宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部本科教學(xué)工作水平評估自評報告

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部本科教學(xué)工作水平評估自評報告 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部本科教學(xué)工作水平評估自評報告

長江師范學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

本科教學(xué)工作水平評估自評報告

進(jìn)入學(xué)校本科教學(xué)水平評估期以來，特別是在學(xué)校召開了評建動員大會之后，我部認(rèn)真落實“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，圍繞教學(xué)中心，圍繞評建大局，切實加強(qiáng)部門自身建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，在評建宣傳氛圍營造、對內(nèi)對外宣傳、加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了自己的努力，取得了一定成績。

1基本情況

1.1部門簡史及機(jī)構(gòu)設(shè)置

在涪陵師范學(xué)院成立之時，黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部也同時成立，宣傳部與統(tǒng)戰(zhàn)部合署辦公，設(shè)部長、副部長各一人，工作人員一共設(shè)6人。主要負(fù)責(zé)全院宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)方面的各項工作和《長江師范學(xué)院報》、《三峽教育論壇》的各項工作。

2005年4月增設(shè)理論宣傳科（報刊編輯部），主要職責(zé)是指導(dǎo)全院的理論宣傳工作，負(fù)責(zé)《長江師范學(xué)院報》、《三峽教育論壇》編輯部工作。

1.2人員組成結(jié)構(gòu)

我部目前共有6人，具體情況如下：

周朝元男50歲部長大學(xué)本科

陳曉鋼男44歲副部長講師博士

冉建紅男38歲理論宣傳科科長助理研究員大學(xué)本科

吳春玲女32歲四級職員（副）助教大學(xué)本科在讀碩士

文軍男31歲助理研究員大學(xué)本科在讀碩士

王元濤男29歲五級職員助教大學(xué)本科在讀碩士

1.3部門分管職責(zé)

根據(jù)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的職責(zé)范圍，我部負(fù)責(zé)全校宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)的全面工作；

1.2.1負(fù)責(zé)審定全校宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃并組織實施，抓好計劃的落實和檢查；

1.2.2深入系（院）、處、室，協(xié)同黨總支或黨支部了解師生員工的思想情況，提出分析意見供黨委參考；

1.2.3抓好思想政治教育、精神文明建設(shè)和普法教育工作；

1.2.4負(fù)責(zé)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的相關(guān)工作，指導(dǎo)系（院）、機(jī)關(guān)黨總支（直屬黨支部）中心組的理論學(xué)習(xí)和全院教職工的政治學(xué)習(xí)；

1.2.5貫徹落實黨的各項統(tǒng)戰(zhàn)政策，推動各民主黨派和各社會團(tuán)體獨立開展工作；

1.2.6加強(qiáng)同民主黨派的聯(lián)系，聽取民主黨派和黨外知識分子對學(xué)院工作的意見，協(xié)助民主黨派解決辦公、辦事等方面的具體問題；

1.2.7開展民族、宗教政策的宣傳教育，貫徹落實黨的民族和宗教政策，促進(jìn)全校民族團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧；

1.2.8負(fù)責(zé)《院報》、《三峽教育論壇》的全面工作；

1.2.9負(fù)責(zé)抓好電臺、電視臺、記者站以及校園網(wǎng)部分欄目的建設(shè)；

1.2.10制定校風(fēng)建設(shè)計劃并實施；

1.2.11制定評建宣傳計劃，負(fù)責(zé)評建工作的對內(nèi)對外宣傳報道；

1.2.12校內(nèi)宣傳的總體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與組織；

1.2.13全院重要評估信息的新聞發(fā)布和教職工的思想發(fā)動；

1.2.14校內(nèi)評建信息的采集工作并編印評建宣傳學(xué)習(xí)材料；

1.2.15編印迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估《資料匯編》；

1.2.16全校評建主題、口號、標(biāo)語等的擬訂與張貼；

1.2.17反映學(xué)校升本建院以來的專題電視片制作；

1.2.18負(fù)責(zé)二級指標(biāo)中有關(guān)“6.1教師風(fēng)范”、“6.2學(xué)習(xí)風(fēng)氣”、“7.5.2社會評價”的支撐材料工作；

1.2.19完成學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室布置的其他工作任務(wù)。

2部門的工作目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃

2.1指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神，根據(jù)學(xué)院“發(fā)展興校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的戰(zhàn)略思路，圍繞學(xué)院教學(xué)中心和評建大局，認(rèn)真研究新時期宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作的新途徑、新方法，唱好主角戲，奏響主旋律，調(diào)動一切積極因素，為學(xué)院的改革發(fā)展與建設(shè)提供思想保證和力量支持。

2.2工作目標(biāo)：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部秉承學(xué)?！坝藶楸尽⑥k學(xué)為民、質(zhì)量為先、協(xié)調(diào)發(fā)展”辦學(xué)理念，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)院教學(xué)中心和評建大局，認(rèn)真做好宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作，政治理論學(xué)習(xí)要力爭抓出成效，對外宣傳工作力爭取得突破，統(tǒng)一戰(zhàn)線力爭取得更大進(jìn)步，評建宣傳工作要力爭營造團(tuán)結(jié)、鼓勁的良好氛圍。

2.3部門發(fā)展規(guī)劃及實施方法與措施：

2.3.1遵循學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)《長江師范學(xué)院近期發(fā)展計劃和中長期發(fā)展規(guī)劃》、《長江師范學(xué)院2004—2007年學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》和《長江師范學(xué)院十一五發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，嚴(yán)格按照《長江師范學(xué)院迎評促建宣傳與校風(fēng)建設(shè)組工作方案》、《長江師范學(xué)院迎評促建宣傳工作方案》的既定方針，在2006年已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上，再接再厲，力爭把平件宣傳工作干得更出色，力爭將宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部建設(shè)成為更加和諧、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

2.3.2具體實施辦法與措施：

進(jìn)一步加大評建宣傳工作的力度，努力在全校形成評建大宣傳格局。充分利用校報、學(xué)報、簡報、校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、板報等載體和團(tuán)總支、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等大力普及本科教學(xué)工作水平評估知識，大力宣傳評建工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物與典型事跡，及時報道學(xué)校的評建動態(tài)。

按照學(xué)校迎評促建宣傳指導(dǎo)思想、基調(diào)和定位，結(jié)合實際情況，及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)迎評促建文件和會議精神，舉辦有關(guān)迎評促建專題講座，創(chuàng)建迎評促建知識專欄，開展迎評促建宣傳活動，激發(fā)全校師生關(guān)心評建、參與評建的熱情。

深入開展校園文明建設(shè)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，以豐富多彩的學(xué)生科技和文體活動為載體，切實提高全校廣大教職員工的思想道德水平，在廣大青年學(xué)生中大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以“學(xué)高身正，敬業(yè)自強(qiáng)”為訓(xùn)導(dǎo)，不斷提高大學(xué)生文明修養(yǎng)。

開展第三次和第四次迎評促建宣傳周活動。在2006年下半年開展第三次迎評促建宣傳周活動，2007年上半年開展第四次迎評促建宣傳周活動?；顒娱_展期間，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、廣播站和學(xué)生社團(tuán)的作用。

加強(qiáng)對外宣傳工作。繼續(xù)加強(qiáng)與校外各新聞媒體的聯(lián)系，以校名變更為契機(jī)，積極主動地宣傳我校辦學(xué)優(yōu)勢和發(fā)展成就，進(jìn)一步擴(kuò)大我校在重慶市內(nèi)乃至全國的影響力和知名度，為學(xué)校的改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。

做好評建宣傳工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”的工程，檢查、評比、督改校園網(wǎng)二級網(wǎng)站建設(shè)，在校園網(wǎng)首頁和宣傳部網(wǎng)站開辟“評建快訊”新聞欄目，在滴水崖論壇開辟“評建專欄”，大力宣講評建相關(guān)知識，準(zhǔn)確發(fā)布評建信息，及時報道評建動態(tài)，千方百計地為教學(xué)、科研服好務(wù)。

充分發(fā)揮校內(nèi)媒體作用，報刊、廣播、電視和校園網(wǎng)及時發(fā)布有關(guān)評建信息，重要信息及時向社會媒體發(fā)布。校報、電臺開辟“迎評促建”專欄和專題節(jié)目，邀請評估專家解讀評估指標(biāo)體系，及時報道學(xué)校各教學(xué)單位、各機(jī)關(guān)部門和教輔機(jī)構(gòu)在“迎評促建”工作中的新情況、新經(jīng)驗、新作法。

充分挖掘本校感動校園、激勵師生的先進(jìn)人物和典型事跡，在繼續(xù)搞好“學(xué)習(xí)八榮八恥、孟二冬精神——身邊人、身邊事讓我們感動”系列報道的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“校園十佳教師”的網(wǎng)絡(luò)評選的準(zhǔn)備工作。

規(guī)范留言簿、滴水崖論壇的管理，建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，積極開展評建思想和評建工作大討論。

規(guī)劃、設(shè)計、制作必要的校園文化設(shè)施，設(shè)計制作兩個校區(qū)的評建固定標(biāo)語，制作迎評促建宣傳展板，并根據(jù)不同階段迎評促建的需要，制作張掛迎評標(biāo)語。

撰寫宣傳迎評促建和向?qū)＜医M匯報的電視專題片腳本，并攝制成專題電視片。

3評建工作開展情況

按照學(xué)校評建工作的進(jìn)度和評建辦下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)（任務(wù)分解表），宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部2006年主要抓了以下幾個方面：在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、營造積極向上的輿論氛圍的基礎(chǔ)上，突出抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以教學(xué)為中心，圍繞本科教學(xué)工作水平評估工作，積極宣傳，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系。具體有以下幾個方面：

3.1將評建指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)貫穿整個理論學(xué)習(xí)始終

3.1.1將評建指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)為主線貫穿整個政治理論學(xué)習(xí)始終，針對性強(qiáng)，實效明顯。各政治學(xué)習(xí)組在每次學(xué)習(xí)中，都把迎評促建作為學(xué)習(xí)的重點，把學(xué)校黨政對迎評促建的具體安排傳達(dá)到每一位師生員工，號召全校師生員工明確評估工作的重要性，明晰指標(biāo)體系的內(nèi)涵，明晰自己在評建工作中的位置和擔(dān)負(fù)的責(zé)任，以振奮的精神、高昂的斗志、優(yōu)異的成績，滿懷信心迎接教學(xué)評估。還通過廣播、電視、校報、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、展板和黑板報等多種方式宣傳評估的意義和要求。通過動員和宣傳，全校上下增強(qiáng)了自評自建工作的自覺性和主動性，“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的二十字方針成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注的焦點和行動的指南，在全校形成了人人重視評估，人人參與評估的氛圍。

3.2積極營造良好的評建輿論氛圍

3.2.1為營造良好的迎評輿論氛圍，我部在2005年5月首次評建宣傳周活動的基礎(chǔ)上，分別于2006年5月和10月開展了第二次、第三次評建宣傳周活動，并編印、制作、散發(fā)了評建宣傳資料和評建學(xué)習(xí)手冊近20000份。在宣傳活動中，充分利用了廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、學(xué)生社團(tuán)的作用，形成評建輿論宣傳強(qiáng)勢。特別是今年開展的三次評建宣傳周活動，把集中宣傳周和日常宣傳相結(jié)合，發(fā)放宣傳手冊6000余本、宣傳單10000余份，制作電視專題節(jié)目8期，專題廣播訪談40余期，校報上開設(shè)有評建工作專欄。值得一提的是在第三次評建宣傳周活動中，沒有花費學(xué)校一分錢，全部經(jīng)費自主籌備。兩個校區(qū)的校園廣播站、記者站同學(xué)們積極引進(jìn)社會資助，自主籌辦了評建知識問答現(xiàn)場活動和評建知識竟答晚會。從音樂廳的昂貴的租用費到服裝、獎品等，都是學(xué)生在外拉的贊助。學(xué)生參與評建宣傳的熱情、干勁和能力，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。各個學(xué)生社團(tuán)都開設(shè)了宣傳站，制作了宣傳展版和宣傳標(biāo)語，廣大師生積極參與，活動取得圓滿成功，迎評促建成為校園主旋律。我們還在兩個校區(qū)制作了大幅永久性的固定標(biāo)語，評建二十字方針和鼓勁宣傳口號時刻都在提醒、鼓動全校師生積極投身迎評促建工作中去。

3.2.2今年的校園廣播電視節(jié)目結(jié)合學(xué)校工作重點，加強(qiáng)了校園訪談欄目的力量，使之更加貼近校園生活，引導(dǎo)師生關(guān)注的熱點，成為校園文化生活中不可或缺的一大亮點。結(jié)合評建工作，新推出了“評建之聲”專題節(jié)目，受到全校師生的高度關(guān)注。“校園訪談”品牌欄目和“評建之聲”專題節(jié)目，邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，評建辦負(fù)責(zé)人和各個教學(xué)系（院）主任、書記，走進(jìn)直播間，暢談評建話題。有的同志在接受訪談前，集中班子集體智慧，精心準(zhǔn)備講稿。現(xiàn)在這兩個欄目已經(jīng)成為廣大師生快捷、準(zhǔn)確了解評建動態(tài)的重要窗口。據(jù)統(tǒng)計，有40余位佳賓(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等)先后做客直播間，講解政策，介紹經(jīng)驗，提出建議。

3.2.3評建快訊占據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)新聞半壁江山。宣傳與校風(fēng)建設(shè)組在校園網(wǎng)首頁上開辟了“評建快訊”新聞欄目，提供各部門互相交流評建經(jīng)驗的平臺。欄目開通之后，每天能收到上10條評建快訊的新聞。經(jīng)過及時的修改、整理、審核、發(fā)布，做到了“新聞不隔夜”，評建新聞?wù)紦?jù)了校園網(wǎng)新聞的主流。

3.3強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和監(jiān)控

3.3.1加強(qiáng)隊伍建設(shè)。2006年我們主要抓好了兩支隊伍的建設(shè)。一支是滴水崖論壇老師管理隊伍。這支隊伍由教師組成，在黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，是對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的領(lǐng)頭軍。他們的職責(zé)是：捕捉、反饋信息，了解“網(wǎng)民”動態(tài)，定期總結(jié)論壇和留言簿上的主要觀點，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的最新思想動態(tài)和若干傾向性問題，提請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參閱。同時還傳遞學(xué)校工作意向，對一些難以對付的消極信息進(jìn)行平衡，及時糾正和澄清其中的錯誤信息和言論，共同營造網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。這支隊伍是滴水崖論壇的管理樞鈕。另一支隊伍是學(xué)生管理隊伍。由部分學(xué)生骨干組成。這部分同學(xué)有思想、有時間、有精力、有熱情。他們的主要任務(wù)是隨時監(jiān)控所負(fù)責(zé)的版面，及時處理有害信息。這支隊伍一共有26人，構(gòu)成是多樣的。他們中有校內(nèi)學(xué)生，也有校外的學(xué)生；有在讀學(xué)生，也有畢業(yè)后參加工作了的學(xué)生。他們是論壇管理的主力軍，論壇更多的日常管理，是他們在操作。以上兩支隊伍密切協(xié)作，形成了全方位的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系。

3.3.2開展輿情引導(dǎo)。通過艱苦的建設(shè)和積極主動的引導(dǎo)，校園網(wǎng)成了廣大師生了解學(xué)校工作動態(tài)，交流信息和思想的重要平臺。特別是在校園網(wǎng)滴水崖論壇里專門開辟的“評建專欄”、“校園生活”、“學(xué)習(xí)交流”和“學(xué)術(shù)爭鳴”幾個欄目，更是受到廣大網(wǎng)民的追捧，評建話題在網(wǎng)上正逐漸升溫。校園滴水崖論壇和留言薄作為廣大師生交流意見的重要平臺，始終是大家關(guān)注的重點，通過耐心的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，目前校園網(wǎng)留言薄上的語言日漸文明，發(fā)牢騷、扯皮推諉的少了，歌頌真、善、美的多了。關(guān)心學(xué)校發(fā)展、維護(hù)學(xué)校聲譽已成為滴水崖論壇和留言薄的主流聲音?，F(xiàn)在，在網(wǎng)絡(luò)上只要出現(xiàn)不利學(xué)校聲譽的聲音，馬上就有老師和同學(xué)自發(fā)地站出來進(jìn)行反駁，維護(hù)學(xué)校的聲譽。同時，黨委宣傳部以滴水崖論壇作為依托，舉辦了“我的大學(xué)”首屆網(wǎng)絡(luò)征文比賽，共征集300余篇文章，都是謳歌學(xué)校改革發(fā)展取得的巨大成就，歌頌真善美師生感情，活動取得了圓滿成功。

3.3.3強(qiáng)化輿情監(jiān)控。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，建立和完善網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)章制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運行機(jī)制。我們于去年通過了《滴水崖論壇章程》、《滴水崖論壇發(fā)展定位》、《留言簿管理規(guī)定》等制度和規(guī)范性文件，建立了版主審查制度和帖子審查制度，實行誰主管的版面，誰負(fù)責(zé)，實行２４小時網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，保證論壇內(nèi)容的正確、積極、健康向上。二是堵疏結(jié)合，監(jiān)控和引導(dǎo)并重。滴水崖論壇管理人員針對網(wǎng)上一些敏感問題發(fā)表正面理性的意見，引導(dǎo)廣大網(wǎng)友樹立正確的觀點和立場。其次，依靠學(xué)生骨干，執(zhí)行自我管理和控制。第三，團(tuán)結(jié)網(wǎng)上骨干活躍人員，實現(xiàn)自我教育和引導(dǎo)。在網(wǎng)上敏感話題的爭論中，滴水崖BBS上的骨干活躍人員的觀點對普通網(wǎng)友的影響力不小。通過發(fā)揮他們的正面影響力，教育和帶動更多的網(wǎng)友理智、成熟起來，促使大家更加理性地思考問題。

3.4切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

我部嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德建設(shè)的要求，采取有力措施切實抓好師德師風(fēng)教育活動。一是以《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，將專項建設(shè)和全面建設(shè)結(jié)合起來，學(xué)法與用法結(jié)合起來，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理秩序，依法治教；二是以王正興、鄧練賢、鄭培民的先進(jìn)事跡和載人航天精神為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳活動，徹底整治教師敷衍塞責(zé)、以教謀私、教風(fēng)不正、教育方法簡單等行為；三是出臺了《中共涪陵師范學(xué)院委員會、涪陵師范學(xué)院關(guān)于開展向孟二冬學(xué)習(xí)活動的意見》（涪師院委發(fā)〔2006〕5號）和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記回信精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》（涪師院委宣〔2006〕9號），結(jié)合孟二冬學(xué)習(xí)教育活動深入開展，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，認(rèn)真開展批評與自我批評，使突出問題得到了明顯改善，師德師風(fēng)整體狀況得到了明顯好轉(zhuǎn)，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善。四是出臺了《中共涪陵師范學(xué)院委員會宣傳部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤講話精神，其實加強(qiáng)社會主義榮辱觀的通知》（涪師院委宣〔2006〕6號），把社會主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)孟二冬同志的活動相結(jié)合，整體推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)。

深入開展向孟二冬同志學(xué)習(xí)的教育活動，是2006年度師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)教育階段，我部在校園網(wǎng)首頁、宣傳部網(wǎng)站、滴水崖論壇開設(shè)了學(xué)習(xí)資料的專集，學(xué)校的廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)也開辟欄目進(jìn)行了大力宣傳，擴(kuò)大受教育面。各黨總支（直屬黨支部）采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、個人思考與會議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)教育活動。廣大教師通過學(xué)習(xí)座談孟二冬同志的先進(jìn)事跡，結(jié)合自身實際交流心得體會。在總結(jié)提高階段，各教學(xué)系（院）對教師的師德師風(fēng)狀況進(jìn)行綜合分析，整理匯總出本系（院）在師德師風(fēng)建設(shè)中的主要成績和主要問題，制定了符合實際的，有針對性和可操作性的整改方案和具體措施。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)孟二冬同志先進(jìn)事跡，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上開展了批評與自我批評，寫出了學(xué)習(xí)體會。

此外，我部還通過狠抓校風(fēng)建設(shè)，以整治校園文化環(huán)境為抓手，使我校的文明建設(shè)呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。我們通過調(diào)頻廣播、電視、報紙、校園網(wǎng)等宣傳媒體，廣泛宣傳發(fā)動，大造聲勢，為開展“三風(fēng)建設(shè)”營造了良好氛圍。校園調(diào)頻廣播開辟了《校園訪談》欄目，針對大學(xué)生思想存在的誤區(qū)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、“兩課”專家和學(xué)生面對面進(jìn)行交流，為開展大學(xué)生思想政治工作起到了積極的促進(jìn)作用。

3.5對外新聞宣傳鮮活生動

我們制定了《宣傳報道工作獎勵實施辦法》，建立了激勵機(jī)制，鼓勵宣傳工作全民參與，“人人都是宣傳員”的大宣傳格局逐步形成?？梢院敛豢鋸埖卣f，今年的對外宣傳工作取得了突破性進(jìn)展，迎來了對外宣傳工作的春天。主要表現(xiàn)在我校在國家級和市級媒體上頻頻亮相，地方報紙更是隔三岔五就有我校的新聞，學(xué)校的亮點基本能讓廣大受眾熟知。這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，得益于更加重視校內(nèi)新聞的合理選材和科學(xué)策劃。根據(jù)不完全統(tǒng)計。2006年我們在各級報刊雜志上發(fā)表學(xué)校的正面宣傳文章余篇，各類電視新聞、專題40余條，許多新聞被網(wǎng)絡(luò)新聞媒體采寫和轉(zhuǎn)摘。

3.5.1學(xué)校更名宣傳濃墨重彩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校名變更后的形象塑造非常重視，共投入近30萬進(jìn)行形象設(shè)計包裝，與重慶晚報文教工作室（歐鵬集團(tuán)）簽訂了合約，委托他們進(jìn)行學(xué)校的形象策劃包裝，一共策劃并執(zhí)行了16個專題、24個硬新聞和8個電視專題，收到了很好的社會效益，學(xué)校的形象節(jié)節(jié)上升。

12個專題分別是《不朽的長江魂，不渝的教育心——長江師范學(xué)院歷史底蘊與文化底蘊》、《永遠(yuǎn)的長江之水，永恒的長江精神——長江師范學(xué)院展望》、《長江之石——長江師范學(xué)院人文圖騰》、《長江之子——長江師范學(xué)院人物掃描》、《長江之魂——長江師范學(xué)院教育情懷》、《長江之魅——長江師范學(xué)院教育成就》、《長江之夢——長江師范學(xué)院未來暢想》、《渝東南地區(qū)的“教育圣殿”——教育成就》、《民族教育的搖籃——特色專業(yè)+就業(yè)模式》、《人文職官，科研之魅——作家群、烏江流域經(jīng)濟(jì)文化研究中心》、《平臺模塊，世紀(jì)英才——育才模式+師資建設(shè)》、《長江之歌——長江師范學(xué)院升本建院五周年巡禮》，都在《中國教育報》、《中國青年報》、《重慶日報》、《重慶晚報》的新聞版面，以半版或1/4版的方式發(fā)布，對我校的各個方面進(jìn)行了全方位的報道，受到社會廣泛贊譽。

9個硬新聞在各大報刊上發(fā)布24期，內(nèi)容是《800車長江石，校內(nèi)建條長江》、《中政博士長江師院掛職1年，所有收入捐給貧困生》、《美籍教師一本書，吸引美國學(xué)生來學(xué)習(xí)》、《邀請百個頂級藝術(shù)家，校內(nèi)長江留墨寶》等。其中，800車長江石的新聞與156新聞相呼應(yīng)，是新聞的轟動效應(yīng)更加突出。

此外，我們還在網(wǎng)上面向全世界征集我校“形象定位語”及“VI系統(tǒng)”。目前VI系統(tǒng)（?；占跋嚓P(guān)應(yīng)用設(shè)計）在應(yīng)征的480余件作品中，經(jīng)過多次遴選，有10件作品進(jìn)入校園網(wǎng)投票程序。校歌是從社會征集的300余首應(yīng)征作品中，初選出了11首，再遴選出了4首，目前正由黨委決策。

3.5.2156枚長江石紀(jì)念三峽工程蓄水156米新聞產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。在我校更名新聞發(fā)布會之日，正是三峽蓄水156米之時。我們成功組織了“156枚三峽石紀(jì)念三峽蓄水156米”的活動。這條消息一經(jīng)發(fā)布，立即產(chǎn)生了新聞的轟動效應(yīng)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國有20多家報刊、電視臺轉(zhuǎn)發(fā)了這條新聞，有1200家新聞網(wǎng)站轉(zhuǎn)載?，F(xiàn)在通過GOOGLE搜索“156塊三峽石”，共有76000條相關(guān)信息，最高值70000余條；通過GOOGLE搜索“長江師范學(xué)院”，共有708000條相關(guān)信息。用百度搜索，得到的數(shù)值更多。

3.5.3大學(xué)生預(yù)備役的系列新聞，經(jīng)過精心策劃，分別以《三年苦練磨一劍，建功立業(yè)“炮二連”》、《全國首個大學(xué)生預(yù)備役建設(shè)良好》、《大學(xué)生預(yù)備役：學(xué)生思想政治教育的新模式》等題目，在《中國教育報》、《中國青年報》、《重慶日報》、《重慶晚報》、《公民導(dǎo)刊》、《重慶青年報》等報刊上發(fā)表。

3.5.4、貧困生幫扶工程的新聞成功運作。我們借助先進(jìn)性教育的百扶工程，分別以《“三區(qū)高?！庇脨坌摹⒇?zé)任構(gòu)筑“貧困生幫扶體系”》、《愛心、責(zé)任打造“貧困生幫扶體系”》、《打造貧困學(xué)生幫扶新工程，搭建困難學(xué)子成才立交橋》等題目，在《重慶日報》、《重慶晚報》、《黨員文摘》、《決策導(dǎo)刊》等媒體上發(fā)表。

3.5.5解院長的相關(guān)新聞也是成功運作。我們以解院長來我校掛職一年幫扶貧困生的系列新聞，以《寒門學(xué)子一封信，牽動中政博士心》、《中組部、團(tuán)中央赴渝博士服務(wù)團(tuán)向我校貧困學(xué)生捐贈助學(xué)金》等標(biāo)題，分別在《重慶日報》、《重慶晚報》、《重慶商報》、《重慶晨報》等報刊上發(fā)表。

3.5.6青年志愿者的相關(guān)新聞。今年我們與團(tuán)委聯(lián)合，在活動的策劃同時，也做好新聞的策劃。大學(xué)生村官、幫扶留守兒童等新聞，在國家級、市級各類媒體上均有新聞報道。

3.5.7與換客網(wǎng)合作，在校內(nèi)開展以物換物活動，許多媒體前來跟風(fēng)報道?！度A西都市報》、《重慶青年報》、《重慶晚報》、新浪、搜狐、網(wǎng)易、重慶電視臺等新聞媒體都進(jìn)行了相關(guān)報道。

3.5.8積極挖掘各種有價值的新聞線索，利用好有利的時機(jī)，大力宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)成果，宣傳學(xué)校的教學(xué)、科研、管理工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年共在《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、中央電視臺等國家級新聞媒體上播發(fā)稿件15篇，在《重慶日報》等市級媒體上播發(fā)稿件41篇，并引起了其他媒體的跟風(fēng)報道，起到了較好的宣傳效應(yīng)。此外，我們還在《中國院校博覽》、《重慶辭典》、《投資重慶》、《教育辭典》、《教育年鑒》和市、區(qū)年鑒上刊登了我校的宣傳文章。

3.6抓好陣地建設(shè)，為服務(wù)師生提供平臺

3.6.1《長江師范學(xué)院報》。在2006年度重慶市報刊集中治理和報紙編校質(zhì)量考評情況中，《長江師范學(xué)院報》的差錯率是萬分之一點一，排在全市41家報紙的第6位，在高校校報排名第2。受到市委宣傳部和市新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)的通報表揚。這是我校《長江師范學(xué)院報》在2005年取得總排名第八、高校校報排名第二之后，獲得的又一好成績，也標(biāo)志著《長江師范學(xué)院報》的辦報質(zhì)量再上了一個新臺階?！对簣蟆分两褚殉霭?2期，本年共出版了12期，文藝副刊12期，共收到各類來稿1300余篇，采用稿件510余篇，其中學(xué)術(shù)論文42篇。還繼續(xù)開設(shè)了“心理健康教育”和“歷史文化名人與涪陵”專欄，其中“歷史文化名人與涪陵”已經(jīng)準(zhǔn)備出書；開設(shè)了評建專欄，宣傳評建知識；開設(shè)了“感動校園的故事”，大力宣傳先進(jìn)人物的典型事跡，立榜樣，樹正氣；開設(shè)了“系院風(fēng)采”欄目，宣傳教學(xué)系院在教學(xué)工作中的亮點?！对簣蟆房堑母寮嗥恢貞c市高校校報研究會評為“好新聞”獎。

3.6.2《三峽教育論壇》。內(nèi)部資料《三峽教育論壇》質(zhì)量上也有了提高，主要開設(shè)有思想政治教育、地方政經(jīng)、教育教學(xué)改革、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究、歷史文化研究等欄目，還開辟了統(tǒng)戰(zhàn)理論研究專欄，本年度共出版四期，刊登論文150余篇。特別值得一提的是，今年我們開辟了畢業(yè)生優(yōu)秀論文專欄，每期刊登學(xué)生優(yōu)秀論文2-3篇，為學(xué)生科研提供了平臺?！度龒{教育論壇》自今已連續(xù)出版15年，無論在學(xué)校內(nèi)部，還是在三峽庫區(qū)，以及酉秀黔少數(shù)民族地區(qū)甚至全國部分兄弟院校都有較強(qiáng)的影響力。它的讀者眾多，稿源十分充足，加之有豐富辦刊經(jīng)驗，又有經(jīng)費保障，其生命力十分旺盛。已經(jīng)發(fā)展為連續(xù)性、文理兼容的學(xué)術(shù)期刊，扎根于三峽庫區(qū)，成為三峽庫區(qū)、乃至酉秀黔少數(shù)民族地區(qū)教育文化事業(yè)的指導(dǎo)性刊物。

3.6.3校園調(diào)頻廣播電臺。一是校園調(diào)頻廣播的工作條件越來越完善。學(xué)院先后投入了14萬元和60萬元，對兩個校區(qū)的廣播進(jìn)行了設(shè)備改造，實現(xiàn)了電腦自動播控，調(diào)頻接收，有專門的播控工作間，直播間的各種設(shè)備趨于完善；二是節(jié)目播出質(zhì)量越來越高。設(shè)備改造給提高播音質(zhì)量提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、欄目改觀也給提高播音質(zhì)量提供了條件?，F(xiàn)在廣播站實行欄目組長負(fù)責(zé)制，經(jīng)過幾年的運行，收到良好的效果，涌現(xiàn)出了一批受師生喜愛的節(jié)目。如校園的訪談已經(jīng)成了我們廣播站的品牌欄目，在非典、先進(jìn)性教育、迎評促建期間，黨委書記王久淵、校長戴偉等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及戴玄、袁革等部門和系院領(lǐng)導(dǎo)都走進(jìn)直播間，暢談學(xué)校改革發(fā)展，暢談評建工作，受到師生的廣泛關(guān)注和一致好評；三是新聞報道越來越及時。在迎新、運動會、雙選會等大型活動中，記者站和廣播站協(xié)同戰(zhàn)斗，在第一線采寫新聞，在第一線編審新聞，在第一線報道新聞，取得了良好的效果。許多記者、通訊員交稿都是跑著來交，比速度，比播出稿件數(shù)量多，比稿件質(zhì)量好為榮。五是隊伍越來越精干?，F(xiàn)在廣播站招收新成員，每年都是從1000多名報名的同學(xué)中，經(jīng)過三輪選拔產(chǎn)生的見習(xí)播音員、見習(xí)記者中，再經(jīng)過二個月見習(xí)期考查后正式確定的，錄取的比例大約是50比1。經(jīng)過這一段時間的工作考查，所留用的人各方面素質(zhì)都比較突出，隊伍也越來越精干。廣播站工作過的學(xué)生，畢業(yè)之后找工作相對容易，就業(yè)面也相對廣闊。據(jù)不完全統(tǒng)計，這幾年畢業(yè)的廣播站、記者站的同學(xué)，在新聞單位工作的大約有近20人，在高校工作的有3人，在市重點中小學(xué)任教任職的也不在少數(shù)。自升本建院以來，校園調(diào)頻廣播共播出常規(guī)節(jié)目3600余組，記者站的學(xué)生記者和通訊員采寫校園新聞38000余條，播出21000余條，累計播出時間達(dá)7000多小時。

3.6.4電視臺。電視臺克服了人手少、經(jīng)費緊的困難，保質(zhì)保量地完成了采集、制作和播出任務(wù)。自成立以來，電視臺共播出102期新聞，26個專題。06年共播出17期新聞節(jié)目，播出專題3條、新聞節(jié)目130條，節(jié)目質(zhì)量和播出效果越來越好，越來越受到師生歡迎。隨著非線性編輯系統(tǒng)的安裝使用，過去使用模擬信號已經(jīng)成為歷史，而使用數(shù)字信號進(jìn)行采集和制作，對校園電視新聞事業(yè)起到極大的推動作用。學(xué)校重大活動、教學(xué)科研一線教師風(fēng)采、精品課程錄象、學(xué)術(shù)報告專題制作等，無不凝聚著學(xué)校電視人的心血與汗水。

3.7抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作，為迎評促建凝心聚力

我校在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，采取了一系列切實有效的措施，最大限度地調(diào)動黨外知識分子和民主黨派人士的積極性，積極營造富含人文關(guān)懷的和諧氛圍，為學(xué)校改革和發(fā)展提供了最廣泛的力量支持。

3.7.1組織保障。我校黨委以及各黨總支把統(tǒng)一戰(zhàn)線工作納入年度工作目標(biāo)，把統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策納入兩級中心組學(xué)習(xí)和黨員、干部政治理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。黨委中心組還專門組織較大規(guī)模的集中學(xué)習(xí)活動。傳達(dá)貫徹了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》以及全國、全市統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部對統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識。學(xué)校黨委還出臺了《關(guān)于加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見》，把統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委一把手工程，由黨委副書記分管，分管人事的副校長協(xié)管，黨委每年初研究部署統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)，年中聽取統(tǒng)戰(zhàn)工作匯報，年底專題總結(jié)統(tǒng)戰(zhàn)工作。學(xué)校還落實了專項統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)費，為統(tǒng)戰(zhàn)工作的正常開展提供了組織保證和財力保障。黨委統(tǒng)戰(zhàn)部在黨委行政的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面履行統(tǒng)戰(zhàn)部門“了解情況、掌握政策、協(xié)調(diào)關(guān)系、安排人事”的職能，使統(tǒng)戰(zhàn)工作緊緊服務(wù)于、服從于學(xué)院的教學(xué)中心工作和評建大局，做到了盡職不越位、幫忙不添亂、切實不表面。學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)干部經(jīng)常深入一線，了解情況、掌握政策、化解情緒、調(diào)動各方積極性，對學(xué)院的中心工作起到了積極的推動作用。

3.7.2協(xié)助民主黨派抓好自身建設(shè)。一是支持民主黨派加強(qiáng)思想建設(shè)。學(xué)校幫助民主黨派圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，切實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和新成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持民主黨派結(jié)合自身實際，加強(qiáng)經(jīng)常性思想政治工作，提高成員政治思想素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的堅定性和自覺性。教育成員立足本職、愛崗敬業(yè)，顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。二是支持民主黨派加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步做好民主黨派組織發(fā)展工作座談會紀(jì)要》要求，支持各民主黨派在組織發(fā)展上，堅持“三個為主”原則，協(xié)助把好組織發(fā)展的政治導(dǎo)向關(guān)。將政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的人才，主動推薦到民主黨派作領(lǐng)導(dǎo)骨干。主動協(xié)助民主黨派做好發(fā)展新成員的組織考察工作。特別是05年10月在組建民革師院支部工作中，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部多次協(xié)助民革市委做好干部的考察工作，成立時劃撥1萬元專款，把成立大會開得熱烈喜慶。三是支持民主黨派加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校支持民主黨派進(jìn)一步完善參政議政、自身建設(shè)和支部（社）工作制度，完善組織發(fā)展程序，探索工作班子成員考核和民主黨派內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，逐步建立一套適合民主黨派自身特點、有利于促進(jìn)民主黨派工作規(guī)范化和運行科學(xué)化的制度，健全參政黨的工作機(jī)制。四是支持民主黨派不斷發(fā)展。06年，校內(nèi)5個黨派、7個支部、1個總支全部完成了換屆選舉工作。

3.7.3通過各種渠道搞好民主協(xié)商。一是有關(guān)全院性的重要工作、重大改革政策均事先征求民主黨派和無黨派人士意見，如學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革、全員聘用、后勤社會化改革、新區(qū)開發(fā)等。二是堅持情況通報會制度，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部定期召開情況通報會，向民主黨派和無黨派代表人物通報學(xué)校的近期工作，使其有知情權(quán)，著重在招生、校務(wù)公開、后勤服務(wù)、物資采購、基建等工作環(huán)節(jié)上，讓民主黨派參與監(jiān)督。。三是堅持雙月座談會制度，認(rèn)真聽取民主黨派、無黨派人士對學(xué)院各項工作的意見或建議。各界民主人士也積極為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見。四是充分發(fā)揮民主黨派成員和無黨派人士在教學(xué)系（院）和機(jī)關(guān)部門中的作用。在學(xué)?，F(xiàn)有的18個教學(xué)系（院）中，有6個系（院）的主任或副主任是黨外人士擔(dān)任，學(xué)校120余名民主黨派人士分布各個教學(xué)系（院）和機(jī)關(guān)部門，絕大多數(shù)都是教學(xué)、科研和管理骨干，有3位民主黨派負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)了2門市級重點課程和1個市級重點實驗室的建設(shè)工作。

3.7.4支持統(tǒng)戰(zhàn)人士圍繞學(xué)校發(fā)展積極參政議政。一是充分發(fā)揮民主黨派成員、無黨派人士在市、區(qū)人大、政協(xié)中的作用。學(xué)校有2名市政協(xié)委員，13名區(qū)政協(xié)委員，其中區(qū)政協(xié)常委3名，政協(xié)副主席1名。學(xué)校為他們參加市區(qū)政協(xié)會議和調(diào)研、視察活動在工作安排上提供各種便利條件，落實了市人大代表、市政協(xié)委員、區(qū)人大代表、區(qū)政協(xié)委員的工作津貼，為他們參政議政提供了各項保障條件，鼓勵和支持他們積極參政議政。在市政協(xié)會議上，我校中文系主任、民盟涪陵區(qū)委主委楊欣委員搶抓發(fā)言機(jī)會，在發(fā)言中呼吁大家關(guān)心和支持我校的改革、發(fā)展，引起市政協(xié)委員們的關(guān)注。在市區(qū)政協(xié)會議上，我校15名政協(xié)委員共提交提案29件，社情民意19件，為學(xué)校在周邊環(huán)境整治、車輛路橋費、新區(qū)道路建設(shè)等方面積極呼吁，每件提案都得到了政府和各職能部門的重視，并認(rèn)真加以落實，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境，較好地發(fā)揮了參政議政作用。

3.8加強(qiáng)自身建設(shè)，營造和諧的工作氛圍

工作我部人手少、經(jīng)費緊、工作面廣、任務(wù)十分繁重，對工作人員的素質(zhì)要求相對較高。我部除了承擔(dān)全校宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)的各項工作之外，還承擔(dān)了二級指標(biāo)中有關(guān)“6.1教師風(fēng)范”、“6.2學(xué)習(xí)風(fēng)氣”、“7.5.2社會評價”的支撐材料建設(shè)任務(wù)，以及校園新聞、評建快訊、師德網(wǎng)、留言簿、滴水崖論壇、校園電影網(wǎng)站、宣傳部網(wǎng)站、區(qū)鄧研會網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)任務(wù)。與往年相比，我部工作量逐年增加，而人員數(shù)量一直沒變。因此我們堅持一手抓管理，一手抓思想建設(shè)，高舉團(tuán)結(jié)大旗，注重提高干部職工的思想素質(zhì)，堅持開展“三個代表”重要思想教育活動，堅持開展和諧部門教育活動，教育干部職工講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、講艱苦奮斗。在具體工作中，部長身先士卒，既動口指導(dǎo)，又動手干事，以樸實的工作作風(fēng)去調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；在生活上，大家互相關(guān)心、互相體貼，部領(lǐng)導(dǎo)主動關(guān)心職工的生活疾苦，在力所能及的范圍內(nèi)，努力解決職工的后顧之憂，不斷增強(qiáng)親和力；在班子建設(shè)上，倍加珍惜緣分，相互尊重，相互理解，相互支持，為職工作出了良好的示范作用。部長周朝元同志在患病住院期間，也堅持每天到辦公室處理工作；副部長陳曉鋼在讀博士期間也心掛宣傳部的工作；部門其他工作人員經(jīng)常熬更受夜趕材料，開展網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)。通過幾年的努力，團(tuán)結(jié)、和諧、艱苦奮斗的工作氛圍愈加濃厚。

4存在的主要問題及整改思路

4.1存在的主要問題

4.1.1宣傳經(jīng)費不足，人力資源緊張。經(jīng)費不足使評建宣傳工作捉襟見肘，部門人手缺乏使工作容易陷入被動應(yīng)付的局面，一些好的想法無法得到及時實施。

4.1.2在配合黨政辦、學(xué)工部做好校友先進(jìn)事跡的收集、整理工作方面，目前進(jìn)展不大。

4.1.3評建快訊的信息量盡管足夠，但在信息質(zhì)量上還需要進(jìn)一步提高。盡量避免一般性會議報道，增加亮點和特色的新聞素材挖掘與提煉。

4.2整改的主要措施

4.2.1進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育部《普通高校