華中師大版三年級(jí)心理健康教育 10.認(rèn)識(shí)我自己 教案

《認(rèn)識(shí)我自己》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠正確的了解自己、認(rèn)識(shí)自己，從而欣賞自己、樹(shù)立自信；能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。教學(xué)媒體多媒體、投影儀等教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【導(dǎo)入新課】同學(xué)們，大家都認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：我們是三年級(jí)的學(xué)生了，還不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?？其?shí)不然，了解自己的特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，是件挺不容易的事呢！下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自己?！局v授新課】一、認(rèn)識(shí)自己（一）我的自畫(huà)像認(rèn)識(shí)自己，我們首先要知道自己長(zhǎng)得什么樣子？有什么特征？下面我們就拿出自己的小鏡子看看自己都有哪些特征？然后說(shuō)一說(shuō)。當(dāng)然，除了我們的長(zhǎng)相特征外，我們都有各自的特點(diǎn)，如愛(ài)哭、膽小、勇敢等，有自己滿(mǎn)意的，也有自己不滿(mǎn)意的方面，下面大家打開(kāi)課本第二頁(yè)，把自己有的特點(diǎn)涂一涂，然后大家互相介紹一下自己的特點(diǎn)。接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)游戲“包里的秘密”，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)大家都有哪些特點(diǎn)？（二）包里的秘密打開(kāi)課本第三頁(yè)，我們看一看圖中的老師和同學(xué)是怎樣做這個(gè)游戲的？圖中的那個(gè)女同學(xué)真的是什么都不喜歡嗎？大家說(shuō)一說(shuō)。不是她什么都不喜歡，可能是她還沒(méi)有真正的了解自己。我們?cè)撛鯓诱J(rèn)識(shí)自己呢？大家說(shuō)一說(shuō)吧！老師帶領(lǐng)大家就來(lái)做一做這個(gè)游戲。讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”二、找找自己的優(yōu)點(diǎn)我們看一看圖中的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？我們大家自己都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？你最擅長(zhǎng)什么呢？你正在努力做什么呢？大家互相討論一下，然后把它寫(xiě)下來(lái)，然后把獨(dú)一無(wú)二的你介紹給大家吧！三、學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處大家打開(kāi)課本第六頁(yè)，我們看一看圖中講了一個(gè)什么樣的故事，然后說(shuō)一說(shuō)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步。下面大家夸一夸你身邊的同學(xué)都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？你打算怎樣學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)呢？每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己的長(zhǎng)處和短