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文檔簡介

幼兒園保教管理制度精范文前言本制度是為了規(guī)范幼兒園的保教管理,確保安全、健康、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,提高保教質(zhì)量,供應(yīng)給幼兒園負(fù)責(zé)人、教職工和家長參考。本制度包含保教管理的目標(biāo)、原則、職責(zé)、流程以及紀(jì)律處分等內(nèi)容。一、目標(biāo)創(chuàng)造愉快、安全的保教環(huán)境,為幼兒供應(yīng)良好的成長發(fā)展空間;供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育資源,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和社交本領(lǐng);加強(qiáng)與家長的溝通合作,形成良好的育兒氛圍;完善保教管理機(jī)制,連續(xù)提升保教質(zhì)量。二、原則幼兒第一原則:以幼兒的需求和利益為啟程點(diǎn),為其供應(yīng)關(guān)愛、安全、有趣味的教育環(huán)境;安全第一原則:確保教育活動(dòng)的安全,杜絕一切威逼幼兒安全的行為和事故發(fā)生;統(tǒng)一管理原則:訂立明確的管理程序和規(guī)范化的管理要求,以確保管理的全都性和公正性;開放合作原則:樂觀與家長、教職工、社會(huì)各界合作,形成育人合力,促進(jìn)教育的全面發(fā)展;連續(xù)改進(jìn)原則:不絕總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,提高保教管理的質(zhì)量和效率。三、職責(zé)3.1幼兒園負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)訂立幼兒園的保教管理制度,并督促實(shí)施;確保幼兒園的教育目標(biāo)與國家教育政策相全都;組織實(shí)施幼兒園的保教工作,訂立教育計(jì)劃,并監(jiān)督落實(shí);負(fù)責(zé)幼兒園的日常運(yùn)營管理,包含設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和更新;組織開展教職工培訓(xùn),提升教育教學(xué)質(zhì)量和教職工的專業(yè)素養(yǎng);建立與家長的良好溝通渠道,解決家長關(guān)切和看法。3.2保教員職責(zé)組織實(shí)施保教活動(dòng),訂立保教計(jì)劃,并確保教學(xué)內(nèi)容符合幼兒成長發(fā)展需要;負(fù)責(zé)幼兒的健康護(hù)理和飲食布置,保障幼兒的身體健康;關(guān)注幼兒的心理健康,樂觀開展有益于幼兒成長的教育活動(dòng);維護(hù)教室和園區(qū)的環(huán)境乾凈和安全,防止事故的發(fā)生;樂觀與家長溝通,及時(shí)溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況;參加教育培訓(xùn),不絕提升保教質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)。3.3家長職責(zé)樂觀搭配幼兒園的保教工作,遵守幼兒園的規(guī)章制度;關(guān)懷并參加幼兒的學(xué)習(xí)和成長過程,與老師共享幼兒的家庭情況;樂觀參加家長會(huì)、親子活動(dòng)等,與老師溝通溝通,共同關(guān)注幼兒的成長;搭配幼兒園開展安全教育,教育幼兒遵守安全規(guī)定;接送幼兒時(shí),確保幼兒的安全,不隨便將幼兒交給其他人。四、管理流程4.1招生工作流程幼兒園組織開展宣傳活動(dòng),吸引家長了解和選擇幼兒園;家長填寫報(bào)名表,供應(yīng)相關(guān)資料,并繳納報(bào)名費(fèi);幼兒園布置面試,了解家庭情況和幼兒特點(diǎn)后,確定錄取名單;通知家長完成報(bào)名流程,并繳納入園費(fèi)用;家長辦理入園手續(xù),供應(yīng)相關(guān)健康證明等資料;幼兒正式入園,并與家長簽訂入園協(xié)議;4.2教育管理流程幼兒園訂立保教計(jì)劃,布置教職工進(jìn)行教育教學(xué)工作;幼兒園定期組織教職工會(huì)議,總結(jié)教育教學(xué)工作,共享優(yōu)秀教學(xué)案例;定期與家上進(jìn)行溝通,了解幼兒在家庭中的情況,并依據(jù)情況調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃;開展課堂觀摩和評(píng)課活動(dòng),提高教職工的教學(xué)水平;組織幼兒參加活動(dòng)和競賽,培養(yǎng)幼兒的興趣和才能;幼兒畢業(yè)前,組織家長會(huì)和慶祝活動(dòng),為幼兒的成長告一段落。五、紀(jì)律處分5.1違紀(jì)行為幼兒園職責(zé)不清,不認(rèn)真履行工作職責(zé);嚴(yán)重違反幼兒園的規(guī)章制度;實(shí)施暴力行為或其他危害幼兒園秩序和安全的行為;教職工利用職務(wù)上的便利謀取私利;幼兒在幼兒園內(nèi)及周邊地區(qū)實(shí)施違規(guī)行為。5.2處分措施口頭警告;書面警告;聘用合同解除(對(duì)教職工);停止入園資格;解除幼兒園與家長的入園協(xié)議;報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。結(jié)束語通過本制度的訂立和實(shí)施,我們將建立起規(guī)范、有效的幼兒園保

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