2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文(二篇)_第1頁(yè)
2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文(二篇)_第2頁(yè)
2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文(二篇)_第3頁(yè)
2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文(二篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)原則:秉持“健康第一”的核心理念,嚴(yán)格遵循《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的工作態(tài)度,以提升體育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為根本目標(biāo)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作的影響力和效能,不斷豐富我學(xué)區(qū)體育工作的內(nèi)涵,確保服務(wù)于學(xué)校、教師和學(xué)生的宗旨得以切實(shí)貫徹。二、策略方向:1、建立正確的運(yùn)動(dòng)技能觀念。教師應(yīng)積極提升自身的運(yùn)動(dòng)技能水平,注重提升學(xué)科素養(yǎng)和人文內(nèi)涵,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和體育教學(xué)改革的需求。2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)的教育,確保體育教學(xué)質(zhì)量的提高,以提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、構(gòu)建和諧的師生互動(dòng)。研究教學(xué)心理,關(guān)注學(xué)習(xí)方式,注重師生互動(dòng),強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠(chéng)的對(duì)話交流相結(jié)合。5、充分發(fā)揮兼職教師的示范引領(lǐng)和學(xué)科指導(dǎo)作用。三、主要任務(wù):(一)深化常規(guī)工作管理,確保有序、有效、有跡可循。1、優(yōu)化體育常規(guī)課程,確保組織有序、資料完備、方法得當(dāng)、風(fēng)格獨(dú)特、吸引力強(qiáng)、質(zhì)量意識(shí)高,并進(jìn)行有效的檢測(cè)。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為,確保教學(xué)順利進(jìn)行,并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行考核。(二)推動(dòng)校本教研創(chuàng)新。1、逐步建立以學(xué)校為中心的教學(xué)研究機(jī)制,改善和加強(qiáng)體育教學(xué)工作,形成良好的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。2、規(guī)范管理,強(qiáng)化校本教研,注重問(wèn)題意識(shí)和意志力的培養(yǎng),通過(guò)教學(xué)反思和案例分析,切實(shí)提高學(xué)校體育課程的實(shí)施水平,提升學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)服務(wù)。(三)開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富校園文化生活。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)體育目標(biāo)的重要途徑。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重要途徑。(1)課間體育活動(dòng)加強(qiáng)課間廣播操和眼保健操的管理,由教師組織,建立常規(guī),確保紀(jì)律,保證活動(dòng)質(zhì)量。設(shè)立檢查小組,從精神面貌、出勤、動(dòng)作質(zhì)量等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估,將結(jié)果納入班主任考核,每日公布成績(jī)。努力使我校課間操形成特色,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一樣”:進(jìn)出場(chǎng)一致,隊(duì)伍、隊(duì)形整齊,做操質(zhì)量高。眼保健操要求正確、到位、整齊。(2)班級(jí)體育鍛煉各學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用體育活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,由任課教師負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,協(xié)助制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并提供技術(shù)指導(dǎo)。班主任應(yīng)將班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織和教育工作,保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量。學(xué)校定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評(píng)估,及時(shí)總結(jié),形成制度。(3)體育競(jìng)賽各學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,遵循小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,結(jié)合季節(jié)氣候,開(kāi)展豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng)。夏季組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季舉辦越野賽。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉身體,活躍校園文體生活,營(yíng)造濃厚的體育氛圍。(4)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練針對(duì)我學(xué)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在縣比賽中的表現(xiàn),本學(xué)期要求各校早選苗,早訓(xùn)練。制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練。2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃例文(二)一、指導(dǎo)思想基于《學(xué)校體育工作條例》作為體育活動(dòng)的根本法規(guī),我們秉持“健康第一”的核心理念,將學(xué)校體育視為推動(dòng)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)。我們致力于以科學(xué)的管理方法推動(dòng)體育工作的全面、健康發(fā)展,深入教學(xué)創(chuàng)新,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。二、主要工作目標(biāo)1、精心制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。2、嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)備課,確保每堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。3、高效進(jìn)行體育與健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和測(cè)評(píng)。4、全面執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,并逐步完善相關(guān)機(jī)制。5、監(jiān)督各年級(jí)規(guī)范進(jìn)行課間操和體育課,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康。6、積極開(kāi)展各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng),持續(xù)優(yōu)化學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作。三、具體工作安排:____月:(1)制定體育教學(xué)計(jì)劃及學(xué)校體育管理規(guī)定。(2)建立運(yùn)動(dòng)隊(duì),設(shè)定訓(xùn)練計(jì)劃及管理規(guī)定。(3)對(duì)課間操和眼保健操進(jìn)行糾正和改進(jìn)。____月:(1)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。(2)組織學(xué)校體育教學(xué)研討活動(dòng)。_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論