浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考調(diào)研質(zhì)量提升檢測(cè)含答案

浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考調(diào)研質(zhì)量提升檢測(cè)含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。啟（qíq?）示家雀（qi?oquè）即（j?jí）使歸還（huánhái）照相（xiāngxiàng）角（ji?ojué）色三、比一比，再組詞。妖（_________）福（_________）紹（_________）牌（_________）沃（_________）幅（_________）招（_________）脾（_________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（___）發(fā)童顏慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）膽（___）死如歸人聲（___）沸（___）（___）私語(yǔ)左（___）右盼1．語(yǔ)文課上，老師正在提問(wèn)問(wèn)題，不知道怎么回答的小紅（___________），總怕老師叫到她的名字。2．在去學(xué)校的路上，小明看見一個(gè)（___________）的老奶奶正在乞討，小明很同情她。五、選詞填空。果然居然1.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨，傍晚（______）下起了小雨。2.這道題這么難，小俊（______）很快就做對(duì)了。無(wú)可奈何無(wú)所適從3.這個(gè)人說(shuō)這樣做，那個(gè)人說(shuō)那樣做，把他弄得（______），不知道怎么辦。4.時(shí)間的流逝令人（______），所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。六、修改病句。1．即使沒(méi)有太陽(yáng)，地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。______________________________________________2．在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。______________________________________________3．這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。______________________________________________4．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。______________________________________________5．在聯(lián)歡會(huì)上又唱又跳，玩得可開心啦！______________________________________________七、古詩(shī)句情境填空。1．我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情：“_______________，__________________。”2．小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說(shuō)，我要像王冕一樣“__________________________，________________________。”3．來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。”4．是金子總會(huì)發(fā)光，不錯(cuò)，正如一句詩(shī)“__________________，_________________。”所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮不了的！八、課外閱讀。抬起頭來(lái)做人那一年,那個(gè)小男孩,不過(guò)八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂?duì)小孩子來(lái)說(shuō),直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開口。媽媽注意到了,問(wèn)他:“怎么啦?”小男孩低著頭說(shuō):“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊。”小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”,校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說(shuō),不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō):“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來(lái),把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來(lái)做人。媽媽說(shuō)的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來(lái)估量人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?__________________________________________________________________3．媽媽說(shuō):“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________九、快樂(lè)習(xí)作。題目：提示：歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣?xùn)|西不會(huì)消失——那就是照片。翻開你自己的相冊(cè)，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩顆門牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你……有沒(méi)有哪一張照片讓你久久難忘呢？仔細(xì)回憶，寫一寫照片里的故事。要求：1．將故事寫清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。2．題目自擬，不少于350字。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、蜻蜓鋤頭蝙蝠和諧怒吼瀟灑朦朧健康2、q?qiǎojíhuánxiàngjué3、妖怪福氣介紹名牌肥沃篇幅招來(lái)脾氣4、鶴善舞吊視鼎竊竊顧提心吊膽鶴發(fā)童顏5、果然居然無(wú)所適從無(wú)可奈何6、如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有動(dòng)物與植物。在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣，聞到花草的芳香。這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。在聯(lián)歡會(huì)上又唱又跳，我們玩得可開心啦！7、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái)8、1．根據(jù)自己的實(shí)際能力來(lái)做事或出力。自己感覺(jué)不如人,過(guò)低地估計(jì)了自己。2．他這樣想不對(duì)。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3．因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對(duì)于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛(ài)心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4．因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂(lè)的快樂(lè),所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。5．盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。9、范文：照片里的故事一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時(shí)，我正被雪球打中的情景。那天，雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列?？砂职謪s拿起相機(jī)說(shuō)是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開