第14課+當(dāng)代中國(guó)的外交+教學(xué)設(shè)計(jì) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理

教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科歷史年級(jí)高二學(xué)期秋季課題當(dāng)代中國(guó)的外交教學(xué)目標(biāo)1.從唯物史觀角度認(rèn)識(shí)到改革開放以來(lái)我國(guó)外交巨大成就與外交政策調(diào)整的辯證關(guān)系。2.從時(shí)空觀念的角度了解新中國(guó)不同時(shí)期外交政策的變化。3.從史料實(shí)證角度了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交的主要成就。4.從歷史解釋角度全面分析新中國(guó)外交方針的含義和制定的背景。5.從家國(guó)情懷的角度既認(rèn)識(shí)到外交成就的巨大又認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的困擾，培養(yǎng)憂患意識(shí)和心懷天下格局。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.了解中國(guó)外交方針的制定及取得的主要成就。

教學(xué)難點(diǎn)：1.對(duì)外交方針的認(rèn)識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)影響國(guó)家外交方針政策制定的主要因素。教學(xué)過程導(dǎo)入：〖教師活動(dòng)〗展現(xiàn)兩張關(guān)于處理國(guó)際事物的圖片，思考舊中國(guó)外交到新中國(guó)外交的變化?！紝W(xué)生活動(dòng)〗圖片展現(xiàn)從屈辱外交到平等的強(qiáng)國(guó)外交）（設(shè)計(jì)意圖：通過圖片的比較，引發(fā)學(xué)生思考?xì)v史，為十八大以后的強(qiáng)國(guó)外交而自豪，樹立強(qiáng)國(guó)有我的信心和歷史使命感?。冀處熁顒?dòng)〗1949年10月1日，新中國(guó)成立，毛主席宣讀《中央人民政府的公告》，引出建國(guó)后獨(dú)立自主和平外交政策。開創(chuàng)獨(dú)立自主的和平外交（一）背景資本主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng)資本主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng)這就決定了新中國(guó)必須面對(duì)世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)的長(zhǎng)期、尖銳、激烈的侵略威脅。美國(guó)先后在中國(guó)臺(tái)灣、朝鮮、越南布置了三條針對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)線，并采用種種手段威脅、遏止新中國(guó)，企圖給新中國(guó)的生存造成重重困難。——張歷歷《當(dāng)代中國(guó)外交簡(jiǎn)史》清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國(guó)民黨的蔣介石，哪一個(gè)不是跪倒在地上辦外交呢？中國(guó)一百年來(lái)的外交史是一部屈辱的外交史?！芏鱽?lái)在共和國(guó)外交部成立大會(huì)上的發(fā)言（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生搜集、研習(xí)史料、分析史料中影響中國(guó)立國(guó)外交的復(fù)雜歷史背景和內(nèi)外因素）〖教師活動(dòng)〗據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，歸納建國(guó)初期的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。〖學(xué)生活動(dòng)〗美蘇冷戰(zhàn)；美國(guó)威脅、遏制新中國(guó)；舊外交存在不平等現(xiàn)象；國(guó)民經(jīng)濟(jì)衰退?！冀處熁顒?dòng)〗總結(jié)歸納背景：國(guó)際：①美蘇兩極格局，兩大陣營(yíng)對(duì)峙；②美帝國(guó)主義對(duì)新中國(guó)采取敵對(duì)政策（政治上孤立，經(jīng)濟(jì)上封鎖，軍事上包圍，外交不承認(rèn)）；國(guó)內(nèi)：①帝國(guó)主義與舊中國(guó)建立的不平等的外交關(guān)系繼續(xù)存在；②建國(guó)初，政治上需鞏固政權(quán)，經(jīng)濟(jì)上基礎(chǔ)薄弱，綜合國(guó)力弱。（二）方針政策〖教師活動(dòng)〗指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第一目，通過簡(jiǎn)單配對(duì)，理解新中國(guó)建國(guó)初期外交三大方針的含義?！冀處熁顒?dòng)〗重點(diǎn)講解三大方針含義與意義1.另起爐灶：不承認(rèn)國(guó)民黨政府同各國(guó)建立的外交關(guān)系，在新的基礎(chǔ)上經(jīng)過談判同外國(guó)建立新的外交關(guān)系；改變了我國(guó)半殖民地時(shí)期的外交地位，使我國(guó)在國(guó)際交往中獨(dú)立自主。2.打掃干凈屋子再請(qǐng)客：有步驟地徹底地摧毀帝國(guó)主義在中國(guó)的控制權(quán)，不承認(rèn)國(guó)民黨時(shí)代的一切賣國(guó)條約；鞏固了新中國(guó)的獨(dú)立與主權(quán)，奠定了與各國(guó)平等互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。3.一邊倒：中國(guó)堅(jiān)定地站在社會(huì)主義和世界和平民主陣營(yíng)一邊；在國(guó)際交往中不致被孤立?！冀處熁顒?dòng)〗“一邊倒”與獨(dú)立自主是否矛盾？〖學(xué)生活動(dòng)〗國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)角度思考〖教師活動(dòng)〗不矛盾。中國(guó)革命勝利后，國(guó)內(nèi)百?gòu)U待興，國(guó)際環(huán)境嚴(yán)峻。以美國(guó)為首的帝國(guó)主義對(duì)我實(shí)行軍事包圍、經(jīng)濟(jì)封鎖、政治遏制的敵對(duì)政策。因此，向社會(huì)主義“一邊倒”是歷史的產(chǎn)物，是由當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)所決定的。不過，“一邊倒”，并不是一切都聽蘇聯(lián)的，是獨(dú)立自主的前提下的推行。（三）外交成就：〖學(xué)生活動(dòng)〗自主學(xué)習(xí)：閱讀教材內(nèi)容，概括新中國(guó)成立至改革開放前，我國(guó)外交取得的成就?！冀處熁顒?dòng)〗總結(jié)歸納外交成就建國(guó)初期：1.1949年10月，中國(guó)首先與蘇聯(lián)建交，接著與保加利亞、朝鮮、越南等10個(gè)人民民主國(guó)家，以及印度、印度尼西亞、緬甸、巴基斯坦、瑞典、丹麥、瑞士、芬蘭等國(guó)建交。2.1954年6月，和平共處五項(xiàng)原則作為國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。3.1955年，萬(wàn)隆會(huì)議提出“求同存異”方針。20世紀(jì)50年代末至60年代初1.出現(xiàn)與亞非民族獨(dú)立國(guó)家建交高潮。2.中法建交，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破。20世紀(jì)70年代1.1971年，恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利。2.1972年，中美關(guān)系正常化，中日建交?！冀處熁顒?dòng)〗任務(wù)一：評(píng)價(jià)和平共處五項(xiàng)原則包容性：五項(xiàng)原則適用于社會(huì)制度相同的國(guó)家，制度不同的國(guó)家，適用于發(fā)達(dá)國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，適用于國(guó)家間的政治關(guān)系，經(jīng)濟(jì)關(guān)系。開放性：五項(xiàng)原則是和平的，也是發(fā)展的，其內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷得到充實(shí)和豐富。作用：是新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則?！冀處熁顒?dòng)〗任務(wù)二：根據(jù)材料，同學(xué)們談?wù)剬?duì)求同存異方針的理解?！紝W(xué)生活動(dòng)〗同：歷史上遭受帝國(guó)主義侵略，淪為殖民地或半殖民地。如今，同樣面臨發(fā)展問題。異：各國(guó)國(guó)情不同，社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不一樣?！冀處熁顒?dòng)〗亞非各國(guó)應(yīng)擱置爭(zhēng)議，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同合作，共渡難關(guān)，謀求獨(dú)立與發(fā)展。〖教師活動(dòng)〗任務(wù)三：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納中美關(guān)系正常化的原因。美國(guó)意識(shí)到自己的霸權(quán)地位已嚴(yán)重衰落，面對(duì)蘇聯(lián)的爭(zhēng)霸，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人更產(chǎn)生了緊迫感?！瓰榱烁纳圃诿捞K爭(zhēng)霸中美國(guó)的戰(zhàn)略處境，美國(guó)開始接觸中國(guó)。——《中國(guó)外交史》盡管中國(guó)人說是尼克松政府急于要求得到北京之行的準(zhǔn)許的，但是中國(guó)自己的動(dòng)機(jī)卻是掩蓋不住的。——費(fèi)正清《劍橋中華人民共和國(guó)史》〖學(xué)生活動(dòng)〗從中美雙方立場(chǎng)思考〖教師活動(dòng)〗總結(jié)中美關(guān)系正?；脑蛎绹?guó)：長(zhǎng)期敵視、孤立新中國(guó)的政策失??；自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，霸權(quán)地位相對(duì)衰落；在美蘇爭(zhēng)霸中處于守勢(shì)，深陷越南戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭。中國(guó)：中蘇關(guān)系惡化；改善中國(guó)國(guó)際地位與國(guó)際關(guān)系；有利于解決臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)?？傊?，改善中美關(guān)系，是70年代中美兩國(guó)共同戰(zhàn)略利益的需要。〖教師活動(dòng)〗任務(wù)四：新中國(guó)成立