2024年幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃范例（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃范例《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所倡導(dǎo)的家長(zhǎng)工作理念，緊密圍繞我園《園務(wù)計(jì)劃》的核心思想，旨在通過(guò)新觀念、新視角、新策略的引入，深化家園共育機(jī)制，提升家庭教育質(zhì)量，進(jìn)而促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，強(qiáng)化家園合作的實(shí)施力度。我們高度重視與家長(zhǎng)的協(xié)同教育，倡導(dǎo)雙方積極互動(dòng)、相互理解、相互支持、緊密配合，共同致力于幼兒身心發(fā)展的全面促進(jìn)。教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)秉持“熱情服務(wù)家長(zhǎng)，親切關(guān)愛幼兒”的原則，充分利用各類教育資源，為幼兒發(fā)展?fàn)I造優(yōu)越條件，努力提升幼兒園的辦學(xué)聲譽(yù)，確保家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的高度滿意。二、工作目標(biāo)：1.致力于構(gòu)建和諧的家園合作教育環(huán)境，增進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系及家園關(guān)系的親密度與融洽性。2.結(jié)合本園家長(zhǎng)群體的實(shí)際情況，精準(zhǔn)定位切入點(diǎn)，提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與形式，優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作。3.加強(qiáng)對(duì)家庭及社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，不斷提升服務(wù)水平與質(zhì)量。三、開辟家園合作的有效路徑：1.完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校作為指導(dǎo)家庭教育的關(guān)鍵平臺(tái)，其目的在于提升家長(zhǎng)的教育能力與質(zhì)量，樹立正確的育兒觀念。我們將通過(guò)深入調(diào)研，準(zhǔn)確把握家長(zhǎng)需求，遵循尊重、差異、雙向反饋的原則，以年級(jí)組為單位，針對(duì)不同年齡段幼兒（大班、中班、小班）分別開展幼小銜接、自理能力培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)等專題授課活動(dòng)。2.定期舉辦家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)開放日作為傳統(tǒng)活動(dòng)，將讓家長(zhǎng)直觀了解幼兒園的教育內(nèi)容與方法，觀察孩子在集體生活中的表現(xiàn)與成長(zhǎng)，促進(jìn)家園之間的深度溝通與理解。同時(shí)，我們將引導(dǎo)家長(zhǎng)正確觀察與評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn)，避免橫向比較帶來(lái)的消極影響。3.創(chuàng)新家長(zhǎng)園地建設(shè)本學(xué)期，我們將加大對(duì)家長(zhǎng)園地的宣傳力度，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新設(shè)計(jì)，豐富內(nèi)容形式，增加互動(dòng)元素，使之成為展示教育成果、交流育兒經(jīng)驗(yàn)的重要窗口。特別是通過(guò)“互動(dòng)內(nèi)容”板塊，針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題展開討論，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)間的相互教育與啟發(fā)。4.利用電子信箱與家園路路通平臺(tái)隨著科技的進(jìn)步，我們將充分利用電子信箱、QQ、微信等現(xiàn)代通訊工具，搭建便捷的信息交流平臺(tái)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園動(dòng)態(tài)，與教師進(jìn)行即時(shí)溝通，共同關(guān)注幼兒成長(zhǎng)。四、強(qiáng)化家委會(huì)的橋梁作用充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為連接幼兒園與家長(zhǎng)的堅(jiān)固橋梁。家委會(huì)成員將積極參與幼兒園管理，了解教育計(jì)劃與要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)意見與建議，協(xié)助幼兒園做好家長(zhǎng)評(píng)議工作，促進(jìn)家園關(guān)系的和諧發(fā)展。月份工作安排：（略）（注：具體月份安排可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）2024年幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃范例（二）一、狀況評(píng)估優(yōu)勢(shì)：1.我們成功地組織了一系列常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，教師對(duì)這些工作的重視程度足夠。2.幼兒園的家園活動(dòng)得到了積極的執(zhí)行，教師的態(tài)度受到家長(zhǎng)的肯定，活動(dòng)的效益和質(zhì)量都得到了好評(píng)。3.我們利用多種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流和溝通。待改進(jìn)之處：1.需要提升“____家園APP”的使用率，使其成為家園溝通的主要平臺(tái)。2.有必要引入專家指導(dǎo)，以加強(qiáng)在科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)的支持。二、指導(dǎo)原則基于本園的實(shí)際情況，我們以《____-____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo)，以幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，秉持尊重、平等和合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與。我們還將積極支持和協(xié)助家長(zhǎng)提升家庭教育能力。我們將不斷探索____歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效方法和形式，以提升幼兒園的教育水平。同時(shí)，強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒的品質(zhì)，提高幼兒園的整體服務(wù)水平。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任，提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)注度，強(qiáng)化家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī)，提高家庭教育的質(zhì)量和效率。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。三、主要工作及策略：學(xué)期專題活動(dòng)：1.將啟動(dòng)“快樂(lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討會(huì)。日常指導(dǎo)：1.提升“____家園APP”的使用率，使其成為主要的家園溝通平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)電話、家園便條、飛信，QQ群、微信等方式，做好日常的家園溝通。2.舉行期初家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日，以促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的有效溝通。3.以“快樂(lè)表演____分”為主題，開展家長(zhǎng)沙龍，通過(guò)班級(jí)和年級(jí)組層面的討論，提升家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。4.對(duì)因病未入園的幼兒進(jìn)行家訪，對(duì)連續(xù)兩天未入園的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn)，確保了解每個(gè)幼兒的健康狀況。5.按時(shí)更新“____家園”，正確使用，鼓勵(lì)互動(dòng)，發(fā)揮其在家園溝通中的作用。6.結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)理解、支持和配合幼兒園在傳染病期間的各項(xiàng)措施。7.加強(qiáng)對(duì)《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)和研討，使家長(zhǎng)初步了解指南的內(nèi)容。8.開展多元化的家園社區(qū)活動(dòng)，共享幼兒園的特色成果。家委會(huì)工作：1.定期召開家委會(huì)會(huì)議，理解幼兒園教師與生活教師之間的“三位一體”實(shí)施情況，積極采納家長(zhǎng)的建議。2.結(jié)合幼兒園的膳食管理委員會(huì)，進(jìn)行食譜的制定和交流，聽取教師和家長(zhǎng)的建議。3.加強(qiáng)家長(zhǎng)安全志愿者護(hù)校隊(duì)的管理，協(xié)助幼兒園做好園內(nèi)外的安全工作。親子實(shí)踐教育：1.制作《家園直通車親子小報(bào)》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享“快樂(lè)半小時(shí)”中的家庭表演樂(lè)趣，積極投