5.1 質量及其測量 同步練習

第五章質量和密度第一節(jié)質量及其測量基礎過關全練知識點1質量1.(2023山東淄博張店期末)質量是5×104g的物體可能是()A.一頭大象 B.一個雞蛋 C.一瓶純凈水 D.一名中學生2.2022年12月16日，浙江金華浦江縣相關部門證實，浦江縣檀溪鎮(zhèn)已發(fā)現(xiàn)3塊隕星碎片，最大的碎片質量為3斤4兩，將交科研機構分析研究。已知1斤=500g，1兩=50g，請回答下列問題：(1)3斤4兩=g=kg。

(2)隕石在進入大氣層到落向地面的過程中，質量，在將隕石由發(fā)現(xiàn)地運輸到相關科研機構的過程中，質量。(兩空均選填“不變”“變大”或“變小”)

知識點2質量的測量3.(2022山東海陽期末)關于托盤天平的使用方法，下列說法中正確的是()A.調節(jié)橫梁平衡時，指針指在分度盤左邊，應向左調節(jié)平衡螺母B.在稱物體質量前，應先估測被測物體的質量，以免超過量程C.稱量時，被測物體放在右盤，砝碼放在左盤D.稱量時，向砝碼盤中加砝碼的順序是由小到大4.小明同學購買了如圖甲所示的一盒大頭針，這盒大頭針的質量為g，他想知道一盒大頭針共有多少枚，他先用電子秤測出100枚大頭針的總質量，如圖乙所示，則一枚大頭針的質量為g，經過計算可知這盒大頭針有枚。

5.(2022四川廣安中考)小杰把天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時他應該將天平平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié)，使天平平衡。在測量過程中，當天平平衡時，所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示，該物體的質量是g。能力提升全練6.(2023山東桓臺期末)關于如圖托盤天平的使用，下列說法錯誤的是()A.使用托盤天平前，要把它放在水平臺面上B.物體放在左盤，砝碼放在右盤C.調節(jié)橫梁平衡時，指針指在分度盤的左側，應把游碼向右調D.指針左右偏轉的幅度相等時，可以認為天平達到平衡了7.(2021山東泰安中考)測量物體質量前，首先調節(jié)天平橫梁平衡，把游碼撥至標尺最左端的零刻度線處，靜止時發(fā)現(xiàn)指針情形如圖所示，應將平衡螺母向調節(jié)使天平橫梁平衡。

8.(2022湖南邵陽中考)節(jié)約用水，人人有責。小紅同學在家里做了一個“滴水龍頭浪費水”的實驗，先將一個質量為14g的空燒杯放在一個滴水龍頭下面接水1h，再將天平放在水平桌面上，使游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示，則應向(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡，然后稱出燒杯和水的總質量，如圖乙所示，則該滴水龍頭1h浪費的水為g。

9.(2023山東煙臺期末)如圖所示為一些商店里使用的臺秤，它的工作原理與天平相同，臺秤的相當于天平的右盤。使用時，先將游碼移至左端零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則應將調零螺絲向(選填“左”或“右”)旋轉，才能使秤桿平衡。測量時若秤盤下粘了一塊泥，則測量的結果將比實際的(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

10.(2023河南南陽實驗中學月考)小明用天平測量牛奶的質量。 (1)他先把天平放在臺面上，再將游碼調到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側不斷擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時，小明應該將平衡螺母向(選填“左”或“右”)側調節(jié)。

(2)調好天平后，他先測出空燒杯的質量為30g，然后將牛奶倒入燒杯后進行調節(jié)，當加入最小砝碼時發(fā)現(xiàn)天平擺動的幅度仍如圖甲所示，這時他應該進行的操作是。正確操作后天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯中牛奶的質量為g，如果小明在上述操作時調節(jié)了平衡螺母使天平再次平衡，則測出牛奶的質量會(選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)。

(3)天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，如果砝碼生銹(質量增大)則測得的質量，若砝碼磨損則測得的質量。(均選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)

素養(yǎng)探究全練11.實驗室里有架托盤天平，銘牌如圖甲所示，砝碼盒內有100g、50g、10g、5g的砝碼各一個，20g的砝碼兩個，游碼在標尺上的位置如圖乙所示。STE-560型感量0.2g稱量200g××天平制造公司 甲 乙(1)這架托盤天平允許測量的最大質量為。

A.210g B.205g C.200g D.無法確定(2)小明同學想知道一枚郵票的質量，決定用這架托盤天平進行測量。測量了四次，其測量結果記錄如表：實驗次數郵票數量/枚總質量/g一枚郵票的質量/g110.06221006.2320012.3430021.5①小明評估測量結果時發(fā)現(xiàn)，第4次測量的偏差較大，原來此次測量時小明將郵票放在右盤內，卻是按正常方法讀取郵票質量的。找到了差錯之后，小明并沒有重新測量，而是通過計算，確定出第4次測量的實際總質量為g。

②劉老師看到小明同學糾正錯誤數據之后的記錄結果表揚小明說：你能發(fā)現(xiàn)第4次實驗數據是錯誤的，并運用學過的知識糾正它，這說明你的基礎知識扎實、探究能力強。接著指出：你記錄的總質量中，有個實驗數據不是對測量結果的客觀記錄，這是科學研究的大忌。第次實驗的數據不是對測量結果的客觀記錄。簡述說明劉老師判斷的依據：。

③從減小測量誤差的角度著眼，小明應該依據第次實驗的測量數據計算一枚郵票的質量。一枚郵票的質量為mg(保留一位小數)。

第五章質量和密度第一節(jié)質量及其測量答案全解全析基礎過關全練1.D5×104g=50kg，與一名中學生的質量接近，故A、B、C錯誤，D正確。2.答案(1)17001.7(2)變小不變解析(1)3斤=3×500g=1500g，4兩=4×50g=200g，3斤4兩=1500g+200g=1700g=1.7kg。(2)隕石進入大氣層后，與大氣摩擦會燃燒，本身的質量會變??；質量不隨物體的位置、狀態(tài)和形狀的改變而改變，故隕石由發(fā)現(xiàn)地運輸到相關科研機構的過程中，質量不變。3.B調節(jié)橫梁平衡時，若指針指在分度盤左邊，則應將平衡螺母向右調節(jié)，使橫梁在水平位置平衡，故A錯誤；在稱物體質量前，應先估測被測物體的質量，以免超過其量程，故B正確；稱量時，被測物體放在左盤，砝碼放在右盤，向砝碼盤中加砝碼的順序是由大到小，故C和D均錯誤。4.答案500.08625解析由圖甲可知，這盒大頭針的質量為m總=50g；由圖乙可知，100枚大頭針的總質量m測=8g，則一枚大頭針的質量m=8g100=0.08g；這盒大頭針的數目n=m總5.答案左61.2解析調節(jié)橫梁在水平面上平衡時，要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié)，指針偏向分度盤的右側，所以應向左調節(jié)平衡螺母；由圖乙可知，游碼標尺的分度值是0.2g，游碼對應的刻度值為1.2g，物體的質量m=50g+10g+1.2g=61.2g。解題總結物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、停表、天平、量筒等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少。刻度尺需要估讀，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數值。能力提升全練6.C使用前，先把天平放在水平臺面上，故A正確；被測物體放左盤，砝碼放右盤，故B正確；調節(jié)橫梁平衡時，若指針右偏，平衡螺母左調，指針左偏，平衡螺母右調，不能調節(jié)游碼，故C錯誤；天平橫梁平衡時，為減少所用時間，只要指針在分度盤中央刻度線左右擺動的幅度相同，即可認為天平平衡，故D正確。7.答案右解析測量物體質量前，首先調節(jié)天平橫梁平衡，把游碼撥至標尺最左端的零刻度線處，靜止時圖中指針在分度盤中央刻度線的左側，則應將平衡螺母向右調節(jié)。8.答案右48解析天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，指針指向分度盤的左側，說明天平的右端上翹，則應把平衡螺母向右調節(jié)；由圖乙可知，燒杯和水的總質量為50g+10g+2g=62g，則該滴水龍頭1h浪費的水的質量為m水=m總-m杯=62g-14g=48g。9.答案砝碼盤右偏大解析使用天平時“左物右碼”，臺秤的秤盤放稱量的物品，則砝碼盤相當于天平右盤；秤桿哪端上翹說明哪端輕，調零螺絲向輕的一端旋轉，題中秤桿右端上翹，說明右端輕，則調零螺絲應向右旋轉；若秤盤下粘了一塊泥，相當于在秤盤內加了貨物，所測質量應為貨物和泥塊的質量，大于貨物的質量，即結果偏大。10.答案(1)水平左(2)取下最小的砝碼，向右移動游碼使天平平衡123.4偏大(3)偏小偏大解析(1)使用天平時，要把天平放在水平臺面上，圖甲中指針向右側擺動的幅度比較大，說明右側偏重，故應該將平衡螺母向左調。(2)當加入最小砝碼時發(fā)現(xiàn)天平擺動的幅度仍如圖甲所示，說明右側偏重，接下來應該取下最小的砝碼，向右移動游碼使天平平衡；由圖乙可知，天平標尺的分度值為0.2g，游碼所對的刻度值為3.4g，牛奶和燒杯的總質量為m總=100g+50g+3.4g=153.4g，牛奶的質量為m牛奶=m總-m杯=153.4g-30g=123.4g；若小明在上述操作時調節(jié)了平衡螺母使天平再次平衡，則平衡螺母是向左側調節(jié)，會導致測出牛奶的質量偏大。(3)如果砝碼生銹，砝碼的實際質量增大，而讀數時仍然使用原來較小的質量，導致測出的質量偏小。若砝碼磨損，砝碼的實際質量變小，而讀數時仍然使用原來較大的質量，導致測出的質量偏大。素養(yǎng)探究全練11.答案(1)C(2)①18.5②1此天平的分度值是0.2g，不可能直接稱量出一枚郵票的質量為0.062g③461.7解析(1)由圖甲