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文檔簡介

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我會(huì)拼也會(huì)寫。

jìnɡxiá

lǎnduò

dīnɡzhǔ

xīhan

fánɡài

xiāohuǐ

chóuxiè

yǔnnuò

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫字詞。

(1)趙王接到秦王的信后,立即zhàojí(

)所有人員shāngyì(

)解決辦法。

(2)正式舉行diǎnlǐ(

)的那天,藺相如一點(diǎn)兒都不dǎnqiè(

),進(jìn)宮見了秦王。

(3)為了抵抗敵人的qīnlüè(),冀中人民在中國共產(chǎn)黨的lǐngdǎo(

)下,積極xiūzhù(

)地道。2).3.讀拼音,寫詞語。正定古城古yùn_____美不勝收。每當(dāng)夜mù_____降臨,línglóng_______的亭臺(tái)樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____,閑yì_____的人們?cè)谑孢m的環(huán)境中安居樂業(yè)。3).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,請(qǐng)將答案填寫在答題卡指定的位置。

(1)老師語重心長地dīnɡzhǔ()我們,要杜絕lǎnduò(

),相信天道chóuqín(

),潛心書寫屬于自己的輝煌。

(2)琳瑯滿目的玩具,讓弟弟有些yìngjiēbùxiá(

)。4).根據(jù)拼音寫詞語。

hángzhōu()

biānjiāng()

āishāng()

lǚzhí()

xiāohuǐ()

bēiāi()

yānxūn()

huángguān()5).先將下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。

美中()()

()()綽綽

()()之寶

怒發(fā)()()

()()置信

()()圓睜

(1)上述詞語中,“____________”和“____________”的意思相近。

(2)傍晚時(shí)分,湖水碧波蕩漾,湖邊_____________,好一幅溫馨的畫面?。。ㄟx詞填空)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).把下面這句話插入語段中,最合適的位置是()

旅行鴿不僅好看,而且數(shù)量繁多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。

①旅行鴿和普通的鴿子非常相似。②不過,他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的。③所以看上去是那么的絢麗多彩。④當(dāng)它們組成大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲森林上空時(shí),鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。⑤有的旅行鴿的隊(duì)伍長達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩億只!A.①~②之間B.②~③之間C.③~④之間D.④~⑤之間2).下列關(guān)于中國民間故事中的人物、特點(diǎn)及其結(jié)局對(duì)應(yīng)有誤的是哪一項(xiàng)?()A.謝眺——一心為民——嚴(yán)懲仗勢(shì)欺負(fù)鄉(xiāng)民的豪紳富戶。B.巧姑——聰明伶俐——用自己的智慧化解了知府的刁難。C.劉三姐——聰明勤勞——乘著金色的大鯉魚飛上天宮成了歌仙。D.王玉峰夫婦——勤勞善良——在樹仙的幫助下,挖到了吐銀錢的泥人。3).讀萬卷書,行萬里路。小麗一行6人外出旅游。景區(qū)規(guī)定70歲及以上的老人免費(fèi)進(jìn)入,其他人則需要買票。下面是每個(gè)人的年齡,你認(rèn)為需要買幾張票?(

)(1分)

①五年級(jí)的學(xué)生小麗

②花甲之年的奶奶

③期頤的李先生

④年過不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爺爺

⑥弱冠之年的哥哥

A.3張票

B.6張票

C.5張票

D.4張票評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)照樣子,仿寫句子。

例:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。

姐姐喜歡安靜,_____________________________________

(2)根據(jù)“意思”的兩種意思分別寫句子。

①(形容含義)__________________________________

②(形容有趣)____________________________________

(3)把“得意忘形”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).諸子百家連一連。

孟子

老子

韓非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

雜家

墨家2).找“朋友”,將詞語、詩句與季節(jié)連起來。

①金風(fēng)送爽

天階夜色涼如水

②萬物復(fù)蘇

草色遙看近卻無

③驕陽似火

小荷才露尖尖角

④銀裝素裹

千樹萬樹梨花開評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。

()在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書卻無暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法。

()要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!

()泛讀是一種很有用的閱讀方法

()泛讀可以使我們?cè)鲩L知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

()閱讀與自己的學(xué)業(yè)練習(xí)不大但又有一定幫助的書,也可用泛讀法。2).句子排序

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.小學(xué)生要多讀課外書,最好什么書都讀,這樣能開拓我們的視野。(

)

2.讀課外書時(shí),我們可以選擇與課文有關(guān)的,如,學(xué)了《我的“長生果”》,就可以去讀讀巴金的《家》。(

)

3.我們可以對(duì)比著來選擇課外書,如,學(xué)了法布爾的《昆蟲記》,就可以讀讀布封的《動(dòng)物素描》。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).將詞補(bǔ)充完整,并回答問題。長相思山一程,水一程,

,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,

,

。1.補(bǔ)充完整本詩的作者是

朝的

。

2.解釋字詞。

那畔:_____

聒:_____

3.分析“山一程,水一程”中疊用兩個(gè)“一程”的作用。

_____

4.“山一程,水一程”說明了_____,“_____”一句點(diǎn)明了行進(jìn)的方向。“千帳燈”點(diǎn)明了_____。

5.下闋運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了詞人怎樣的情感?

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).根據(jù)下面的要求,完成一篇習(xí)作。

翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程,有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?請(qǐng)你以“那一刻,我長大了”為題目或自擬題目,選取你熟悉或印象最深的事寫下來。

要求:(1)寫清楚事情的經(jīng)過,語句通順;

(2)有真情實(shí)感,把“那一刻”的情形寫具體;

(3)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,500字左右;

(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)名和地名;

(5)書寫,清楚、整潔得。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.好讀書①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書。②讀書是為了獲取知識(shí),這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了(

);他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了(

);他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了(

);他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了(

)。③讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。一旦看了,就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。⑥書給予人們的實(shí)在太多,誰可不讀書?(1)將下面幾種類型書分別填到第②自然段的括號(hào)里。

科學(xué)書

文學(xué)書

哲學(xué)書

歷史書

(2)讀第⑤自然段,注意加點(diǎn)的詞語,完成下面各題。

①第⑤自然段運(yùn)用了______修辭手法,突出強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。

②請(qǐng)你仿照第⑤自然段幾個(gè)分句的寫法,也來寫一個(gè)句子,說明讀書的好處。(可以從“增長”“啟迪”“拓寬”“陶冶”這幾個(gè)詞語中選擇一個(gè)詞語)______

(3)給下面的句子換個(gè)說法,注意表達(dá)的意思不變。

書給予人們的實(shí)在太多,誰可不讀書?______

(4)文中哪些語句體現(xiàn)了讀書是愜意的事情,用“

”畫出來。

(5)結(jié)合短文的介紹和第8單元的學(xué)習(xí),請(qǐng)你介紹一下“我們應(yīng)該怎樣讀書”。______評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z

他為人機(jī)敏,(足智多謀

詭計(jì)多端),人稱“小諸葛”。2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

(1)絕活:①斷;②獨(dú)一無二的,沒有人能趕上的;③完全沒有,窮盡。(

)

(2)雇定:①花錢讓他人替自己干活;②出錢暫時(shí)租賃別人的東西。(

)

(3)庸俗:①需要,用(用于否定式);②怎么,豈;

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