城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽活動方案

第第頁城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案為提高我區(qū)中學校生實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20**年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動，將于今年城西區(qū)學生科技節(jié)期間舉辦?，F(xiàn)將競賽的實在事項和競賽規(guī)定通知如下：一、主辦單位城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委二、承辦單位城西區(qū)青少年科技館三、參賽對象：城西區(qū)各中學校在校學生（含職業(yè)高中）。四、競賽主題參考10月末在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。五、競賽時間、地方1、時間：20**年12月17日（周六）全天2、地方：待定六、評獎方式及獎項設置競賽采取專家評定方式確定成績及獎項1、學生獎項：依據(jù)競賽成績評比一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。2、老師獎項：依據(jù)老師組織參賽和引導學生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導老師獎若干名并頒發(fā)證書。七、報名時間、地方、方法1、由學校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。2、機器人作品呈現(xiàn)（1）展位：每個項目一個展位，每個展位供應一張桌子、一把椅子。桌子上標有各自的作品名稱，布展時請選手確認自身的展位。（2）展板：組委會已為每個項目準備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的料子及電源板由各校自備。（3）布展：選手可依據(jù)項目呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應注明學校名稱、姓名等基本情況，輔導老師姓名不得列出。3、評審標準（1）學生動手程度：整個機器人模型及自控部分應由學生親自設計和整體裝配。以自行設計制作的作品為佳。（2）創(chuàng)新性和應用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進等。（3）學生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達是否清楚、有條理，有吸引力；學生是完全靠記憶表達還是反映出對原理的深入理解等。（4）團隊合作精神：是否明確說明白每個組員在項目研究中的任務和所做出的貢獻；是否每個組員都充分參加到項目的研究過程中并對項目各方面熟識；項目的成績是否是全體成員協(xié)作共同完成。（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、掌控器、自自動作表示。八、競賽報名聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：z通訊住址：城西區(qū)z北街3號郵編：z九、注意事項1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導老師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“20**年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不定時上交“機器人作品登記表”的學校，將影響競賽成績。2、其他情況說明（1）參賽隊員應定時參加呈現(xiàn)評比活動，嚴格遵守競賽流程。（2）機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。（3）評委到作品前評審時，全部準備工作應由學生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導員老師不能進入競賽場合。（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設備。（5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導員老師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要敬重競賽，敬重評委。附件1：競賽細則（領(lǐng)隊會通知）篇2:仁和學校金點子創(chuàng)意設計大賽方案仁和學?！敖瘘c子”創(chuàng)意設計大賽方案一、活動目的為了促進科學技術(shù)教育教學與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，我們開展本次創(chuàng)意設計大賽活動。通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自身想法，提高科學創(chuàng)新探究本領(lǐng)，溝通學習，呈現(xiàn)個人風采。二、活動主題生活智慧與靈感三、活動內(nèi)容及要求1.內(nèi)容：選擇生活中熟識的一個事物，在使用中覺得有什么不足之處，想對其進行創(chuàng)新改造的，請將你的想法或者做法寫出來2.要求：（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路敘述清楚。（2）設計思路要符合“科學性、先進性、應用性”的原則?？茖W性：符合科學原理。先進性：新奇。應用性：能實現(xiàn)預想的好處，有應用價值。（3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，假如能夠依照自身的設計思路制作出新作品來，就更好了，可以嘉獎加分。四、參加人員三、四、五班級全體學生。五、評獎方法按班級評出一、二、三等獎。每個班級全部學生全員參加，每人成績累加為班級成績，計入期末班級考核成績。六、呈現(xiàn)方式為了給學生溝通學習的機會，將獲獎作品在教學樓樓道墻體張貼呈現(xiàn)兩天，供學生欣賞。七、活動時間5月6日開始，發(fā)放設計說明表。5月16日17日，收回設計說明表，開始進行評比。5月20日21日，呈現(xiàn)兩天。z市仁和學?？茖W組篇3:城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案為提高我區(qū)中學校生實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20**年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動，將于今年城西區(qū)學生科技節(jié)期間舉辦?，F(xiàn)將競賽的實在事項和競賽規(guī)定通知如下：一、主辦單位城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委二、承辦單位城西區(qū)青少年科技館三、參賽對象：城西區(qū)各中學校在校學生（含職業(yè)高中）。四、競賽主題參考10月末在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。五、競賽時間、地方1、時間：20**年12月17日（周六）全天2、地方：待定六、評獎方式及獎項設置競賽采取專家評定方式確定成績及獎項1、學生獎項：依據(jù)競賽成績評比一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。2、老師獎項：依據(jù)老師組織參賽和引導學生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導老師獎若干名并頒發(fā)證書。七、報名時間、地方、方法1、由學校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。2、機器人作品呈現(xiàn)（1）展位：每個項目一個展位，每個展位供應一張桌子、一把椅子。桌子上標有各自的作品名稱，布展時請選手確認自身的展位。（2）展板：組委會已為每個項目準備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的料子及電源板由各校自備。（3）布展：選手可依據(jù)項目呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應注明學校名稱、姓名等基本情況，輔導老師姓名不得列出。3、評審標準（1）學生動手程度：整個機器人模型及自控部分應由學生親自設計和整體裝配。以自行設計制作的作品為佳。（2）創(chuàng)新性和應用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進等。（3）學生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達是否清楚、有條理，有吸引力；學生是完全靠記憶表達還是反映出對原理的深入理解等。（4）團隊合作精神：是否明確說明白每個組員在項目研究中的任務和所做出的貢獻；是否每個組員都充分參加到項目的研究過程中并對項目各方面熟識；項目的成績是否是全體成員協(xié)作共同完成。（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、掌控器、自自動作表示。八、競賽報名聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：z通訊住址：城西區(qū)z北街3號郵編：z九、注意事項1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導老師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“20**年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不定時上交“機器人作品登記表”的學校，將影響競賽成績。2、其他情況說明（1）參賽隊員應定時參加呈現(xiàn)評比活動，嚴格遵守競賽流程。（2）機器人的表演內(nèi)容要充