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黑龍江省安達市第七中學2025屆物理高一上期末達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,物體A和B的重力分別為10N和6N,不計彈簧秤和細線的重力和一切摩擦,則彈簧秤的讀數(shù)為()A4N B.6NC.10N D.14N2、如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ,傳送帶以速度v0逆時針勻速轉動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ,則能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的圖象是()A. B.C. D.3、水平桌面上一重200N的物體,與桌面間的滑動摩擦因數(shù)是0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當依次用15N和80N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力分別為()A.15N,40NB.0N,15NC.0N,40ND.15N,80N4、質量為60kg的人.站在升降機內的體重計上.體重計的示數(shù)如圖所示,則升降機的運動應是A.勻速上升 B.減速下降C.減速上升 D.加速下降5、2021年8月1日,施廷懋以383.50分的成績奪得東京奧運會女子跳水三米板冠軍。某次跳水時,從施廷懋離開跳板開始計時,其重心的速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示,已知施廷懋在時刻入水,豎直向下為正方向,下列說法正確的是()A.在時間內,施廷懋的運動方向不變B.0時刻,施廷懋的重心在空中最高點C.在時間內,施廷懋的重心平均速度大小為D.在時間內,施廷懋的重心平均速度大小為6、用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把一個木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上。長木板以恒定速度v做勻速直線運動,水平彈簧秤的示數(shù)為T。若長木板做勻減速直線運動,則下列說法正確的是()A.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于TB.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會大于TC.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會小于TD.因物塊速度發(fā)生變化,所以滑動摩擦力的大小無法確定7、吊環(huán)比賽中,某時刻運動員雙手和吊繩如圖都處于豎直狀態(tài),在運動員雙手從豎直狀態(tài)逐漸向左右伸展到水平狀態(tài)的過程中,以下說法正確的是()A.每條吊繩的拉力逐漸變大B.每條吊繩的拉力保持不變C.兩條吊繩對人的合力逐漸變大D.兩條吊繩對人的合力不變8、在力學理論的建立過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是()A.伽利略認為力不是維持物體運動的原因B.亞里士多德認為物體的運動不需要力來維持C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因D.笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻9、用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗∶用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車,在兩車掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起.當電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運動時,可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像,如圖所示.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以得出以下實驗結論,其中正確的是A.作用力與反作用力的大小時刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等,方向相反D.作用力與反作用力方向相同10、在平直公路上,一輛汽車運動的v-t圖像如圖所示,則以下說法正確的是()A.前4秒內的加速度大小為2.5m/s2B.前4秒內的加速度大小為5.0m/s2C.前8秒內的位移大小為140mD.前8秒內的位移大小為160m11、放在光滑水平面上的物體,在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止狀態(tài),若其中一個力逐漸減小到零后,又恢復到原值,則該物體的()A.速度先增大后減小 B.速度一直增大,直到某個定值C.加速度先增大,后減小到零 D.加速度一直增大到某個定值12、如圖所示,甲、乙兩位同學做“拔河”游戲.兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是()A.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己B.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己C.由于乙端比較重,凳子和手之間產生較大的摩擦力,乙可以將凳子拉向自己D.拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動,甲的手可以和凳子間有相對滑動,也可以沒有相對滑動二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質量M=5.5kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質量m=1kg的小球相連。今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉著球并帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,g取10m/s2。求:(1)輕繩與水平方向夾角θ;(2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。17、(10分)一質點沿一直線運動,先從靜止開始以2m/s2的加速度勻加速運動4s,接著以該時刻的速度勻速前進4s,最后以大小為8m/s2的加速度勻減速運動直至停止。求:(1)4s末的速度;(2)10s末的速度;(3)整個運動過程的總位移。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】物體B處于靜止狀態(tài),所以B受力是平衡的,即:B端的力大小為6N;又彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力,所以示數(shù)為6N;故選B?!军c睛】簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力,高中階段我們的彈簧都是輕彈簧,所以不用考慮彈簧秤的運動情況。2、B【解析】初狀態(tài)時:重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下,且都是恒力,所以物體先沿斜面勻加速直線運動,由牛頓第二定律得加速度:a1=gsinθ+μgcosθa恒定,斜率不變;當小木塊的速度與傳送帶速度相等時,由μ>tanθ知道木塊將與帶以相同的速度勻速運動,圖象的斜率表示加速度,所以第二段的斜率為零A.該圖與結論不相符,選項A錯誤;B.該圖與結論相符,選項B正確;C.該圖與結論不相符,選項C錯誤;D.該圖與結論不相符,選項D錯誤;3、A【解析】由題意可知物體能夠受到的最大靜摩擦力大小為當拉力為15N時,物體靜止不動,所受摩擦力大小為15N;當拉力為80N時,物體相對桌面滑動,所受摩擦力大小為40N。故選A。4、B【解析】體重計的示數(shù)大于人的重力,說明此時人處于超重狀態(tài),加速度向上,所以升降機可能做減速下降或加速向上的運動,B正確,ACD錯誤。故選B。5、C【解析】A.在t1時刻速度由負值到正值,則在0-t2時間內,施廷懋運動方向改變,A錯誤;B.t1時刻,施廷懋的重心在空中最高點,B錯誤;C.在0-t2時間內,施廷感做勻變速運動,則他的重心平均速度大小為C正確;D.在t2-t3時間內,施廷懋的重心的位移小于做勻減速運動時重心的位移,則平均速度大小小于,D錯誤。故選C。6、A【解析】ABC.B做勻減速直線運動時,A保持靜止,A水平方向受到彈簧的拉力和B對A的滑動摩擦力,由平衡條件得到,木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于彈簧的拉力T。故A正確,BC錯誤;D.不論長木板B的速度如何變化,A、B間動摩擦因數(shù)不變,A對B的壓力不變,則木塊A受到的滑動摩擦力的大小不變,仍等于T。故D錯誤。故選A。7、AD【解析】三力平衡時,任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;將一個力分解為兩個相等的分力,夾角越大,分力越大,夾角越小,分力越小【詳解】對運動員受力分析,受到重力、兩個拉力,如圖:由于兩個拉力的合力F不變,且夾角變大,故兩個拉力FT不斷變大,故AD正確,BC錯誤故選AD【點睛】本題關鍵作圖后,根據(jù)三力平衡條件,運用合成法分析討論,注意由物理情景,作出物理模型,并能正確使用物理規(guī)律,是解題的三步曲8、AD【解析】A、伽利略認為力不是維持物體運動的原因,所以A選項是正確的;B、亞里士多德認為物體的運動需要力來維持,故B錯誤;C、伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因,故C錯誤;D、笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻,所以D選項是正確的;9、AC【解析】AC.由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的,并且兩個力的方向也是始終相反的,它們的變化的情況也是一樣的,所以AC正確;BD.作用力與反作用力是兩個物體之間的相互作用,大小相等,方向相反,所以BD錯誤。故選AC。10、AC【解析】AB.根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度,可得前4秒內的加速度大小為A正確,B錯誤;CD.根據(jù)v-t圖像的面積表示位移,可知前8s內的位移為:C正確,D錯誤。故選AC。11、BC【解析】在水平方向兩個平衡力作用處于靜止狀態(tài),若其中一個力逐漸減小到0后,又逐漸恢復到原值,在此過程中,合力先增大后減小到0。CD.由牛頓第二定律推斷,加速度的大小先增大后減小到0,加速度的方向不變,故C正確,D錯誤;AB.物體初速度為零,加速度先增大后減小到零,方向不變,則速度一直增大,最后加速度為零時,速度增大到某個定值,故B正確,A錯誤;故選BC?!军c睛】根據(jù)牛頓第二定律判斷其加速度的大小和方向,當加速度的方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度的方向與速度方向相反,做減速運動。12、CD【解析】由圖知,乙端對手的壓力較大,所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左的最大靜摩擦力,因此甲容易相對長凳滑動,即甲容易被從長凳上拉離,因此長凳將向右移動,即乙可以將凳子拉向自己,故C正確拔河過程中,甲、乙向兩側拖拉的力比較小時,甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對滑動,故D正確故選CD【點睛】本題主要考查了摩擦力在生活中的應用,要注意明確影響最大靜摩擦力大小的因素,知道當外力大于最大靜摩擦力時,物體之間才有相對運動,最大靜摩擦力越大,越難發(fā)生相對移動二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)30°;(2)【解析】(1)m處于平衡狀態(tài),受到重力、拉力F和輕繩拉力FT,如圖所示以m為研究對象,由平衡條件得水平方向Fcos60°-FTcosθ=0①豎直方向Fsin60°-FTsinθ-mg=0②①②聯(lián)立解得θ=30°(2)以M、m整體為研究對象,設桿對M的支持力為FN,由

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