2025屆福州第一中學高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析

2025屆福州第一中學高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、手拖動紙帶經過打點計時器后,在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點,測出這6個點中的第1個點到第6個點的距離為18cm,則（

）A．小車運動的平均速度為1.8m/sB．小車運動的平均速度為1.5m/sC．小車運動的平均速度為0.3m/sD．小車運動的平均速度為0.9m/s2、在物理學的發(fā)展過程中，有一位科學家開創(chuàng)了以實驗和邏輯推理相結合的科學研究方法，研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．庫倫 D．焦耳3、關于重力和重心的敘述，正確的是()A．質量為1kg的物體所受的重力一定等于9.8NB．同一地點，物體的重力與物體的質量成正比C．物體的重心就是物體上最重的一點，所以物體的重心一定在這個物體上D．物體的重心位置由物體的幾何形狀情況決定4、關于這四個光滑球的受力情況，下列說法中正確的是（）A．甲球受到兩個彈力的作用B．乙球受到兩個彈力的作用C．丙球受到兩個彈力的作用D．丁球受到兩個彈力的作用5、下列說法，正確的是()A．物體所受摩擦力的大小不僅跟接觸面的性質和物體對接觸面的壓力有關，有時也跟物體的運動情況有關B．靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體運動的方向相反C．滑動摩擦力的大小F跟物體對接觸面壓力的大小FN成正比，其中FN是彈性力，在數(shù)值上等于物體的重力D．靜摩擦力是變力，壓力增大時，靜摩擦力也隨著增大6、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（）A．0～t1時間內火箭的加速度小于t1～t2時間內火箭的加速B．在0～t2時間內火箭上升，t2～t3在時間內火箭下落C．t3時刻火箭離地面最遠D．t3時刻火箭回到地面7、一架飛機著陸后速度為30m/s，以5m/s2的加速度在跑道上勻減速滑行到停止，則下列說法正確的是（）A．飛機著陸后滑行過程的平均速度為15m/sB．飛機著陸后滑行過程的平均速度為6m/sC．飛機著陸后8s內滑行的位移為1200mD．飛機著陸后8s內滑行的位移為90m8、關于重力，下列說法正確的是（）A．地球對物體的吸引力就是重力B．同一物體在不同的緯度時所受的重力一般都不相同C．重力的方向總是指向地心D．物體重心的位置與物體的形狀和質量分布有關9、如圖所示是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪，兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）①只增加繩的長度②只增加重物的重量③只將手指向下移動④只將手指向上移動A．②③ B．①② C．③④ D．②④10、如圖是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間時間間隔為T，A、C間距離x1，C、D間距離x，D、F間距離x2，實驗時小車加速度為a，打B點時小車速度為vB，以下關系式正確的有（）A． B．C． D．以上均不對二、實驗題11、（4分）如圖是用打點計時器打出一系列點的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面，A、B、C、D、E為選好的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．由圖上數(shù)據可從紙帶上求出小車在運動中的加速度a=___m/s2，以及打點計時器打下C點時小車的瞬時速度vC=____m/s．12、（10分）在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：A．讓小球多次從____________(填相同，或不同)位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示．B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．（2）上述實驗步驟的合理順序是__________________．（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某汽車以恒定加速度做變速直線運動，10s內速度從5m/s增加到25m/s，如果遇到緊急情況剎車，2s內速度減為零，求這兩個過程中加速度的大小和方向14、（14分）已知某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示。求：(1)從開始計時到3s末物體的加速度；（結果保留兩位有效數(shù)字）(2)從3s末到6s末物體位移的大??；(3)物體從6s末到7s末的加速度。15、（13分）廣西樂業(yè)天坑群天坑數(shù)量和天坑分布密度世界絕無僅有，如樂業(yè)大石圍天坑群，最大深度為600m，在某次勘察中，一質量為60kg的探險隊員利用豎直方向的探險繩從坑沿滑到坑底。若隊員先從靜止開始做勻加速直線運動，下滑20s時速度達到5m/s，然后以此速度勻速運動105s，最后勻減速直線運動到達坑底時速度恰好為零。整個下行過程中探險繩始終處于豎直，探險隊員視為質點。求：（1）勻加速階段的加速度大小及勻加速下降的高度；（2）探險隊員整個下落過程中平均速度的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

第1點到第6點的時間長度為0.1s，由v=xt所以A正確，BCD錯誤故選：A.2、A【解析】

伽利略通過邏輯推理證明亞里士多德理論內部存在矛盾，通過銅球從斜面滾下的實驗，運用數(shù)學演算，得到自由落體運動是勻加速直線運動，開創(chuàng)了把實驗和邏輯推理相結合的科學研究方法和科學思維方式．故A正確，BCD錯誤3、B【解析】

A.因為不清楚重力加速度大小，所以質量為1kg的物體所受的重力不一定等于9.8N，故A錯誤。B.同一地點，重力加速度相同，，物體的重力與物體的質量成正比，故B正確。C.物體的重心是重力的等效點，物體的重心不一定在這個物體上，比如空心的均勻乒乓球，重心在球心，故C錯誤。D.物體的重心位置由物體的幾何形狀和質量分布情況決定，故D錯誤。4、C【解析】甲球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，斜面沒有給其彈力，如果有的話球不會靜止，A錯誤；乙球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，與乙接觸的球不會給乙彈力，如果有的話乙球不會靜止，B錯誤；丙球受重力，圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的小球給它的沿他們圓心連線向左的彈力，如果它接觸的小球不給它沿他們圓心連線向左的彈力的話它不能保持靜止狀態(tài)，故丙球受兩個彈力的作用，C正確；丁球受重力和繩子給它的豎直向上的拉力，傾斜的繩子不會給它拉力的作用，如果有的話小球不能保持平衡狀態(tài)，故丁球只受一個向上的彈力，D錯誤．5、A【解析】

A．靜摩擦力的大小和物體的運動情況有關，滑動摩擦力的大小和接觸面的性質和物體對接觸面的壓力有關，故A正確；B．靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，跟物體間的相對運動趨勢方向相反，但不一定和物體的運動方向相反，如人走路時受到的靜摩擦力方向和人的運動方向相同，B錯誤；C．滑動摩擦力的大小F跟物體對接觸面壓力的大小FN成正比，但放在斜面上的物體間的正壓力是重力的一個分力，故C錯誤D．靜摩擦力大小和壓力大小無關，D錯誤故選A6、AC【解析】

A．速度時間圖像中圖線的斜率表示加速度的大小，由此可知0～t1時間內火箭的加速度小于t1～t2時間內火箭的加速度，故A正確；B．速度時間圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負，火箭在0～t2時間內速度為正值，火箭向上運動，t2～t3在時間內速度依然為正，火箭向上運動．故B錯誤；CD．由以上分析可知火箭在整個運動過程中速度方向一直向上，所以在t3時刻火箭離地面最遠，C對；同理D錯；7、AD【解析】飛機著陸后滑行的距離x=v22a＝3022×5m＝90m，滑行的時間t=va＝6s，故平均速度v＝xt＝15m/s，故A8、BD【解析】

A．重力是由于地球的吸引而產生的，但是地球對物體的吸引力不是重力，選項A錯誤；B．同一物體在不同的緯度時所受的重力一般都不相同，在兩極最大，赤道最小，選項B正確；C．重力的方向總是豎直向下，不一定指向地心，選項C錯誤；D．物體重心的位置與物體的形狀和質量分布有關，選項D正確。9、BC【解析】本題考查共點力作用下的平衡問題A、對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力等于懸掛物體的重量mg，如圖三個力的合力為零，兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；增加細線長度時，由于兩個細線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，故A錯誤；B、增加重物的重力，兩個拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手要用較大的力，故B正確；C、手指向下移動，兩個拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手要用較大的力，故C正確；D、手指向上移動，兩個拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手要用較小的力，故D錯誤；故選BC．10、AC【解析】

A．根據勻變速直線運動的規(guī)律可得B點的速度為故A正確；B．根據逐差法可知當x1和x2相鄰時才有故B錯誤；CD．根據勻變速直線運動的規(guī)律可得、根據速度時間公式可得故C正確，D錯誤。故選AC。二、實驗題11、2.5m/s20.75m/s【解析】

根據勻變速直線運動的推論：x=aT2，x=xB-xA=xC-xB=xD-xC=xE-xD=4.0mm=4.010-3m，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.04s，小車在運動中的加速度a==m/s2=2.5m/s2。根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該段時間內的平均速度：打點計時器打下C點時小車的瞬時速度vC==10-3m/s=0.75m/s。12、同一水平BAC0.7m/s【解析】（1）為了保證每次做平拋運動的初速度相等，所以每次要從同一高度釋放小球；為了保證小球平拋的初速度是水平的，所以注意調節(jié)斜槽末端切線水平；（2）在本實驗的步驟是BAC（3）從圖像上可以得到：豎直方向上：水平方向上：得：代入數(shù)據得：三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、加速階段：1m/s1，與初速度方向相同；剎車階段：11.5m/s1，與初速度方向相反【解析】

某汽車以恒定加速度做變速直線運動，10s內速度從5m/s增加到15m/s，如果遇到緊急情況剎車，1s內速度減為零，求這兩個過程中加速度的大小和方向．【詳解】以初速度的方向為正方向，有v0＝5m/s，v＝15m/s，t＝10s則a＝＝m/s1＝1m/s1方向與規(guī)定的正方向相同．對于剎車階段：v＝15m/s，v′＝0，t′＝1s．則a′＝＝m/s1＝－11.5m/s1．方向與初速度方向相反．【點睛】本題考查勻變速直線運動規(guī)律的應用，加速度在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化量，由此可求得加速度大小，同理可求得在剎車階段加速度大小，注意速度的變化量為末速度減去初速度．14、(1)3s末物體的加速度大小為，方向與正方向相同；(2)3s末到6s末物體位移