第15講 光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)專題-新八年級(jí)物理暑假講義（蘇科版）（學(xué)生版）

第15講光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)專題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解光的色散，知道物體的顏色；知道光的直線傳播的條件、現(xiàn)象；了解平面鏡成像的特點(diǎn)、像的性質(zhì)，能利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖；知道光的反射定律，能利用光的反射定律解決有關(guān)問(wèn)題。探究小孔成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)要選擇效果最好的屏幕：如果使用完全透明的紙做屏幕，是看不到小孔前方物體的像的。應(yīng)該選擇是半透明紙，經(jīng)過(guò)實(shí)際測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)使用鋼筆字帖的半透明紙效果最好，白色塑料紙次之，普通白紙效果較差。紙盒的材質(zhì)很重要：小孔成像實(shí)驗(yàn)中，由于孔很小，能透過(guò)的光線自然很少，所以在屏幕上所成的物體的像是相當(dāng)暗淡的，這樣就要求盡量遮光。遮光分兩種，一是環(huán)境遮光，普通教室拉上一層窗簾后的就基本上有效果了，二是紙盒內(nèi)部遮光，如果選擇比較薄的紙盒，就會(huì)造成紙盒內(nèi)部過(guò)于明亮，本來(lái)就十分暗淡的像就會(huì)更加看不清。小孔距離屏幕的遠(yuǎn)近影響成像大?。盒】壮上駥?shí)驗(yàn)中，物體在屏幕上所成的像的大小只與一個(gè)因素有關(guān)，那就是小孔到屏幕的距離。小孔距離屏幕越近，成像越小，小孔距離屏幕越遠(yuǎn)，成像越大。在實(shí)際制作的時(shí)候要注意小孔到屏幕的距離，太近了會(huì)造成像太小，不容易辨認(rèn)，太遠(yuǎn)了又會(huì)造成像過(guò)大，容易超出屏幕范圍?？椎拇笮∮兄v究：小孔成像實(shí)驗(yàn)中，小孔的直徑越小，透過(guò)的光就越少，成的像就越暗；小孔的直徑越大，通過(guò)的光就越多，成的像就越明亮。所以小孔的直徑應(yīng)該盡可能的大一些，但是要注意，小孔的直徑越大，所成的像就會(huì)越不清晰，或越來(lái)越模糊，小孔大到一定的程度，基本上就分辨不出是像還是光斑了。所以在開孔的時(shí)候要根據(jù)小孔到屏的距離，選擇合適的直徑，在保證成像清晰度的前提下，盡量把小孔開的大一些。探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法：等效替代實(shí)驗(yàn)器材：薄玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭、火柴、刻度尺、一張白紙、筆。操作步驟：實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白紙鋪在水平桌面上，將玻璃板豎直放在白紙上，點(diǎn)燃蠟燭法現(xiàn)玻璃板的后面有蠟燭的像，為了確定像的位置具體做法是移動(dòng)另一側(cè)未點(diǎn)燃的蠟燭，直至與像完全重合，用筆在白紙上做出標(biāo)記。如何確定像的虛實(shí)？將未點(diǎn)燃的蠟燭拿走，拿一個(gè)光屏放在該處不透過(guò)平面鏡看光屏上是否有像。得出結(jié)論：平面鏡成像特點(diǎn)：物與像成正立、等大、左右相反的虛像，物與像對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線垂直平面鏡，物與像到平面鏡的距離相等。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)像，是由于玻璃板太厚導(dǎo)致的。兩個(gè)像之間的距離由玻璃板的厚度決定玻璃板后面的蠟燭為什么不需要點(diǎn)燃？若點(diǎn)燃后方蠟燭，使像的背景變亮，使像變淡，不便于觀察像。為什么用兩只完全相同的蠟燭？便于比較物與像之間的大小關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)?？用平面鏡不便于確定像的位置。玻璃板為什么需要豎直放置？蠟燭能夠與像重合，準(zhǔn)確確定像的位置。多次測(cè)量的目的：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性。無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后方的蠟燭，都無(wú)法與像完全重合，是因?yàn)?？玻璃板沒(méi)有與水平桌面豎直放置?？潭瘸叩淖饔?？測(cè)量物與像到玻璃板距離。探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)入射角(反射角)是指入射光線(反射光線)與法線的夾角。如果想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)如何操作？將紙板沿中軸ON向后折，觀察在紙板B上是否有反射光線。如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。理想模型法：用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。量角器的作用：測(cè)量反射角和入射角的大小。從紙板不同方向都能看到光的傳播路徑原因是：光在紙板上發(fā)生了漫反射。多次改變?nèi)肷浣谴笮〔⑦M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線，入射光線，法線在同一平面內(nèi)，反射光線，入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。要點(diǎn)一、光的直線傳播實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：紙屏，蠟燭，硬紙片，火柴，縫衣針實(shí)驗(yàn)步驟：1.在桌上用一張白紙作光屏2.用針在硬紙片重心位置扎一個(gè)小孔，并把它放在蠟燭和光屏之間，觀察光屏上有什么現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：光屏上出現(xiàn)蠟燭火焰的像，并且像是倒立的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是沿直線傳播的注意事項(xiàng)：蠟燭、光屏小孔要在一條直線上，中心高度要大致相同要點(diǎn)一、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)平面鏡成像的特點(diǎn)：成的像是正立的虛像；像和物的大小相等；像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡面的距離相等。平面鏡的應(yīng)用：利用平面鏡來(lái)整理儀容，矯正舞姿，牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。利用平面鏡擴(kuò)大視覺(jué)空間；兩塊平面鏡可組成簡(jiǎn)易的潛望鏡；光污染。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形。實(shí)像與虛像的區(qū)別：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到，都是倒立的。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線的反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的。要點(diǎn)二、光的反射定律實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗獾姆瓷湟?guī)律實(shí)驗(yàn)器材：電筒（或激光筆）、平面鏡、白色硬紙板、量角器（測(cè)量?jī)x器）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，將平面鏡M水平放置，然后把一塊標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，硬紙板由A、B兩部分組成，且可沿接縫ON折疊。使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，從硬紙板上讀出入射角和反射角的大小。改變?nèi)肷涔獾姆较?，多測(cè)幾組入射角和反射角，并將有關(guān)數(shù)據(jù)填入下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角α反射角β①②③實(shí)驗(yàn)結(jié)論光的發(fā)射定律：光發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器的選取：平面鏡、量角器、硬紙板、激光筆；硬紙板的作用：顯示光路，對(duì)光線起漫反射作用；紙板與平面鏡的放置要求：紙板與平面鏡垂直，如不垂直則在紙板上看不到反射光線；如何確定光線的位置：在紙板的光線上描兩點(diǎn)，連接并標(biāo)上方向；“三線共面”的判斷方法：將反射光線所在的紙板向后折，觀察是否能接收到反射光線，若接收不到反射光線，說(shuō)明三線共面；入射角和反射角的識(shí)別和關(guān)系：都是對(duì)應(yīng)的光線與法線的夾角；反射角隨著入射角的增大而增大，但始終相等；實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同位置都能看到光的傳播路徑的原因：光在硬紙板上發(fā)生了漫反射；多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行測(cè)量的目的：避免偶然性，得到普遍性規(guī)律；驗(yàn)證光路可逆的方法：將激光筆逆著反射光線射入，觀察光的傳播路徑是否與入射光線重合；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角。知識(shí)點(diǎn)二：光的色散、光的直線傳播實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】考查方向解答思路光的直線傳播含義光在同種均勻介質(zhì)中能直線傳播小孔成像原理光的直線傳播光線的理想化模型觀察激光筆射出的光線即可構(gòu)建用帶箭頭的直線表示光的傳播方向和路徑【例題精講】如圖甲所示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶。

(1)這種現(xiàn)象叫做光的______現(xiàn)象。

(2)把溫度計(jì)放在色散光帶紅光的外側(cè)，發(fā)現(xiàn)其示數(shù)變大，表明該處存在人眼看不見(jiàn)的______。

(3)將藍(lán)底、紅字的小紙片放在光屏上藍(lán)光區(qū)域，小紙片呈現(xiàn)______底、______字。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知：紅光照射下某凸透鏡的焦距______(小于/等于/大于)藍(lán)光照射下該凸透鏡的焦距。

(5)如圖乙所示，當(dāng)用紅光照亮物體E時(shí)，在光屏上恰好呈倒立、等大的實(shí)像：若改用藍(lán)光照亮物體E時(shí)，應(yīng)將光屏適當(dāng)向______(左/右)移，才能呈現(xiàn)清晰的______(縮小/等大/放大)的像?！眷柟逃?xùn)練】小孔能成像，但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢？小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲，并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成像的各種情況如圖所示.

（1）比較甲、乙兩圖，實(shí)驗(yàn)條件中只有_____________不同，而所成的像卻相同.由此可知：小孔成像，像的形狀與所研究的那個(gè)因素__________（有關(guān)/無(wú)關(guān)）.（2）比較甲、丙兩圖可知，小孔成像，像的形狀與_______________有關(guān).（3）根據(jù)以上探究結(jié)論，可以作出如下判斷：丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀_________（相同/不同）.知識(shí)點(diǎn)二：平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】考查方向解答思路平面鏡成像原理光的反射(鏡前可以觀察到像，鏡后無(wú)法看到)大小關(guān)系兩支相同蠟燭為了比較大小關(guān)系點(diǎn)燃蠟燭目的清楚的觀察成像實(shí)驗(yàn)方法等效替代法多次實(shí)驗(yàn)的目的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性等距驗(yàn)證利用刻度尺進(jìn)行測(cè)量虛像光屏(物在平面鏡中像的位置)無(wú)法呈接到像反向通過(guò)觀察可見(jiàn)像與物左右位置相反實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差刻度尺與平面鏡不垂直、實(shí)驗(yàn)裝置安裝存在問(wèn)題【例題精講】(2021·新疆中考真題)如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取兩支完全相同的蠟燭A、B，是為了探究像與物的____________關(guān)系；玻璃板的厚度對(duì)蠟燭所成的像的大小______(填“有”或“沒(méi)有”)影響；蠟燭所成的像______(填“能”或“不能”)用照相機(jī)拍下來(lái)?！眷柟逃?xùn)練】(2021·安徽中考真題)如圖所示，某小機(jī)用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點(diǎn)。(1)為了比較像與物到平面鏡的距離，需要的測(cè)量工具是______；(2)將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再拿一支外形相同______(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B，豎直著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置。知識(shí)點(diǎn)三：光的反射定律實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】反射：光射到物體表面時(shí)，有一部分會(huì)被物體表面反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射。光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)當(dāng)光線垂直入射時(shí)，光沿原路返回。鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。反射現(xiàn)象中光路是可逆的?！纠}精講】在進(jìn)行“光的反射規(guī)律”的探究實(shí)驗(yàn)中，許同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的光屏，F(xiàn)可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)我們應(yīng)該盡量選擇表面________(選填“光滑”、“粗糙”)的E、F光屏，該實(shí)驗(yàn)中光屏的作用是________。

A．檢驗(yàn)成像是實(shí)像還是虛像

B．顯示光路

(2)如圖(a)，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，此時(shí)若將AO向法線ON靠攏，則OB將________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線；多次改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，能夠得出的規(guī)律是：________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖(b)，讓光線仍貼著紙板沿OA方向射向鏡面，此時(shí)反射光線、入射光線和法線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)，紙板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。【鞏固訓(xùn)練】某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上；紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成(如圖)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?2)紙板由可以繞接縫ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成的，這樣做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?3)該同學(xué)探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，改變?nèi)肷浣堑拇笮?，?shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析他實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角120°70°230°60°350°40°(4)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，能觀察到怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？(1)如圖1所示，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為5mm的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí)，在地面上能觀察到______

(選填“正方形狀”、“圓形”或“三角形”)亮斑，這是______造成的；(2)晴天的正午時(shí)分，走在我們學(xué)校茂盛的樟樹下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是______(選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的______(選填“像”或“影子”)．

(3)為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖2所示.接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，符合探究要求的是______

(2021·浙江嘉興市·中考真題)某科學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點(diǎn)。探究像距與物距關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；②將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；③移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一個(gè)位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；④用直線連接每次實(shí)驗(yàn)中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測(cè)量出每次的物距和像距，記錄數(shù)據(jù)如表。次數(shù)物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0(1)等效替代法是指在研究中，因?qū)嶒?yàn)本身的限制，要用與實(shí)驗(yàn)對(duì)象具有相似或共同特征的對(duì)象來(lái)替代的方法。本實(shí)驗(yàn)中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在________。(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________。(3)實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認(rèn)為該同學(xué)還能觀察到蠟燭的像嗎?并說(shuō)出你的理由。_________。(2020?鄂爾多斯)圖甲是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)該實(shí)驗(yàn)中，紙板A、B的作用是(寫出一條即可)。(2)讓入射光線沿FO方向射入，則發(fā)現(xiàn)反射光線沿方向射出。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，裝置如圖乙，卻發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭A，在平面鏡后移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，根本無(wú)法透過(guò)平面鏡看到蠟燭B．小明可用代替平面鏡，讓實(shí)驗(yàn)順利完成。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小華將一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處，如圖丙?，F(xiàn)將平面鏡移至圖丁位置，硬幣的成像情況是(填字母代號(hào))。A．硬幣成像在a處B．硬幣成像在b處C．硬幣成像在c處D．硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像（2021年·蘇州市立達(dá)中學(xué)二模）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________；（2）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，需要多次改變?nèi)松涔饩€的方向（即改變?nèi)肷浣堑拇笮。淠康氖莀_____；（3）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明；（4）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光線貼著紙板沿EO入射時(shí)，______（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。(2020?河北)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻轉(zhuǎn)，如圖1所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130°30°245°45°360°60°(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是：、激光筆和鉛筆。(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB；為探究反射光和入射光是否在同一平面內(nèi)，下一步的操作是：。(3)使光束以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如上表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，。(4)如圖2所示，已知入射光線與反射光線的夾角為90°，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置并標(biāo)出反射角的度數(shù)。根據(jù)課堂所學(xué)，同學(xué)找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)圓形小孔，將另一易拉罐的頂和底板部都剪去后，在其中一側(cè)蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)小孔照相機(jī)（如圖）。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前，在塑料薄膜上可觀察到一個(gè)清晰的像。（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（2）在孔大小不變的情況下，將小孔由圓形改成三角形，則他在紙上看到的像是；A．三角形燭焰B．圓形燭焰C．燭焰正立的像D．燭焰倒立的像（3）若同學(xué)想讓觀察到的像變大，可以進(jìn)行的操作是。（寫一種方法即可）(2020山東聊城)利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。提出問(wèn)題：平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)為了便于確定像的位置。要用玻璃板作為平面鏡。原因是玻璃板能成像，面且______(只填字母代號(hào))。A．透過(guò)玻璃板可以看見(jiàn)后面的蠟燭B．玻璃板比平面鏡成像更清晰C．蠟燭經(jīng)玻璃板可成實(shí)像D．玻璃板只透光不反射光(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系，需要選用兩根外形_____(選填“相同”或“不同”)的蠟燭；(3)除圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還用到一種測(cè)量距離的工具，它是______；(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在故有蠟燭______(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察。(2021·山東濰坊市·中考真題)某同學(xué)用身邊的器材驗(yàn)證平面鏡成像特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)操作如下：①在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎立一透明玻璃板，在白紙上沿透明玻璃板畫一條直線；②取兩個(gè)相同的礦泉水瓶蓋a、b，蓋的邊緣涂上印泥，在玻璃板一側(cè)放置瓶蓋a且用力按一下，觀察a在玻璃板中的像。手持瓶蓋b移至與a像重合。稍用力按下b記錄a像的位置；③多次改變a的位置，重復(fù)步驟②，白紙上得到對(duì)應(yīng)的物、像痕跡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)為保證實(shí)驗(yàn)效果，下列操作正確的是________。A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃板底邊必須與所畫直線重合B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃板底邊與直線平行即可C．玻璃板必須垂直紙面D．玻璃板可適當(dāng)傾料E．應(yīng)選用較厚的玻璃板(2)若不使用直尺和三角板，要驗(yàn)證物、像是否對(duì)稱，接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________。(2021·湖南衡陽(yáng)市·中考真題)如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作：(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙上用筆描出入射光和反射光的徑跡。改變光來(lái)的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量?jī)蓚?cè)的和，得到的結(jié)論是反射角______入射角(選填“大于”“等于”或“小于”)；(2)如圖乙，紙板是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把半面紙板向前折或向后折，這時(shí)在上看不到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)(選填‘在’或‘不在’)；(3)使入射光線逐漸靠近法線，可觀察到反射光線______(選填‘靠近’或‘遠(yuǎn)離’)法線；(4)如果讓光線逆著的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，______；(5)陳濤同學(xué)還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照?qǐng)D丙那樣，把幾根細(xì)針垂直入一張硬紙板中，表示法線，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)時(shí)，反射光線將平行射出隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時(shí)會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線______(選填‘平行’或‘不平行’)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，漫反射______(選填‘遵循’‘不遵循’)光的反射定律。在課堂上王老師帶領(lǐng)學(xué)生做了小孔成像的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，小孔所成像的大小和形狀與哪些因素有關(guān)呢？課后愛(ài)動(dòng)腦筋的小歐想自己探究這一問(wèn)題，他們用空罐做實(shí)驗(yàn)，在底部中央打上一個(gè)圓孔再用一片半透明的紙蒙在空罐的口上．（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上根據(jù)光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′（2）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在半透明的紙上所成的像是________（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（_________）A．三角形光斑B．圓形光斑C．蠟燭的正立像D．蠟燭的倒立像（3）小歐想研究像的大小與哪些因素有關(guān)，為此他利用自己的器材反復(fù)進(jìn)行觀察、試驗(yàn)，如圖乙所示，并提出了自己的猜想：①與物體的大小有關(guān)；②與小孔到物體的距離有關(guān)；接著，小歐利用圖乙中的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中A是不透明的擋板，中央開有透光的縫隙．測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示．A．要驗(yàn)證猜想①，應(yīng)選擇________實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______________．B．分析比較1、2、3（或4、5、6或7、8、9）三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：___________．C．小歐在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)時(shí)，發(fā)現(xiàn)受所用器材的限制，上述影響像的大小因素還缺少一項(xiàng)，它是___________________________．(2020黑龍江龍東農(nóng)墾森工)(1)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小亮進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明。在甲圖中如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這表明。(2)如圖丙所示是小亮同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡成像的原理是。在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是。經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖丁所示，用刻度尺分別測(cè)出其到玻璃板的距離，并進(jìn)行比較，進(jìn)一步