浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3005)【含簡(jiǎn)略答案】_第1頁(yè)
浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3005)【含簡(jiǎn)略答案】_第2頁(yè)
浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3005)【含簡(jiǎn)略答案】_第3頁(yè)
浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3005)【含簡(jiǎn)略答案】_第4頁(yè)
浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3005)【含簡(jiǎn)略答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿(mǎn)分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.若使分式有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.2.二元一次方程2x+y=7的正數(shù)解有()A.一組B.二組C.三組D.四組3.下列方程中與方程x+y=1有公共解的是()A.y-4x=5B.2x-3y=-13C.y=2x+1D.x=y-14.若是下列某二元一次方程組的解,則這個(gè)方程組為()A. B. C. D.5.圖1圖2圖1圖2A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b26.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0003025為()A.3.025×10-4 B.3025×10-4 C.3.025×10-5 D.3.025×107.從1到9這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè),是2的倍數(shù)的概率是()A. B. C. D.18.將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折,得到右圖,然后沿著圖中的虛線(xiàn)剪開(kāi),得到兩部分,其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是()

9.已知,則的值是()A.2 B.1 C.0 D.-110.下列各多項(xiàng)式分解因式正確的個(gè)數(shù)是()①;②;③;④A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)11.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.12.在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小紅準(zhǔn)備用兩種不同顏色的布料縫制一個(gè)正方形座墊,座墊的圖案如圖所示,要使其與右圖拼接后符合原來(lái)的圖案模式,應(yīng)該選下圖中的()13.如圖是羽毛球單打場(chǎng)地按比例縮小的示意圖,已知羽毛球場(chǎng)的寬為5.18m,那么它的長(zhǎng)約為()A.12~13m B.13~14m C.14~15m D.15~16m評(píng)卷人得分二、填空題14.在大小相同的10個(gè)信封里,其中有1個(gè)信封裝有一張三角形紙片,有2個(gè)信封各裝有一張正方形紙片,其余的信封各裝有一張圓形紙片,你從中選出1個(gè)信封,取出的信封中裝有形紙片的可能性最大.15.如圖所示,在△ABC中,∠B=35°,∠C=60°,AE是∠BAC的平分線(xiàn),AD⊥BC于D,則∠DAE的度數(shù)為.16.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.(1)面積相等的兩個(gè)三角形全等.()(2)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等.’()(3)三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()(4)全等三角形的面積相等,周長(zhǎng)相等.()17.漢字中有許多字是由一個(gè)字經(jīng)過(guò)平移而得來(lái)的,如“木”平移可得到“林”、“森”.請(qǐng)你至少寫(xiě)出三個(gè)字是由另一個(gè)漢字平移而得來(lái)的字.18.驢子和騾子馱著貨物并排在路上走著,驢子不停地理怨主人給它馱的貨物太重,壓得實(shí)在受不了.騾子說(shuō):“你發(fā)什么牢騷啊!我比你馱得多!如果你給我一袋,我馱的袋數(shù)就是你的兩倍.”驢子反駁說(shuō):“沒(méi)那么回事,只要你給我一袋,我們就一樣多了!”你能算出驢子和騾子各馱幾袋貨物嗎?設(shè)驢子馱x袋貨物,騾子馱y袋貨物,則可列出方程組.19.將下列代數(shù)式按要求分類(lèi):,,,,,,.整式:;分式:.20.用小數(shù)表示,結(jié)果是.21.計(jì)算:=;=.22.在下列各式從左到右的變形中,有三種情況:(A)整式乘法,(B)分解因式,(C)既非整式乘法又非分解因式;在括號(hào)里填上所屬的情況代號(hào).(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()23.某段鐵路長(zhǎng)392km,某客運(yùn)車(chē)的行車(chē)速度每小時(shí)比原來(lái)增加40km,使得行完這段鐵路所需時(shí)間短了1小時(shí).如果設(shè)該列車(chē)提速前的速度為每小時(shí)x(km),那么為求x所列出的方程為.24.如圖所示,在△ABC中,AD是角平分線(xiàn),已知∠B=66°,∠C=38°,那么∠ADB=,∠ADC=.25.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線(xiàn),若△ABC的周長(zhǎng)為20,BC=11,且△ABD的周長(zhǎng)比△ACD的周長(zhǎng)大3,則AB=,AC=.6,326.已知方程組與有相同的解,則=.27.若是二次三項(xiàng)式的因式,那么=.28.已知(x-3)2+│2x-3y+7│=0,則x=________,y=_________.3,29.計(jì)算:(a2b3)2=________.30.舉出一個(gè)既能用提公因式法,又能運(yùn)用公式法進(jìn)行因式分解的多項(xiàng)式:.31.若x+=3,則x2+=___________.32.在如圖所示的方格紙中,已知AD由△ABC經(jīng)相似變換所得的像,那么ADEF的每條邊都擴(kuò)大到原來(lái)的倍33.若方程組無(wú)解,則的值是.34.已知方程組,①+②,得=;①-②,得=.35.在正數(shù)種運(yùn)算“*”,其規(guī)則為*=,根據(jù)這個(gè)規(guī)則的解為.36.不改變分式的值,使的分子、分母中各項(xiàng)系數(shù)都變?yōu)檎麛?shù),則最筒結(jié)果是.評(píng)卷人得分三、解答題37.如圖,已知從△ABC到△DEF是一個(gè)相似變換,OD與OA的長(zhǎng)度之長(zhǎng)為1:3.(1)DE與AB的長(zhǎng)度之比是多少?(2)已知△ABC的周長(zhǎng)是24cm,面積是36cm2,分別求△DEF的周長(zhǎng)和面積.38.某種商品因多種原因上漲25%,甲、乙兩人分別在漲價(jià)前后花800元購(gòu)買(mǎi)該商品,兩人所購(gòu)的件數(shù)相差10件,問(wèn)該商品原售價(jià)是多少元?39.先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式再求值:a(1-a)+(a-1)(a+1),其中a=+1.40.已知,,求,的值.41.先化筒,再求值:,其中.42.解方程:.43.一塊玻璃長(zhǎng)a(cm),寬b(cm),長(zhǎng)、寬各裁掉x(cm)后恰能鋪蓋一張辦公桌臺(tái)面(玻璃與臺(tái)面一樣大),問(wèn):(1)栽掉部分的面積是多少?(2)臺(tái)面面積是多少?你能用兩種算法解答嗎?比較兩種算法,你發(fā)現(xiàn)了什么?44.在一幅比例尺為l:9000000的位置圖上,高雄市到基隆市的距離是35mm,則高雄市到基隆市的距離是多少km?45.如圖所示,將△ABC經(jīng)相似變換、邊長(zhǎng)擴(kuò)大一倍得到像△A′B′C′.(1)請(qǐng)你畫(huà)出像△A′B′C′.(2)猜測(cè)△A′B′C′的面積是△ABC的面積的多少倍.46.圖②、③、④、⑤分別由圖①變換而成的,請(qǐng)你分析它們的形成過(guò)程.47.如圖所示,在一塊長(zhǎng)為20m,寬為14m的草地上有一條寬為2m的曲折的小路,你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)求出這塊草地的綠地面積嗎?48.如圖,已知線(xiàn)段AC=8,BD=6.(1)已知線(xiàn)段AC⊥BD于0.設(shè)圖①,圖②,圖③中的四邊形ABCD的面積分別為S1,S2,S3,則S1=,S2=,S3=;(2)如圖④,對(duì)于線(xiàn)段AC與線(xiàn)段BD垂直相交(垂足O不與A,B,C,D重合)的任意情況,請(qǐng)你猜想四邊形ABCD的面積,并說(shuō)明你的猜想是正確的;(3)當(dāng)線(xiàn)段BD與AC(或CA)的延長(zhǎng)線(xiàn)垂直相交時(shí),猜想順次連結(jié)點(diǎn)A,B,C,D,A所圍成的封閉圖形的面積是多少;請(qǐng)畫(huà)出圖形,并說(shuō)明你的猜想是正確的.49.如圖所示,在四邊形ABCD中,已知AB=AD,CB=CD,則在不添加其他線(xiàn)時(shí),圖中的哪兩個(gè)角必定相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.50.小林用七巧板拼一只飛翔的鴿子,現(xiàn)在還剩一塊有一個(gè)銳角是45°的直角三角形ABC(左下角)應(yīng)該放在黑色的三角形這個(gè)位置上.你能幫助小林通過(guò)變換將直角三角形ABC放到黑色的三角形這個(gè)位置上嗎?請(qǐng)說(shuō)明你是通過(guò)怎樣的變換實(shí)現(xiàn)的.【參考答案】一、選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論