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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精第5課中國古代的科學技術(shù)成就一、古代中國科學技術(shù)成就-—四大發(fā)明1、古代中國四大發(fā)明的基本概況發(fā)明發(fā)展過程外傳概況影響造紙術(shù)西漢:植物纖維紙東漢:蔡倫改進造紙術(shù)4世紀傳到朝鮮、越南、日本8世紀傳到中亞約12世紀傳到歐洲、非洲影響最久遠作用最顯著革命性進步.指南針戰(zhàn)國(發(fā)明):司南北宋:廣泛用于航海13世紀傳入阿拉伯和歐洲各國對軍事實踐、經(jīng)濟生活有著重要作用對航海事業(yè)的發(fā)展意義重大火藥術(shù)唐朝中期:已有火藥配方的記錄唐末:火藥開始用于軍事12、13世紀傳入阿拉伯,后經(jīng)阿拉伯傳入西歐。改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響.印刷術(shù)隋唐:雕版印刷術(shù)北宋:活字版印刷術(shù)元:創(chuàng)木活字和轉(zhuǎn)輪排字盤明:銅活字.14世紀:由波斯傳到西方對世界文明做出重大貢獻,為文藝復(fù)興運動準備條件2、古代中國科學技術(shù)發(fā)展的特點(1)地位:明清以前,古代中國科學技術(shù)長期領(lǐng)先世界;明清以來,開始落后于西方。(2)科技特點:實用性;經(jīng)驗性;封閉性;片面性(3)科學思想特點=1\*GB3①進步性孔子提倡“多聞闕疑,慎言其余”;又說“知之為知之,不知為不知,是知也"。這些觀點都是符合現(xiàn)代科學原則的。中國古代思想中講究天人合一,尊重自然,重視完善人和自然的關(guān)系是有合理意義的.=2\*GB3②局限性重人文輕科學重實踐經(jīng)驗輕理論概括和抽象3、古代中國科技發(fā)展的原因是什么?提示:可以從政治、經(jīng)濟、文化傳統(tǒng)、思想、對外和民族交流、科學家個人角度去分析.源泉:我國古代人民積累的豐富的知識經(jīng)驗,中國古代科學家探索精神,成為了古代科技發(fā)展的源泉。政治:中央集權(quán)制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件.經(jīng)濟:中國古代社會生產(chǎn)力的發(fā)展,這為科技的進步提供了經(jīng)濟基礎(chǔ).政策:政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關(guān)注。教育:中國古代教育的發(fā)展,為科技的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。對外交往:中國古代對外交往的發(fā)展也使中國古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧,得以進一步發(fā)展.4、明清時期科技衰落的原因封建制度的日益腐朽導致了中國古代科技在16世紀以后走向衰落。(1)經(jīng)濟:到了封建社會后期,封建小農(nóng)經(jīng)濟,限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要,使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力;(2)政治:君主專制的加強(3)思想:明清時期的教育專制尤其是八股取士,使中國古代科技發(fā)展缺乏必要的人才;中國“重道輕器”的文化傳統(tǒng)輕視科技發(fā)展;(4)對外:封建統(tǒng)治者推行的“閉關(guān)鎖國”政策,限制了對外交流,阻礙了中國古代科技的發(fā)展。二、古代中國四大發(fā)明對西方的巨大影響對歐洲經(jīng)濟、政治和文化乃至世界文明的進步做出了重大貢獻1、造紙術(shù)——促進了歐洲文化的發(fā)展2、火藥術(shù)——推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展3、指南針-—為歐洲地理大發(fā)現(xiàn)提供了技術(shù)條件,推動了資產(chǎn)主義經(jīng)濟的發(fā)展4、印刷術(shù)——推動歐洲文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動的發(fā)展,促進了文化發(fā)展和思想解放。三、中國古代科技的成就與局限性給我們的啟示1、要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把經(jīng)濟搞上去,為科學技術(shù)的奠定雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ);2、要大力發(fā)展科學技術(shù)和文化教育事業(yè),實施科教興國戰(zhàn)略.要重神人才,尊重

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