浸之,可以讓黃土保有更多的生長(zhǎng)素,從而達(dá)到更好的促進(jìn)生根的效果。人尿中的生長(zhǎng)素是植物合成的,因?yàn)槿梭w細(xì)胞缺乏相關(guān)基因,人體不能合成生長(zhǎng)素?!驹斀狻緼、人吃的蔬菜等中含有的生長(zhǎng)素,這些生長(zhǎng)素被人體吸收后殘存于尿液中,因此人體尿液中含有少量生長(zhǎng)素,但人體細(xì)胞缺乏相關(guān)基因,人體不能合成生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,吲哚乙酸不是蛋白質(zhì),不能由生長(zhǎng)素基因直接經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成,B錯(cuò)誤;C、植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量很少,人體尿液中含量更是極少,故反復(fù)以小便浸之,可以讓黃土保有更多的生長(zhǎng)素,從而達(dá)到更好的生根效果,C正確;D、人體尿液中有植物激素生長(zhǎng)素,可以促進(jìn)進(jìn)枝條生根,但是生長(zhǎng)素是植物激素而不是生長(zhǎng)素類似物,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!驹斀狻緼、熱水燙后起的“水泡”或手腳上磨出的“水泡”,里面的液體主要是組織液,A正確;B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),B錯(cuò)誤;C、低燒時(shí)體溫高于正常值,用酒精擦拭皮膚,酒精揮發(fā)時(shí)會(huì)帶走部分熱量,使機(jī)體散熱量增加,從而達(dá)到降溫目的,C正確;D、“空調(diào)病”和“過(guò)敏反應(yīng)”都是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)所致,D正確。故選B。4、D【解析】首先應(yīng)根據(jù)“無(wú)中生有”判斷喬化與矮化的顯隱性,然后根據(jù)后代表現(xiàn)型比例推測(cè)親代基因型?!驹斀狻緼、等位基因D、d是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的,其本質(zhì)區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同,A正確;B、乙組顯示:?jiǎn)袒羻袒蟠鷨袒冒?∶1,說(shuō)明喬化對(duì)矮化是顯性性狀,B正確;C、已知蟠桃對(duì)圓桃為顯性,喬化對(duì)矮化為顯性,因甲組雜交后代中出現(xiàn)了矮化(dd)、圓桃(hh)個(gè)體,所以喬化蟠桃親本和矮化圓桃親本的基因型分別為DdHh、ddhh,B正確;若遵循自由組合定律,則甲組雜交后代中的分離比應(yīng)為1∶1∶1∶1,實(shí)則是喬化蟠桃∶矮化圓桃≈1∶1,說(shuō)明上述兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律,C正確;D、甲組中喬化蟠桃的基因型分別為DdHh,其后代喬化蟠桃∶矮化圓桃=1∶1,推測(cè)其產(chǎn)生的配子及其比例為DH∶dh=1∶1,說(shuō)明兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!驹斀狻緼、測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率隨環(huán)境溫度變化而變化,說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定,A正確;B、從圖中分析可知:當(dāng)溫度在感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率最大,而偏離時(shí),都減小,B錯(cuò)誤。C、大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺(jué)感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此過(guò)程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),C正確;D、測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的結(jié)合,D正確。故選B。6、C【解析】1.噬菌體的結(jié)構(gòu)和元素組成:蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)和DNA(C、H、O、N、P)。
噬菌體的繁殖過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。
T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻坑?5N、32P和35S同時(shí)標(biāo)記的T2噬菌體,根據(jù)噬菌體的組成成分以及各種成分的元素組成可知,被標(biāo)記的噬菌體的DNA中含有15N和32P標(biāo)記,其蛋白質(zhì)中含有15N和35S標(biāo)記,現(xiàn)用該噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,由于大腸桿菌提供給子代噬菌體的原料是不含放射性的,且侵染過(guò)程中只有親代DNA參與構(gòu)建子代噬菌體的DNA,而子代噬菌體的外殼合成的原料完全由大腸桿菌提供,因此,一段時(shí)間,檢測(cè)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些子代噬菌體的DNA中含有15N和32P標(biāo)記,而蛋白質(zhì)外殼中無(wú)放射性標(biāo)記,C正確。故選C。7、D【解析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段;溫度主要影響光合作用過(guò)程中酶的活性;而二氧化碳濃度影響光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定?!驹斀狻肯募局形纾捎诠庹者^(guò)強(qiáng)、溫度過(guò)高,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,吸收二氧化碳減少,根據(jù)卡爾文循環(huán)的圖解可推斷:二氧化碳減少時(shí),C5化合物無(wú)法與二氧化碳結(jié)合而積累,導(dǎo)致C5增加,而C3化合物生成量減少;由于C3化合物生成量減少,導(dǎo)致還原生成的有機(jī)減少,所以表現(xiàn)為光合作用減弱。故選D8、D【解析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)?!驹斀狻恐参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),不是植物在特定部位合成的,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。故選D。二、非選擇題9、(1)大腦皮層(2)①.垂體②.甲狀腺激素分泌增多,提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(3)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合并產(chǎn)生動(dòng)作電位(或“鈉離子通道開(kāi)放,鈉離子內(nèi)流,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正”)(4)①.電位差②.細(xì)胞膜兩側(cè)帶電離子的跨膜運(yùn)輸【解析】分析題圖,器官A為大腦皮層,器官B為垂體。激素①為促甲狀腺激素釋放激素,激素②為促甲狀腺激素,激素③為甲狀腺激素。饑寒交迫時(shí)人體發(fā)生的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?!拘?wèn)1詳解】產(chǎn)生感覺(jué)的高級(jí)中樞A是大腦皮層,冷覺(jué)、熱覺(jué)、渴覺(jué)等均在大腦皮層形成?!拘?wèn)2詳解】當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。下丘腦就會(huì)分泌①促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素,運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺分泌甲狀腺激素。該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié);寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增多,既能提高細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故與炎熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中更容易集中精力?!拘?wèn)3詳解】興奮在細(xì)胞間的傳遞是通過(guò)突觸來(lái)完成的。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合,使后膜對(duì)鈉離子通透性增加,鈉離子內(nèi)流,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,繼而形成局部電流?!拘?wèn)4詳解】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機(jī)理方面,相同點(diǎn):兩者都是由于相鄰兩個(gè)區(qū)域存在電位差,形成局部電流,興奮傳導(dǎo);不同點(diǎn):電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的,而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠細(xì)胞膜兩側(cè)帶電粒子的跨膜運(yùn)輸形成的,二者機(jī)理不同?!军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),具體包括神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)理、分級(jí)調(diào)節(jié)及相關(guān)激素的生理功能,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。10、(1)①.8②.非同源③.不一定④.易位(2)【解析】從分子水平上看,基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變。染色體結(jié)構(gòu)變異(SV)是染色體變異的一種,是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果,外因有各種射線、化學(xué)藥劑、溫度的劇變等,內(nèi)因有生物體內(nèi)代謝過(guò)程的失調(diào)、衰老等。主要類型有缺失、重復(fù)、倒位、易位?!拘?wèn)1詳解】果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體;1與2形態(tài)大小不同,且上面是非等位基因,因此1與2是非同源染色體;A代表染色體上的片段,不一定是基因內(nèi)部,因此不一定屬于基因突變;圖中所示變異發(fā)生在非同源染色體中的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!拘?wèn)2詳解】聯(lián)會(huì)是發(fā)生在同源染色體之間,且等位基因與等位基因所在的片段相互靠近,故聯(lián)會(huì)的結(jié)果呈十字架形式,如下圖所示?!军c(diǎn)睛】本題主要考查染色體發(fā)生易位及聯(lián)會(huì)情況,要求學(xué)生有一定的分析處理信息的能力。11、(1).促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng)(2).降低(3).根冠、萎蔫葉片(4).水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知,在干旱缺水條件下,脫落酸抑制莖葉的生長(zhǎng),同時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng),說(shuō)明脫落酸的這種作用,有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。(1)由圖可以直接看出,與突變體(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉長(zhǎng)度增加值小,而根長(zhǎng)度增加值大,說(shuō)明ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng)。(2)加ABA后,根生長(zhǎng)加快,從土壤吸收水分增多;莖葉生長(zhǎng)減慢,植物葉片的蒸騰速率會(huì)減慢,水分散失減少,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成,其作用是抑制植物莖葉的生長(zhǎng),而赤霉素可以促進(jìn)莖葉的生長(zhǎng),兩者表現(xiàn)為拮抗作用。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是從圖中獲取自變量是干旱處理的時(shí)間和植物的種類,分析兩種植物莖葉長(zhǎng)度和根長(zhǎng)度變化的不同之處。12、①.從基因文庫(kù)中獲?、?Taq(熱穩(wěn)定性DNA聚合)③.目的基因(人的胰島素基因)④.⑤.分子雜交⑥.mRNA⑦.逆轉(zhuǎn)錄酶⑧.PCR⑨.T-DNA⑩.葉肉細(xì)胞染色體DNA上【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因
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