版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省德州市夏津一中2025屆物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法不正確的是()A.靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力,這兩個力是平衡力B.拋向空中的籃球,在空中向上運動的過程中,受到手向上的拋力和重力C.木塊在桌面上滑行,滑行過程中受到桌面給它施加的阻力作用而慢慢停下來D.火車頭牽引著車廂前進,火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力2、一個人在岸上以恒定的速度v,通過定滑輪收攏牽引船上的繩子,如圖所示,當(dāng)船運動到某點,繩子與水平方向的夾角為α?xí)r,船的運動速度為()A.υ B.C.vcosα D.vtanα3、關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法中正確的是()A.標(biāo)量只有正值,矢量可以取負(fù)值B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量C.位移、速度、加速度、力都是矢量D.位移-10m比5m小4、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小鐵球,在電梯運行時,乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量大,這一現(xiàn)象表明()A.電梯一定是在上升B.電梯一定是在下降C.電梯的加速度方向一定是向下D.乘客一定處于超重狀態(tài)5、一個物體運動的位移和時間的函數(shù)關(guān)系式為x=10t+2t2,則物體的初速度和加速度分別為A.v0=10m/s;a=1m/s2B.v0=5m/s;a=4m/s2C.v0=10m/s;a=4m/s2D.v0=10m/s;a=2m/s26、如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點,左側(cè)是一輪軸,左側(cè)大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則()A.a點與b點的線速度大小相等 B.a點與b點的角速度大小相等C.a點與c點的線速度大小相等 D.a點與d點的向心加速度大小相等7、如圖所示,質(zhì)量分別為和的兩滑塊A、B,用輕質(zhì)細繩通過光滑定滑輪相連,當(dāng)A放在光滑的水平桌面上時,A、B運動的加速度大小為,細繩中的張力為當(dāng)A、B位置對調(diào),A、B運動的加速度大小為,細繩中張力為,則A. B.::C. D.8、一只船在靜水中的速度為,它要渡過一條寬度為的河,河水的流速為,則下列說法中正確的是()A.船渡河的最短時間為10sB.船渡河的速度一定為C.船不能垂直到達對岸D.船垂直到達對岸所需時間為6s9、公路在通過小型水庫的泄洪閘的下游時,常常要修建凹形橋,也叫“過水路面”。如圖所示,汽車通過凹形橋的最低點時()A.車對橋的壓力比汽車的重力小B.車對橋的壓力比汽車的重力大C.車的速度越大,車對橋面的壓力越大D.車的速度越大,車對橋面的壓力越小10、物體在水平面上做勻變速直線運動,初速度,后的速度大小為,則該內(nèi)物體的()A.加速度大小一定為 B.加速度大小可能為C.位移可能等于 D.平均速度一定不會為零二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,裝甲車在水平地面上以速度沿直線前進,車上機槍的槍管水平距地面高為。在車正前方豎直一塊高為兩米的長方形靶,其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時,機槍手正對靶射出第一發(fā)子彈,子彈相對于槍口的初速度為。在子彈射出的同時,裝甲車開始勻減速運動,行進后停下。裝甲車停下時,機槍手以相同方式射出第二發(fā)子彈。(不計空氣阻力,子彈看成質(zhì)點,重力加速度)(1)求裝甲車勻減速運動時的加速度大小;(2)當(dāng)時,求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度,并計算靶上兩個彈孔之間的距離。14、(14分)風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風(fēng)洞實驗室.小球孔徑略大于細桿直徑(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上作勻速運動,這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,如圖,則小球從靜止出發(fā)在細桿上下滑的加速度大小為多少?15、(13分)水平面上有一木板,質(zhì)量為M=2kg,板左端放有質(zhì)量為m=1kg的物塊(視為質(zhì)點),已知物塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取(1)現(xiàn)用水平力F拉動木板,為使物塊與木板一起運動而不相對滑動,求拉力F的大小范圍?(2)若拉動木板的水平力F=15N,由靜止經(jīng)時間t1=4s立即撤去拉力F,再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達板右端,求板長L=?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力,這兩個力是平衡力,選項A正確;拋向空中的籃球,在空中向上運動的過程中,只受到重力作用,不受手向上的拋力,選項B錯誤;木塊在桌面上滑行,滑行過程中受到桌面對它施加的摩擦阻力作用,速度逐漸減小而慢慢停下來,故C正確;火車頭給車廂的力與車廂給火車頭的力是一對作用力與反作用力,大小相等;故D正確;本題選擇錯誤的,故選B2、B【解析】船運動的速度是沿繩子收縮方向的速度和繞定滑輪的擺動速度的合速度,如圖根據(jù)平行四邊形定則有故選B。3、C【解析】標(biāo)量只有大小沒有方向,但有正負(fù)之分,矢量可以用符號表示方向,故A錯誤;標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量,故B錯誤;位移、速度、加速度、力既有大小又有方向都是矢量,故C正確;位移-10m的大小為10m,比5m大,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤4、D【解析】電梯靜止時,彈簧的拉力和重力相等.現(xiàn)在彈簧的伸長量變大,則彈簧的拉力增大,小鐵球的合力方向向上,加速度方向向上,小鐵球處于超重狀態(tài),但是電梯的運動方向可能向上也可能向下,故只有D正確5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動中位移與時間的關(guān)系:和題目中的表達式對應(yīng)可知:故C正確,ABD錯誤。故選C6、CD【解析】C.由于皮帶不打滑,因此a點與c點的線速度大小相等,即C正確;AB.由于b、c、d都繞同一個轉(zhuǎn)軸,一起轉(zhuǎn)動,因此角速度相等,即根據(jù)聯(lián)立可得,AB錯誤;D.根據(jù)可得D正確。故選CD。7、AD【解析】開始時加速度大小,繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對A有,對B有,聯(lián)立解得,;互換后加速度大小為繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對B有,對A有,聯(lián)立解得:,,則有;;;故A、D正確,B、C錯誤;故選AD8、AC【解析】將船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的時間.通過判斷合速度能否與河岸垂直,判斷船能否垂直到對岸【詳解】A、D項:當(dāng)靜水速與河岸垂直時,渡河時間最短為:,不可能等于6s.故A正確,D錯誤;B項:因為船的靜水速的方向未知,根據(jù)平行四邊形定則,無法判斷船渡河的速度大小,故B錯誤;C項:根據(jù)平行四邊形定則,由于靜水速小于水流速,則合速度不可能垂直于河岸,即船不可能垂直到達對岸,故C正確故選AC【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道合運動與合運動具有等時性,各分運動具有獨立性,互不干擾9、BC【解析】AB.汽車通過凹形橋最低點時,靠重力和支持力的合力提供向心力,有:N﹣mg=解得N=mg+可知汽車對橋的壓力大于汽車的重力,故A錯誤,B正確;CD.根據(jù)N=mg+可知,速度越大,車對橋面的壓力越大,故C正確,D錯誤。故選BC。10、BCD【解析】AB.若2s后速度與初速度方向相同,速度變化量為:若速度與初速度方向相反,速度變化量為:則加速度為:或故A錯誤B正確;CD.物體做勻變速直線運動,故平均速度為:或故位移為:則位移等于8m或.故CD正確二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2.2m/s2;(2)0.55m,0.45m?!窘馕觥?1)對裝甲車由速度-位移公式可得v02=2as故有裝甲車減速的加速度大小為(2)第一發(fā)子彈的對地速度為v1=v+v0=820m/s故子彈運動時間為第一發(fā)子彈下降的高度為第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度為△h1=h-h1=0.55m射出第二發(fā)子彈的速度為v2=v=800m/s,運動時間為第二發(fā)子彈下降的高度為靶上兩個彈孔之間的距離為△h=h1-h2=0.45m14、(1)(2)7.5m/s2【解析】(1)對小球受力分析,受重力、支持力、推力和滑動摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件列式求解;(2)對小球受力分析,受重力、風(fēng)的推力、支持力和滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出加速度【詳解】(1)設(shè)小球所受的風(fēng)力為F,小球質(zhì)量為mF=μmg故有:即小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5;(2)設(shè)桿對小球的支持力為N,摩擦力為f,沿桿方向有:F?cos37°+mgsin37°-f=ma垂直于桿方向有:N+Fsin37°-mgcos37°=0其中:f=μN聯(lián)立解得:【點睛】本題關(guān)鍵是對小球多次受力分析,結(jié)合正交分解法,根據(jù)牛頓第二定律列式求解15、(1)12N<F≤18N(2)1.4m【解析】(1)物塊與木塊一起運動,拉力F必須大于木板與地面之間的最大靜摩擦力,當(dāng)m與M之間的摩擦力達到最大靜摩擦力時,拉力F達到最大值;(2)拉動木板的水平力F=15N,在第(1)問拉力的范圍內(nèi),整體先做勻加速運動,撤去F后,m向右勻減速,M向右勻減速,當(dāng)M靜止后,m繼續(xù)向右勻減速到木板右端,求出木板靜止前的相對位移和木板靜止后物塊的位移,即可求出木板的長度;【詳解】(1)M與地面之間的最大靜摩擦力f1=μ2(M+m)g=0.4×(2+1)×10=12N當(dāng)M、m整體一起向右勻加速運動時,當(dāng)m與M的靜摩擦力達到最大靜摩擦力時,拉力F最大;對m:μ1mg=ma①得a=μ1g=0.2×10m/s2=2m/s2對整體:F?μ2(M+m)g=(M+m)a②代入數(shù)據(jù):F-12=(2+1)×2解得:F=18N所以拉力F大小范圍是12N<F≤18N(2)拉動木板的水平力F=15N,M、m一起勻加速運動根據(jù)牛頓第二定律:t1=4s時速度v1=at1=1×4m/s=4m/s撤去F后,物塊加速度a1=μ1g=2m/s2對木板:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解除購房合同協(xié)議
- 以房抵債合同范本協(xié)議
- 【初中地理】第一章~第三章知識點-2024-2025學(xué)年七年級地理上學(xué)期(人教版2024)
- 房產(chǎn)土地征收補償協(xié)議
- 2024年全新合作協(xié)議醫(yī)療器械
- 房產(chǎn)購買預(yù)訂協(xié)議
- 國際期刊代理注冊服務(wù)協(xié)議
- 標(biāo)準(zhǔn)股權(quán)投資協(xié)議范本
- 消防給水材料采購合同樣本
- 商場租賃合同實例
- 院前急救與院內(nèi)急診有效銜接工作制度
- Unit+5+Fun+Clubs+Section+A++(1a-1d)教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年人教新目標(biāo)(2024)七年級英語上冊
- 超聚變 FCIA 考試題庫
- 2024-2025學(xué)年初中地理七年級上冊(2024)晉教版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 第一單元第二節(jié) 改造家庭網(wǎng)絡(luò)(第二課時)教案2024-2025學(xué)年川教版(2024)信息科技 七年級上冊
- 智聯(lián)招聘在線測評真題
- 2024年社區(qū)工作者面試題庫與答案
- 雙減背景下“減負(fù)增效”初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略研究課題開題報告
- 6.18美國的獨立課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史上冊
- 小學(xué)勞動技術(shù)三年級上冊《小紐扣 自己縫》教學(xué)設(shè)計及反思
- 《2024版CSCO胰腺癌診療指南》更新要點
評論
0/150
提交評論