2024年度蘇科版八年級物理上冊第二章物態(tài)變化同步練習(xí)試題

蘇科版八年級物理上冊第二章物態(tài)變化同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計15分）1、用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B．將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大2、對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示。以下說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的沸點一定是80°CB．乙物質(zhì)一定是晶體C．甲物質(zhì)在0~6min內(nèi)一定是固態(tài)D．乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)可能是固液共存態(tài)3、歌曲（云在飛）唱道∶“水是流淌的云，云是飛翔的水”“水是前世的云，云是來生的水”歌詞描繪了大自然美麗的輪回。下列關(guān)于“水循環(huán)”中的物態(tài)變化，說法不正確的是（）A．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B．云中的小水滴是水蒸氣上升到高空遇冷液化形成的C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝固成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來形成雪花飄落大地4、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（）A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象，該過程需吸熱B．“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是液化現(xiàn)象，該過程需吸熱C．“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過程需放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，該過程需吸熱5、缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖。盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（）A．換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐 B．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水C．把“冰箱”放在密閉房間內(nèi) D．把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)溫度隨加熱時間變化的圖象，加熱相同時間，物質(zhì)吸收相同的熱量。觀察圖象并回答：（1）這種物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”），判斷理由：______。（2）物質(zhì)在A點處于______態(tài)；物質(zhì)在B點處于______態(tài)；物質(zhì)在C點處于______態(tài)。2、小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：（1）如圖所示，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”?！鞍讱狻睆膰姵龅较б?jīng)歷三個物理過程；①近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內(nèi)水______時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持水蒸氣狀態(tài)；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，放熱______，形成“白氣”；③“白氣”進一步上升，到干燥的空氣中，發(fā)生______現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；（2）冬天，廚房溫度較低，在爐子上燒菜時，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定圖______（填“甲”或“乙”）是火焰熄滅后的圖片。3、在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示，露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是___________，該物態(tài)變化過程要___________熱量，所以露的形成多在夜間。4、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它們被上升的氣流托起，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，如果溫度低于或接近0℃，就形成雪。如果溫度高于0℃，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。(1)請依次寫出上文加下劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：________、_______、_______。(2)上面幾種物態(tài)變化中需要吸熱的是：________。(3)我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起。請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施_________。5、甲圖中物體A的長度是___________cm。乙圖中溫度計的示數(shù)是___________℃。三、簡答題（5小題，每小題5分，共計25分）1、如圖所示，小明洗完手后，將濕手伸開放在感應(yīng)式干手機的風(fēng)口處，干手機吹出風(fēng)速很快的熱風(fēng)，不一會手就被吹干，水“消失”了。干手機使水快速“消失”的原因是_______。2、在北方寒冷的冬季，很多戴眼鏡的同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：長時間在室外活動后進入溫暖的室內(nèi)，眼鏡片上會上霜，擋住眼睛什么也看不見了；一會兒霜又變成了白霧，看東西還是模糊不清；再過一會兒；白霧干了，眼鏡片又透亮了。請解釋上述現(xiàn)象中的霜、白霧、白霧干了的成因。3、用水壺?zé)畷r，會看到壺嘴上方會有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，請分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因。4、在“新冠”疫情期間，口罩成為防疫“神器”，戴眼鏡的人常常因為口罩佩戴不嚴(yán)實，出現(xiàn)眼鏡“起霧”的情況，試著用物理知識解釋眼鏡起霧的原因。5、用蒸汽燙斗熨燙衣物比普通的電熨斗要好得多。它跟普通熨斗一樣能將衣物熨平，但不會像普通熨斗那樣，稍不注意就會將衣物燙壞，為什么蒸汽燙斗有如此優(yōu)點？四、實驗探究（5小題，每小題8分，共計40分）1、在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗裝置下如圖1所示．（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖中將溫度計的玻璃泡充分與冰塊接觸，但不要碰到試管的_____；（2）在圖2圖線中BC段物質(zhì)處于_____（“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”）；由圖可知：冰的熔點是_____℃．（3）試管中冰完全熔化后，若繼續(xù)加熱，在一段時間后得到上面圖象中DE段，在DE段時間內(nèi)試管中的水_____（選填“能”或“不能”）沸騰；是因為：______．2、在探究“冰熔化時溫度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示：（1）實驗時應(yīng)將___________（選填“整塊冰”或“碎冰”）放入圖甲裝置試管中，將試管放入裝有熱水的燒杯中加熱的優(yōu)點是使冰___________，便于觀察試管中冰的狀態(tài)變化；（2）觀察圖乙，溫度計的示數(shù)為___________℃；（3）某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象（如圖丙所示），由圖象可知：冰屬于___________（選填“晶體”或“非晶體”），第4分鐘，物質(zhì)處于___________態(tài)；（4）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法___________（選填“正確”或“不正確”）。3、下表是小京探究某種物質(zhì)凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請完成下列問題。時間/min11.522.533.544.555.566.5溫度/595552494848484847454342（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時是_______（選填“固”或“液”）態(tài)；（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。4、不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？小明分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究石蠟、冰的熔化特點。（1）組裝甲裝置時，A、B兩部件中應(yīng)先固定______部件，探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)______；（2）圖乙中讀取溫度計示數(shù)的方法正確的是______（選填“a”“b”或“c”），溫度計的示數(shù)為______℃；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時間變化的圖象（如圖丙），其中石蠟的熔化圖象是圖______（選填①或②），判斷依據(jù)是______；（4）圖①中物質(zhì)在bc之間處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。5、小翁同學(xué)如圖甲所示的裝置對冰加熱。（1）根據(jù)實驗記錄，他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。由圖象可知冰是_______（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于________（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；從AB段和CD段的比較可知，升高相同的溫度，冰吸收的熱比水吸收的熱_______（選填“多”、“一樣”或“少”）；（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且保持不變，則水的沸點是_________℃。-參考答案-一、單選題1、D【分析】【詳解】A．溫度計感溫泡不可以碰到容器底或容器壁，否則會造成所測溫度不準(zhǔn)確，故A錯誤；B．將感溫泡浸沒熱水后，應(yīng)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后，再讀數(shù)，故B錯誤；C．讀數(shù)時溫度計不應(yīng)離開熱水來讀數(shù)，否則會造成讀數(shù)有偏差，故C錯誤；D．讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度值保持水平，圖中俯視讀數(shù)或?qū)е聹y量結(jié)果偏大，故D正確。故選D。2、D【詳解】AB．由于晶體的熔化圖像和液體的沸騰圖像都與圖中相同，也不能確定甲、乙兩種物質(zhì)本身的狀態(tài)，所以不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰，不能確定是熔點還是沸點，也不能確定是否是晶體，故AB錯誤；CD．由于不能確定圖像是晶體的熔化還是液體的沸騰，故不能確定甲物質(zhì)在0~6min內(nèi)一定是固態(tài)，也不能確定乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)可能是固液共存態(tài)；如果是晶體的熔化過程，乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)是固液共存態(tài)；如果是液體的沸騰過程，乙物質(zhì)在6~10min內(nèi)是液態(tài)，故C錯誤，D正確。故選D。3、D【詳解】A．海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中，故A正確，不符合題意；B．云中的小水滴是高空中水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確，不符合題意；C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上，故C正確，不符合題意；D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華成微小的冰晶，故D錯誤，符合題意。故選D。4、C【分析】【詳解】A．云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，該過程放出熱量，故A錯誤；B．雨是空氣中的水蒸氣變成小水珠，遇到凝結(jié)核后變成大水珠，然后由于重力作用掉落到地面形成的，是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象，該過程放出熱量，故B錯誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶，是凝華現(xiàn)象，該過程放出熱量，故C正確；D．河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，該過程放出熱量，故D錯誤。故選C。5、B【分析】【詳解】A．陶罐隔熱效果較好，鐵導(dǎo)熱性好，不適合，故A不符合題意；B．經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸發(fā)吸熱，使食物的溫度降低，故B符合題意；CD．把“冰箱”放在密閉房間或濕熱環(huán)境內(nèi)不容易蒸發(fā)，所以不適合，故CD不符合題意。故選B。二、填空題1、

晶體

有固定熔點

固

固

固液共存【詳解】（1）[1][2]晶體有固定的熔化溫度，即熔點，而非晶體沒有熔點，由圖可知，該物質(zhì)圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體。（2）[3][4][5]由圖可知，BD段是熔化過程，AB段是熔化前，物質(zhì)在A點處于固態(tài)，物質(zhì)在B點處于固態(tài)；C點在熔化過程中，物質(zhì)在C點處于固液共存狀態(tài)。2、

沸騰

液化

汽化

甲【詳解】(1)①[1]近壺嘴的地方，我們什么也看不見，這是因為壺嘴附近溫度比較高，水蒸氣不會液化，仍然保持水蒸氣狀態(tài)。②[2]水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，遇冷液化，放出熱量，形成小水滴，即“白氣”。③[3]“白氣”進一步上升，到干燥的空氣中，蒸發(fā)又變成水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象。（2）[4]可以確定圖甲是火焰熄滅后的圖片，因為熄火后，鍋上方溫度降低，水蒸氣遇冷液化為小水滴，白氣比較多；乙圖為熄火前的瞬間，由于環(huán)境溫度較高，水蒸氣液化的較少，白氣較少。3、

液化

放出【詳解】[1]空氣中有水蒸氣，而水蒸氣遇到溫度低的塑料布變成小水滴，即露水，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是液化。[2]露的形成多在夜間，這是因為夜間溫度較低，水蒸氣遇冷放出熱量，變成小水滴，所以該物態(tài)變化過程要放出熱量。4、

液化

凝華

熔化

熔化

隨手關(guān)緊水龍頭

不開著水龍頭刷牙

淘米水澆花

洗衣水拖地等合理即可【詳解】(1)[1][2]水蒸氣變成小水滴，由氣體變?yōu)橐后w，是液化。水蒸氣變成小冰晶，由氣體直接變?yōu)楣腆w，是凝華。[3]小冰晶變成小水滴，由固體變?yōu)橐后w，是熔化。(2)[4]熔化過程是需要吸熱的。(3)[5]合理即可，如：隨手關(guān)緊水龍頭；不開著水龍頭刷牙；淘米水澆花洗衣水拖地等。5、

3.00

-6【詳解】[1]刻度尺的分度值為0.1cm，A的左側(cè)對應(yīng)的刻度值為4.00cm，右側(cè)對應(yīng)的刻度值為7.00cm，則木塊的長度是l=7.00cm-4.00cm=3.00cm[2]溫度計分度值為1℃，液柱在零攝氏度以下，故溫度計的示數(shù)為-6℃。三、簡答題1、見詳解【詳解】水“消失”是汽化現(xiàn)象中的蒸發(fā)，當(dāng)洗手后把手放在熱風(fēng)干手器的下方，一是伸開手?jǐn)U大液體表面積，二是熱風(fēng)提高手上水分的溫度，三是加快水表面的空氣流動，這些都能加快手上水分的蒸發(fā)。2、見解析所示【詳解】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶，白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，白霧干了是霧汽化為水蒸氣。3、見解析【詳解】用水壺?zé)畷r，會看到壺嘴上方會有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。夏天吃冰棒也會在冰棒周圍看見白氣，是空氣中的水蒸氣遇到冰棒的冷液化形成的小水滴。4、見解析【詳解】答：戴口罩時，呼出的熱空氣通過口罩與鼻梁之間的空隙，與冷的眼鏡片接觸，其中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠附在鏡片上，，從而導(dǎo)致眼鏡“起霧”。5、見解析【詳解】因為蒸汽熨斗噴出高溫的水蒸氣，水蒸氣接觸衣物表面便液化成小水珠，附著在布料表面上；熨燙時，衣物上的水分重新汽化變?yōu)樗魵獠⑽沾罅繜崃可⑹г诳諝庵?，另外因為水的沸點為100℃，而且水沸騰時溫度保持不變，所以只要衣物上有水分，衣物的溫度就不會超過100℃，熨燙時候就不會因為溫度過高而燙壞衣服。四、實驗探究1、（1）試管底和側(cè)壁；（2）固液共存態(tài)；0.（3）不能；試管內(nèi)水與外面的水同溫度相同不能從外面吸熱【詳解】試題分析：（1）在使用溫度計測溫度時，玻璃泡不能碰到容器壁或容器底，因為這些地方的溫度與液體的實際溫度不相等；（2）圖線中BC段處于正在熔化的過程，所以物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)；冰熔化時的溫度叫做冰的熔點為0℃；（3）在DE段時間內(nèi)大燒杯的水的溫度不再升高與小試管中水的溫度相同，小試管中的水不能再繼續(xù)吸熱所以小試管中的水不會沸騰．考點：水的沸騰2、

碎冰

受熱均勻

-2

晶體

固液共存

不正確【詳解】（1）[1][2]為了縮短熔化時間和使物質(zhì)受熱均勻，實驗時應(yīng)將碎冰放入圖甲裝置試管中；將試管放入裝有水的燒杯中加熱時，冰塊受熱更均勻，冰的溫度升高較慢，便于記錄各個時刻的溫度，同時便于觀察試管中冰的狀態(tài)變化。（2）[3]由圖乙可知，溫度計的分度值為1℃，且在零攝氏度以下，故此時溫度計的示數(shù)為-2℃。（3）[4]由圖丙可知，從第2min到第5min，是冰的熔化過程，溫度不變，所以冰是晶體。[5]第4min時，冰的溫度保持在熔點不變，此時冰正在熔化，故處于固液共存狀態(tài)。（4）[