2025新課改-高中物理-必修第1冊(cè)(12講)05 A重力、彈力、摩擦力 基礎(chǔ)版_第1頁(yè)
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2025新課改-高中物理-必修第1冊(cè)(12講)05A重力、彈力、摩擦力基礎(chǔ)版重力、彈力、摩擦力知識(shí)點(diǎn)一:重力與彈力一、重力1.定義:由于地球的吸引而使物體受到的力.2.方向:豎直向下.3.大?。篏=mg,g是自由落體加速度.4.作用點(diǎn)——重心(1)重心:一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫作物體的重心.(2)決定因素:①物體的形狀;②物體的質(zhì)量分布.(3)對(duì)形狀不規(guī)則的物體,可以應(yīng)用二力平衡的知識(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其重心位置.如薄板狀物體的重心位置可以通過(guò)懸掛法來(lái)確定.二、力的圖示和示意圖1.力的圖示:用有向線段來(lái)表示力.(1)有向線段的長(zhǎng)短(嚴(yán)格按標(biāo)度畫(huà))表示力的大??;(2)箭頭表示力的方向.(3)箭尾(或箭頭)表示力的作用點(diǎn).2.力的示意圖:只用帶箭頭的有向線段來(lái)表示力的方向和作用點(diǎn),不需要準(zhǔn)確標(biāo)度力的大?。?、彈力1.形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的變化.2.彈力:發(fā)生形變的物體,要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力.3.彈力的方向(1)壓力和支持力的方向:都跟接觸面垂直.(2)繩子的拉力的方向:沿著繩子而指向繩子收縮的方向.四、胡克定律1.彈性形變:物體在發(fā)生形變后,如果撤去作用力能夠恢復(fù)原狀的形變.2.彈性限度:如果形變過(guò)大,超過(guò)一定的限度,撤去作用力后物體不能(填“能”或“不能”)完全恢復(fù)原來(lái)的形狀,這個(gè)限度叫作彈性限度.3.內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力F的大小跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比,即F=kx.4.勁度系數(shù):式中k叫作彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,符號(hào)是N/m.是表示彈簧“軟”“硬”程度的物理量.技巧點(diǎn)撥一、力的圖示和力的示意圖力的圖示與力的示意圖的畫(huà)法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力)畫(huà)線段從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長(zhǎng)度從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一適當(dāng)長(zhǎng)度線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向二、重力與重心1.重力的大小(1)重力的大小G=mg,只與質(zhì)量m和重力加速度g有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).(2)重力加速度g與物體所處的緯度和高度有關(guān),在赤道處,g最小,在兩極處,g最大(同一高度);海拔越高,g越小,海拔越低,g越大.2.重力的方向:豎直向下.豎直向下是指與水平面垂直向下,但是并不等同于垂直于支持面向下,也不等同于指向地心.3.重力的作用點(diǎn)——重心(1)重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn),并不是只有物體的重心才受到重力作用.重心的位置除跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體的質(zhì)量分布有關(guān).質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心.重心的位置可以在物體上,也可以在物體外.(2)重心位置的確定方法:對(duì)于薄板狀物體的重心,可以應(yīng)用二力平衡的知識(shí)通過(guò)懸掛法確定.三、彈力1.彈力的產(chǎn)生必須同時(shí)具備兩個(gè)條件(1)兩物體直接接觸;(2)兩物體接觸處發(fā)生彈性形變.2.彈力的方向(1)支持力和壓力的方向:總是垂直于接觸面,并指向被支持或被壓的物體上.(2)繩子的拉力方向:總是沿著繩子而指向繩子收縮的方向.3.彈力有無(wú)的判斷(1)對(duì)于明顯形變的情況,可以根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件直接進(jìn)行判斷.(2)對(duì)于形變不明顯的情況,可利用假設(shè)法進(jìn)行判斷.①假設(shè)無(wú)彈力:假設(shè)撤去接觸面,看物體還能否在原位置保持原來(lái)的狀態(tài),若能保持原來(lái)的狀態(tài),則說(shuō)明物體間無(wú)彈力作用;否則,有彈力作用.②假設(shè)有彈力:假設(shè)接觸物體間有彈力,畫(huà)出假設(shè)狀態(tài)下的受力分析圖,判斷受力情況與所處狀態(tài)是否矛盾,若矛盾,則不存在彈力;若不矛盾,則存在彈力.如圖,接觸面光滑,若A處有彈力,則無(wú)法使球處于靜止?fàn)顟B(tài),故A處無(wú)彈力.四、胡克定律1.胡克定律F=kx的理解(1)x是彈簧的形變量,而不是彈簧形變后的長(zhǎng)度.(2)k為彈簧的勁度系數(shù),反映彈簧本身的屬性,由彈簧自身的長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等因素決定,與彈力F的大小和伸長(zhǎng)量x無(wú)關(guān).2.F-x圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(如圖6所示),直線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k.圖63.胡克定律的推論:ΔF=kΔx.彈簧彈力的變化量ΔF跟彈簧形變量的變化量Δx成正比.4.胡克定律的適用條件:彈簧在彈性限度內(nèi)發(fā)生形變.例題精練1.(2021春?讓胡路區(qū)校級(jí)月考)關(guān)于物體所受的重力,以下說(shuō)法正確的是()A.物體只有在地面上靜止時(shí)才受到重力作用 B.物體落向地面時(shí)受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力 C.物體在向上拋出時(shí)受到的重力小于它靜止時(shí)所受到的重力 D.同一物體在同一地點(diǎn),不論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,它所受到的重力都是一樣大的2.(2020秋?浦東新區(qū)期末)在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水比賽就是一個(gè)實(shí)例,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)()A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變 B.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 D.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是運(yùn)動(dòng)員受到重力而產(chǎn)生的隨堂練習(xí)1.(2021春?河南月考)地球上的物體都會(huì)受到重力作用,下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A.地球表面的物體,受到的重力方向都相同 B.形狀規(guī)則的物體,重心都在物體幾何中心處 C.同一個(gè)物體在地球表面不同位置,所受重力大小不一定相同 D.形狀不規(guī)則的物體,都可以用懸掛法測(cè)重心2.(2020秋?桂林期末)關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是()A.重心就是物體的幾何中心 B.可以用懸掛法確定形狀不規(guī)則薄板的重心 C.只有靜止在地面上的物體才會(huì)受到重力 D.質(zhì)量大的物體受到的重力一定比質(zhì)量小的物體受到的重力大3.(2021春?儋州校級(jí)月考)為測(cè)量一彈簧的勁度系數(shù),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了該彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖象如圖所示,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),則該彈簧的勁度系數(shù)為()A.50N/m B.N/m C.100N/m D.200N/m知識(shí)點(diǎn)二:摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫作滑動(dòng)摩擦力.2.方向:總是沿著接觸面,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.3.大小(1)滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成正比,還跟接觸面的粗糙程度、材質(zhì)等有關(guān).(2)公式:Ff=μFN.(3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ:它的值跟兩接觸面的材料和粗糙程度有關(guān).動(dòng)摩擦因數(shù)μ=eq\f(Ff,FN),F(xiàn)f在接觸面內(nèi)且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,F(xiàn)N與接觸面垂直.二、靜摩擦力1.定義:相互接觸的兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)的摩擦力叫作靜摩擦力.2.方向:總是沿著接觸面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反.3.最大靜摩擦力:靜摩擦力有一個(gè)最大值Fmax,在數(shù)值上等于物體即將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力.4.靜摩擦力的大小:兩物體之間實(shí)際產(chǎn)生的靜摩擦力F在0與最大靜摩擦力Fmax之間,即0<F≤Fmax.技巧點(diǎn)撥一、滑動(dòng)摩擦力1.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力).(2)接觸面粗糙.(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng).2.滑動(dòng)摩擦力的方向滑動(dòng)摩擦力的方向沿接觸面,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.滑動(dòng)摩擦力的作用效果是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),而不是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),所以滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能相反,還可能成任意夾角.3.滑動(dòng)摩擦力的大小由公式Ff=μFN計(jì)算(也可以由二力平衡來(lái)求解)(1)FN是兩個(gè)相接觸的物體間的壓力,它不一定等于重力.(2)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的材料和粗糙程度決定,與FN和Ff無(wú)關(guān).(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積無(wú)關(guān),與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān).二、靜摩擦力1.靜摩擦力的產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力).(2)接觸面粗糙.(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì).2.靜摩擦力的方向(1)在接觸面上與接觸面相切,且與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反.(2)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))時(shí),與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力方向相反.3.靜摩擦力的大小(1)范圍:0<F≤Fmax.(2)計(jì)算:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí),根據(jù)二力平衡條件求解.(3)靜摩擦力大小與正壓力無(wú)關(guān).4.說(shuō)明(1)靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與運(yùn)動(dòng)方向可能相同,也可能相反.(2)靜摩擦力發(fā)生在相對(duì)靜止的兩物體之間,受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的,運(yùn)動(dòng)的物體也可能受靜摩擦力作用.例題精練1.(2021春?浙江期中)下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是()A.滑動(dòng)摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接計(jì)算 B.拉不動(dòng)物體,是因?yàn)槔π∮谀Σ亮?C.靜摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反 D.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)隨堂練習(xí)1.(2021春?瀘縣校級(jí)月考)下列說(shuō)法正確的是()A.物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向一定與其運(yùn)動(dòng)方向相反 B.一個(gè)物體只受重力,則它一定做自由落體運(yùn)動(dòng) C.小明乘飛機(jī)從海南前往北京,他所受重力將變大 D.做直線運(yùn)動(dòng)的物體其位移的大小一定與路程相等2.(2021春?浙江期中)《中國(guó)制造2025》是國(guó)家實(shí)施強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng),智能機(jī)器制造是一個(gè)重要方向,其中智能機(jī)械臂已廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。如圖所示,一機(jī)械臂鐵夾豎直夾起一個(gè)金屬小球,鐵夾與球接觸面保持豎直,則()A.若小球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),小球受到的靜摩擦力方向豎直向下 B.若小球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),小球受到的摩擦力與重力大小相等 C.若小球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),增大鐵夾對(duì)小球的壓力,小球受到的摩擦力變大 D.若鐵夾夾金屬小球一起水平移動(dòng),小球受到的是滑動(dòng)摩擦力3.(2021春?儋州校級(jí)月考)關(guān)于摩擦力,以下說(shuō)法中正確的是()A.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 B.摩擦力的方向有可能與物體的速度方向相同 C.運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力作用,但靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 D.摩擦力的存在依賴于正壓力,其大小與正壓力成正比4.(2021?石景山區(qū)一模)如圖所示,物塊放在一與水平面夾角為θ的傳送帶上,且始終與傳送帶相對(duì)靜止。關(guān)于物塊受到的靜摩擦力f,下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)傳送帶加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),f的方向一定沿傳送帶向上 B.當(dāng)傳送帶加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),f的方向一定沿傳送帶向下 C.當(dāng)傳送帶加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),f的方向一定沿傳送帶向下 D.當(dāng)傳送帶加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),f的方向一定沿傳送帶向上綜合練習(xí)一.選擇題(共15小題)1.(2020秋?福州期末)如圖所示,物體放在水平桌面上,在水平方向上共受三個(gè)力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,物體仍靜止不動(dòng),則物塊受到的摩擦力是()A.8N,方向向右 B.8N,方向向左 C.2N,方向向右 D.2N,方向向左2.(2020秋?徽縣校級(jí)期末)關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生的說(shuō)法中,正確的是()A.相互接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力 B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才可能受到滑動(dòng)摩擦力 C.受彈力作用的物體一定會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力 D.受滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定會(huì)受到彈力作用3.(2020秋?仙游縣校級(jí)期末)如圖所示,一水平傳送帶,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),一物體以一定的初速度在傳送帶上向右滑動(dòng),設(shè)它受到摩擦力大小為F1;當(dāng)傳送帶上表面水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),該物體仍以一定的初速度在傳送帶上向右滑動(dòng),設(shè)它受到的摩擦力大小為F2,則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是()A.F1=F2 B.F1>F2 C.F1<F2 D.難以確定4.(2020秋?南昌期末)如圖所示,用手托著物體使物體緊貼豎直墻壁處于靜止?fàn)顟B(tài),兩者之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,物體質(zhì)量為2kg,現(xiàn)在松手釋放物體,則下落過(guò)程中物體與墻壁之間的摩擦力大小為()(取g=10m/s2)A.4N B.20N C.0 D.無(wú)法確定5.(2020秋?河西區(qū)期末)一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為8cm,在4N的拉力作用下長(zhǎng)度變?yōu)?0cm,彈簧未超出彈性限度,則該彈簧的勁度系數(shù)為()A.400m/N B.50N/m C.200N/m D.200m/N6.(2021?楊浦區(qū)二模)某同學(xué)騎自行車時(shí),地面對(duì)前輪的摩擦力為F前1,對(duì)后輪的摩擦力為F后1.當(dāng)他推自行車時(shí),地面對(duì)前輪的摩擦力為F前2,對(duì)后輪的摩擦力為F后2.()A.F前1與F后1同向 B.F前2與F后2同向 C.F前1與車前進(jìn)方向相同 D.F后2與車前進(jìn)方向相同7.(2021春?浙江月考)用水平力F將木塊壓在豎直墻上,如圖所示,已知木塊重G=6N,木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,則以下說(shuō)法不正確的是()A.當(dāng)F=25N時(shí),木塊沒(méi)有動(dòng),木塊受到的摩擦力為6N B.當(dāng)F=10N時(shí),木塊沿墻面下滑,木塊受到的摩擦力為2.5N C.當(dāng)F變大時(shí),木塊受到的摩擦力也會(huì)一直變大 D.當(dāng)F=0時(shí),物體將向下做自由落體運(yùn)動(dòng)8.(2020秋?湘西州期末)在一原長(zhǎng)為10cm的輕質(zhì)彈簧下方懸掛一重物G,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為12cm,若將重物G豎直壓在該彈簧上,彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)變?yōu)椋ǎ〢.4cm B.6cm C.8cm D.10cm9.(2020秋?海東市期末)原長(zhǎng)為15cm的輕彈簧,豎直懸掛一個(gè)100g的鉤碼,平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?7cm;現(xiàn)在鉤碼下端再掛一個(gè)同樣的鉤碼,已知彈簧仍處于彈性限度內(nèi),取重力加速度大小g=10m/s2。彈簧再次平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧共伸長(zhǎng)了4cm B.彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?4cm C.彈簧的勁度系數(shù)為0.5N/m D.彈簧的勁度系數(shù)為100N/m10.(2020秋?伊州區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,汽車輪胎壓在路面上,輪胎發(fā)生了形變,以下說(shuō)法正確的是()A.汽車輪胎形變,使輪胎產(chǎn)生對(duì)地面向下的彈力 B.汽車輪胎形變,使輪胎產(chǎn)生對(duì)地面向上的彈力 C.汽車輪胎形變,使地面產(chǎn)生對(duì)輪胎向上的彈力 D.汽車輪胎形變,使地面產(chǎn)生對(duì)輪胎向下的彈力11.(2020秋?七星區(qū)校級(jí)期中)關(guān)于重力,下列說(shuō)法正確的是()A.重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 B.重力的方向總是垂直向下 C.重力的方向總是豎直向下 D.重力的作用點(diǎn)重心一定在物體上12.(2020秋?順慶區(qū)校級(jí)期中)關(guān)于重力,下列說(shuō)法正確的是()A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力 B.同一物體在不同的緯度時(shí)所受的重力一般都不相同 C.重力的方向總是指向地心 D.形狀規(guī)則的物體,其重心一定在其幾何中心13.(2020秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)在下列情況下,一個(gè)物體所受的重力要發(fā)生變化的是()A.把物體從赤道拿到南極 B.把物體放到加速上升的電梯里 C.把物體放到水里 D.用一個(gè)氣球使物體懸浮在屋子內(nèi)14.(2020秋?秦都區(qū)校級(jí)月考)關(guān)于重力以下說(shuō)法正確的是()A.重力的方向總是垂直地面向下的 B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力不變 C.掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對(duì)它的拉力 D.物體重力的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)15.(2020秋?寶山區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法中正確的是()A.用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用力,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用力 B.運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,施力物體還是運(yùn)動(dòng)員 C.均勻木球的重心在球心,挖去球心部分后,木球就沒(méi)有重心了 D.重力的大小不是總等于彈簧測(cè)力計(jì)下面豎直懸掛的物體受到的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力二.填空題(共11小題)16.(2019?湖南學(xué)業(yè)考試)自然界中的四種基本相互作用是萬(wàn)有引力、強(qiáng)相互作用、和。17.(2018秋?醴陵市校級(jí)月考)點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的一支蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度要,從而二氧化碳?xì)怏w(填“上升”或“下降”)的緣故。18.(2020?湖南學(xué)業(yè)考試)一木箱在水平推力作用下,沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng).木箱的質(zhì)量m=20kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.重力加速度g取10m/s2.木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N,方向(選填“向左”或“向右”).19.(2020秋?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,重力G=100N的物體,在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到大小為20N,方向向右的水平力F的作用,則物體所受摩擦力的大小為N,合力的大小為N.20.(2021?楊浦區(qū)二模)如圖所示,用輕繩系住一個(gè)勻質(zhì)大球B,大球和墻壁之間放置一質(zhì)量為m的勻質(zhì)小球A,各接觸面均光滑.系統(tǒng)平衡時(shí),繩與豎直墻壁之間的夾角為45°,兩球心連線與輕繩之間的夾角為15°,重力加速度為g.則豎直墻對(duì)A球的彈力大小為,大球B的質(zhì)量為.21.(2020秋?赫山區(qū)校級(jí)期末)某彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖所示。當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為0.4m時(shí),彈簧的彈力F=N,彈簧的勁度系數(shù)k=N/m。22.(2020秋?沙依巴克區(qū)校級(jí)期末)一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,原長(zhǎng)為0.10m。當(dāng)彈簧下端掛2.0N重物時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了0.01m,由此可知,彈簧的勁度系數(shù)k=N/m;23.(2020秋?隆德縣期末)某物理興趣小組的同學(xué)在研究一輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)時(shí),測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長(zhǎng)為cm,勁度系數(shù)為N/m。24.(2020秋?金臺(tái)區(qū)期末)如圖所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F的作用下沿天花板加速向右滑動(dòng),F(xiàn)與水平方向的夾角為θ,物體與天花板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力大小是。25.(2020秋?思南縣校級(jí)期中)一小孩用40N的水平推力推重力為100N的木箱,木箱不動(dòng),則木箱不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是N;當(dāng)小孩用55N的水平推力恰能推動(dòng)木箱,當(dāng)木箱被推動(dòng)以后,小孩只需要用50N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進(jìn),木箱與地面之間的最大靜摩擦力是N。26.(2020春?貢井區(qū)校級(jí)月考)用20N的水平力在水平地面上拉重60N的物體時(shí),物體恰能被拉動(dòng);物體運(yùn)動(dòng)后只需18N的拉力即可使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。該物體靜止在水平地面上,若用15N的水平力拉該物體,物體受到的摩擦力大小為;若用30N的水平力拉該物體,物體受到的摩擦力大小為;物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。三.多選題(共16小題)27.(2020秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,A、B兩個(gè)物體質(zhì)量分別為m1和m2,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)用力F拉著A物體向右運(yùn)動(dòng),B保持靜止,則關(guān)于地面與B之間和AB之間的摩擦力大小和方向,下列說(shuō)法一定正確的是()A.地面對(duì)B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g,方向水平向左 B.B對(duì)A的摩擦力大小為F,方向水平向左 C.B對(duì)A的摩擦力大小為μ1m1g,方向水平向左 D.地面對(duì)B的摩擦力大小為μ1m1g,方向水平向左28.(2020秋?合肥期末)如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N的拉力F的作用,彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5cm(在彈性限度內(nèi)),下列說(shuō)法正確的是()A.該彈簧的勁度系數(shù)k為400N/m B.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m C.彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比 D.根據(jù)公式k=,彈簧的勁度系數(shù)k與所受彈力成正比29.(2020秋?郫都區(qū)校級(jí)期中)下列說(shuō)法正確的是()A.力是由施力物體產(chǎn)生,被受力物體所接受的 B.由磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 C.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體 D.一個(gè)受力物體可以對(duì)應(yīng)著一個(gè)以上的施力物體30.(2021春?浙江期中)用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律:把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,在彈簧測(cè)力計(jì)的指針左邊輕塞一個(gè)小紙團(tuán)(有一定寬度),它只能被指針向左推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說(shuō)法正確的是()A.木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前,摩擦力逐漸增大 B.當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開(kāi)始移動(dòng),此時(shí)拉力會(huì)突然變小 C.該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小 D.最終小紙團(tuán)的左側(cè)位置對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于最大靜摩擦力的大小31.(2020秋?永州期末)如圖甲所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,一人用由0逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為5kg的木箱,木箱所受的摩擦力Ff與F的關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是()A.木箱所受的滑動(dòng)摩擦力大小為15N B.木箱所受的滑動(dòng)摩擦力大小為16N C.木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3 D.木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3232.(2020秋?白山期末)某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實(shí)驗(yàn)臺(tái)上固定一個(gè)力傳感器,傳感器用細(xì)線拉住質(zhì)量為1kg的物塊,物塊放在粗糙的質(zhì)量為2kg的長(zhǎng)木板上。假設(shè)水平向左拉木板的力F′隨時(shí)間均勻增加,傳感器記錄的示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,取重力加速度大小g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是()A.長(zhǎng)木板一直保持靜止?fàn)顟B(tài) B.物塊所受滑動(dòng)摩擦力隨時(shí)間t增大 C.物塊所受最大靜摩擦力為7N D.物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.633.(2020秋?合肥期末)如圖所示,用大小為100N的握力握住一個(gè)重為40N的瓶子,瓶子豎直,始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知手掌與瓶子間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,則()A.瓶子受到的摩擦力大小為40N B.瓶子受到的摩擦力大小為50N C.當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí),瓶子受到的摩擦力將增大 D.當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí),瓶子與手之間的最大靜摩擦力將增大34.(2020秋?嫩江市校級(jí)期末)如圖所示,疊放在水平地面上的A、B兩物體所受重力大小都等于20N,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都等于0.2,大小F=3N的兩個(gè)水平恒力分別作用在A和B上,A和B均靜止,則下列說(shuō)法正確的是()A.A對(duì)B的摩擦力方向水平向左 B.B對(duì)A的支持力豎直向上 C.A受到的摩擦力大小為3N D.B受到地面的摩擦力大小為8N35.(2021春?湖南月考)某同學(xué)探究一輕彈簧的彈力與彈簧形變量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),得到彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.該彈簧的原長(zhǎng)為7cm B.該彈簧的勁度系數(shù)為100N/m C.該彈簧長(zhǎng)度為7cm時(shí),彈簧彈力大小為7N D.該彈簧彈力大小為2N時(shí),彈簧長(zhǎng)度可能為7cm36.(2020秋?福州期末)關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是()A.輕繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩且指向繩伸長(zhǎng)的方向 B.汽車輪胎壓在路面上,汽車輪胎發(fā)生形變,使輪胎產(chǎn)生對(duì)地面向下的彈力 C.由胡克定律k=可知,彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比、與形變量成反比 D.拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的37.(2020秋?貴陽(yáng)期末)如圖所示,是一勁度系數(shù)為k的彈簧,在彈性限度內(nèi)其對(duì)應(yīng)的F﹣x圖象,O點(diǎn)對(duì)應(yīng)彈簧自然狀態(tài),彈簧分別拉伸至x1、x2時(shí),彈力分別為F1、F2,則()A.F1=kx1 B.F1=k(x2﹣x1) C.F2=kx2 D.F2=k(x2﹣x1)38.(2020秋?青銅峽市校級(jí)期末)彈簧行業(yè)在整個(gè)制造業(yè)當(dāng)中雖然是一個(gè)小行業(yè),但其所起到的作用是絕對(duì)不可低估的,應(yīng)用包括打火機(jī)、玩具、鎖具、門鉸鏈、健身器、床墊、沙發(fā)等等。如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力F和長(zhǎng)度的關(guān)系圖象(輕質(zhì)彈簧未超過(guò)彈性限度),下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧的原長(zhǎng)為10cm B.彈簧的勁度系數(shù)為150N/m C.彈簧長(zhǎng)為0.20m時(shí)彈力的大小為20N D.彈簧的彈力大小為5N時(shí),彈簧被壓縮5cm39.(2020秋?寧縣校級(jí)期末)一個(gè)重20N的物體沿著斜面下滑,在圖中關(guān)于物體受到的重力的圖示正確的是()A. B. C. D.40.(2020秋?合肥期末)下列說(shuō)法中正確的是()A.用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用力,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用力 B.運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員 C.均勻木球的重心在球心,挖去球心部分后,木球就沒(méi)有重心了 D.重力的大小不是總等于彈簧測(cè)力計(jì)下面豎直懸掛的物體受到的彈簧測(cè)力計(jì)的拉力41.(2020秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)關(guān)于重力及重心下列說(shuō)法正確的是()A.重心是物體上最重的一點(diǎn) B.重心可以不在物體上 C.放在水平面上的物體,所受重力就是其對(duì)水平面的壓力 D.同一物體在赤道上所受重力小于在地球兩極處所受重力42.(2020秋?成都期中)下列說(shuō)法正確的是()A.重心一定在物體上 B.兩物體間有摩擦力,就一定存在彈力 C.靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間,也可以存在于兩運(yùn)動(dòng)物體之間 D.性質(zhì)相同的力,其效果也一定相同四.作圖題(共3小題)43.(2018秋?雙陽(yáng)區(qū)期中)做出圖中空中飛行的足球所受的重力44.(2019秋?普寧市校級(jí)月考)作圖:畫(huà)圖中A物體的受力示意圖在力F作用下靜止在水平面上的物體45.(2020秋?徐匯區(qū)校級(jí)期中)畫(huà)出桿和球所受的彈力方向甲圖:將桿放在半球形的槽中乙圖:用細(xì)線將球懸掛在豎直的墻上五.計(jì)算題(共5小題)46.(2020秋?福州期中)如圖,質(zhì)量m=30kg的沙發(fā),放置在水平地面上,小紅用平行于地面的水平力推沙發(fā),當(dāng)推力F1=80N時(shí),沙發(fā)靜止;當(dāng)推力F2=120N時(shí),沙發(fā)做勻速運(yùn)動(dòng),g=10m/s2。求:(1)沙發(fā)在80N的推力作用下,受到的摩擦力的大小f1;(2)沙發(fā)與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)沙發(fā)在140N推力作用下,受到的摩擦力的大小f2。47.(2020秋?正定縣校級(jí)期中)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在在水平地面上,用原長(zhǎng)為8cm的輕彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧長(zhǎng)度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)為200N/m,g=10N/kg。求:(1)物體所受的最大靜摩擦力;(2)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大??;(3)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。48.(2020秋?興義市校級(jí)期中)一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1=10N的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1=9cm;改用大小為F2=20N的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2=12cm。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),求該彈簧的原長(zhǎng)l0和勁度系數(shù)k。49.(2020秋?鹽城期中)如圖所示,質(zhì)量為20kg的物體放在水平地面上,已知物體與水平地面間的最大靜摩擦力為120N,動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5,物體的一端與一根勁度系數(shù)為4×103N/m的輕質(zhì)彈簧相連(設(shè)彈簧的形變均在彈性限度內(nèi),取g=10m/s2)。求:(1)將彈簧拉長(zhǎng)4cm時(shí),物體受到地面的摩擦力大?。唬?)物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧形變量的大小。50.(2020秋?信陽(yáng)期中)一輕質(zhì)彈簧豎直自然懸掛,測(cè)得其長(zhǎng)度L0=20cm。當(dāng)彈簧下端掛鉤碼后,彈力每增加0.50N,彈簧伸長(zhǎng)量的增加量為1.20cm,則彈簧的勁度系數(shù)k是多少?當(dāng)彈簧下端掛5.00N的鉤碼時(shí),彈簧長(zhǎng)度L是多少?(形變均在彈性限度內(nèi))重力、彈力、摩擦力知識(shí)點(diǎn)一:重力與彈力一、重力1.定義:由于地球的吸引而使物體受到的力.2.方向:豎直向下.3.大?。篏=mg,g是自由落體加速度.4.作用點(diǎn)——重心(1)重心:一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫作物體的重心.(2)決定因素:①物體的形狀;②物體的質(zhì)量分布.(3)對(duì)形狀不規(guī)則的物體,可以應(yīng)用二力平衡的知識(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其重心位置.如薄板狀物體的重心位置可以通過(guò)懸掛法來(lái)確定.二、力的圖示和示意圖1.力的圖示:用有向線段來(lái)表示力.(1)有向線段的長(zhǎng)短(嚴(yán)格按標(biāo)度畫(huà))表示力的大??;(2)箭頭表示力的方向.(3)箭尾(或箭頭)表示力的作用點(diǎn).2.力的示意圖:只用帶箭頭的有向線段來(lái)表示力的方向和作用點(diǎn),不需要準(zhǔn)確標(biāo)度力的大?。?、彈力1.形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的變化.2.彈力:發(fā)生形變的物體,要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力.3.彈力的方向(1)壓力和支持力的方向:都跟接觸面垂直.(2)繩子的拉力的方向:沿著繩子而指向繩子收縮的方向.四、胡克定律1.彈性形變:物體在發(fā)生形變后,如果撤去作用力能夠恢復(fù)原狀的形變.2.彈性限度:如果形變過(guò)大,超過(guò)一定的限度,撤去作用力后物體不能(填“能”或“不能”)完全恢復(fù)原來(lái)的形狀,這個(gè)限度叫作彈性限度.3.內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力F的大小跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比,即F=kx.4.勁度系數(shù):式中k叫作彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,符號(hào)是N/m.是表示彈簧“軟”“硬”程度的物理量.技巧點(diǎn)撥一、力的圖示和力的示意圖力的圖示與力的示意圖的畫(huà)法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力)畫(huà)線段從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長(zhǎng)度從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一適當(dāng)長(zhǎng)度線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向二、重力與重心1.重力的大小(1)重力的大小G=mg,只與質(zhì)量m和重力加速度g有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).(2)重力加速度g與物體所處的緯度和高度有關(guān),在赤道處,g最小,在兩極處,g最大(同一高度);海拔越高,g越小,海拔越低,g越大.2.重力的方向:豎直向下.豎直向下是指與水平面垂直向下,但是并不等同于垂直于支持面向下,也不等同于指向地心.3.重力的作用點(diǎn)——重心(1)重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn),并不是只有物體的重心才受到重力作用.重心的位置除跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體的質(zhì)量分布有關(guān).質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心.重心的位置可以在物體上,也可以在物體外.(2)重心位置的確定方法:對(duì)于薄板狀物體的重心,可以應(yīng)用二力平衡的知識(shí)通過(guò)懸掛法確定.三、彈力1.彈力的產(chǎn)生必須同時(shí)具備兩個(gè)條件(1)兩物體直接接觸;(2)兩物體接觸處發(fā)生彈性形變.2.彈力的方向(1)支持力和壓力的方向:總是垂直于接觸面,并指向被支持或被壓的物體上.(2)繩子的拉力方向:總是沿著繩子而指向繩子收縮的方向.3.彈力有無(wú)的判斷(1)對(duì)于明顯形變的情況,可以根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件直接進(jìn)行判斷.(2)對(duì)于形變不明顯的情況,可利用假設(shè)法進(jìn)行判斷.①假設(shè)無(wú)彈力:假設(shè)撤去接觸面,看物體還能否在原位置保持原來(lái)的狀態(tài),若能保持原來(lái)的狀態(tài),則說(shuō)明物體間無(wú)彈力作用;否則,有彈力作用.②假設(shè)有彈力:假設(shè)接觸物體間有彈力,畫(huà)出假設(shè)狀態(tài)下的受力分析圖,判斷受力情況與所處狀態(tài)是否矛盾,若矛盾,則不存在彈力;若不矛盾,則存在彈力.如圖,接觸面光滑,若A處有彈力,則無(wú)法使球處于靜止?fàn)顟B(tài),故A處無(wú)彈力.四、胡克定律1.胡克定律F=kx的理解(1)x是彈簧的形變量,而不是彈簧形變后的長(zhǎng)度.(2)k為彈簧的勁度系數(shù),反映彈簧本身的屬性,由彈簧自身的長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等因素決定,與彈力F的大小和伸長(zhǎng)量x無(wú)關(guān).2.F-x圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(如圖6所示),直線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k.圖63.胡克定律的推論:ΔF=kΔx.彈簧彈力的變化量ΔF跟彈簧形變量的變化量Δx成正比.4.胡克定律的適用條件:彈簧在彈性限度內(nèi)發(fā)生形變.例題精練1.(2020秋?吉林期末)下列說(shuō)法正確的是()A.物體的重心位置一定在物體上 B.重力僅有受力物體,沒(méi)有施力物體 C.同一個(gè)物體放在北極時(shí)所受的重力大于放在赤道時(shí)所受的重力 D.放置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力就是物體所受的重力2.(2021春?龍鳳區(qū)校級(jí)期中)關(guān)于重力和彈力的下列說(shuō)法中,不正確的是()A.掛在電線下的電燈受到向上的拉力,是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變產(chǎn)生的 B.繩對(duì)物體的拉力方向總是沿繩方向的,且一定指向繩收縮的方向 C.質(zhì)量均勻分布、幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 D.輕桿的彈力方向總是沿桿方向,但可以沿桿向外隨堂練習(xí)1.(2020秋?工農(nóng)區(qū)校級(jí)期末)如圖所示是皮帶傳動(dòng)示意圖,右側(cè)輪是主動(dòng)輪,左側(cè)輪是從動(dòng)輪,兩輪水平放置。當(dāng)主動(dòng)輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),重10N的物體同傳送帶一起運(yùn)動(dòng),若物體與傳送帶間最大靜摩擦力為5N,則物體所受傳送帶的摩擦力的大小和圖中傳送帶上P、Q兩處所受的摩擦力的方向是()A.5N,向下、向上 B.0,向下、向上 C.0,向上、向上 D.0,向下、向下2.(2019秋?益陽(yáng)期末)2019年10月1日國(guó)慶大閱兵成為全球關(guān)注的焦點(diǎn),關(guān)于飛行中戰(zhàn)機(jī)的受力情況,下列說(shuō)法正確的是()A.戰(zhàn)機(jī)向前運(yùn)動(dòng)的推力無(wú)施力物體 B.戰(zhàn)機(jī)在北京上空勻速飛行,它不受重力作用 C.戰(zhàn)機(jī)受到的重力方向豎直向下,而不一定指向地心 D.由于地球?qū)?zhàn)機(jī)的引力而產(chǎn)生重力,而戰(zhàn)機(jī)對(duì)地球不產(chǎn)生吸引力3.(2021春?瀘縣校級(jí)月考)下列對(duì)公式的理解正確的是()A.由公式μ=可知,動(dòng)摩擦因數(shù)是兩個(gè)力的比值,沒(méi)有單位 B.由公式a=可知,物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,則加速度越大 C.由公式=可知,物體運(yùn)動(dòng)位移越大,則平均速度越大 D.由公式k=可知,彈簧的勁度系數(shù)與所受彈力成正比4.(2021春?浙江期中)下面關(guān)于彈力的說(shuō)法正確的是()A.輕桿對(duì)物體的彈力方向,一定沿桿方向 B.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面 C.形變大的物體,產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體大 D.兩個(gè)物體不相互接觸,也可能產(chǎn)生彈力作用知識(shí)點(diǎn)二:摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫作滑動(dòng)摩擦力.2.方向:總是沿著接觸面,并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.3.大小(1)滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成正比,還跟接觸面的粗糙程度、材質(zhì)等有關(guān).(2)公式:Ff=μFN.(3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ:它的值跟兩接觸面的材料和粗糙程度有關(guān).動(dòng)摩擦因數(shù)μ=eq\f(Ff,FN),F(xiàn)f在接觸面內(nèi)且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,F(xiàn)N與接觸面垂直.二、靜摩擦力1.定義:相互接觸的兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)的摩擦力叫作靜摩擦力.2.方向:總是沿著接觸面,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反.3.最大靜摩擦力:靜摩擦力有一個(gè)最大值Fmax,在數(shù)值上等于物體即將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力.4.靜摩擦力的大?。簝晌矬w之間實(shí)際產(chǎn)生的靜摩擦力F在0與最大靜摩擦力Fmax之間,即0<F≤Fmax.技巧點(diǎn)撥一、滑動(dòng)摩擦力1.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力).(2)接觸面粗糙.(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng).2.滑動(dòng)摩擦力的方向滑動(dòng)摩擦力的方向沿接觸面,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.滑動(dòng)摩擦力的作用效果是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),而不是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),所以滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能相反,還可能成任意夾角.3.滑動(dòng)摩擦力的大小由公式Ff=μFN計(jì)算(也可以由二力平衡來(lái)求解)(1)FN是兩個(gè)相接觸的物體間的壓力,它不一定等于重力.(2)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的材料和粗糙程度決定,與FN和Ff無(wú)關(guān).(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積無(wú)關(guān),與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān).二、靜摩擦力1.靜摩擦力的產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力).(2)接觸面粗糙.(3)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì).2.靜摩擦力的方向(1)在接觸面上與接觸面相切,且與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反.(2)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))時(shí),與使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力方向相反.3.靜摩擦力的大小(1)范圍:0<F≤Fmax.(2)計(jì)算:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí),根據(jù)二力平衡條件求解.(3)靜摩擦力大小與正壓力無(wú)關(guān).4.說(shuō)明(1)靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與運(yùn)動(dòng)方向可能相同,也可能相反.(2)靜摩擦力發(fā)生在相對(duì)靜止的兩物體之間,受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的,運(yùn)動(dòng)的物體也可能受靜摩擦力作用.例題精練1.(2021?全國(guó)四模)如圖,建筑工人用磚夾豎直搬運(yùn)四塊相同的磚,每塊磚的質(zhì)量均為m,重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)磚靜止時(shí),磚塊4對(duì)磚塊3的摩擦力大小為mg B.當(dāng)磚靜止時(shí),磚塊2對(duì)磚塊3的摩擦力為mg C.當(dāng)將四塊磚一起豎直向上加速提起時(shí),磚塊4對(duì)磚塊3的摩擦力大小為mg D.當(dāng)將四塊磚一起豎直向上加速提起時(shí),磚塊2對(duì)磚塊3的摩擦力為零隨堂練習(xí)1.(2021?浙江模擬)打印機(jī)在正常工作的情況下,進(jìn)紙系統(tǒng)能做到每次只進(jìn)一張紙。進(jìn)紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,設(shè)圖中剛好有20張相同的紙,每張紙的質(zhì)量均為m,搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)最上面的第1張紙向右運(yùn)動(dòng),搓紙輪與紙張之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2,工作時(shí)搓紙輪給第1張紙壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.第2張紙受到第3張紙的摩擦力方向向左 B.第10張紙與第11張之間的摩擦力大小可能為μ2(F+10mg) C.第20張紙與摩擦片之間的摩擦力為μ2(F+mg) D.若μ1=μ2,則進(jìn)紙系統(tǒng)不能進(jìn)紙2.(2021?臨沂二模)上高中的小王同學(xué)去其叔叔家的石料廠玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在生產(chǎn)過(guò)程中砂石都會(huì)自然堆積成圓錐體,且在不斷堆積過(guò)程中,材料相同的砂石自然堆積成的圓錐體的最大底角都是相同的。為了快速估測(cè)出這些砂石堆的體積,小王利用62.5dm3的砂石自然堆積了一個(gè)小的砂石堆,測(cè)出其底部周長(zhǎng)為3m。則砂石之間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為(取π=3)()A.0.9 B.0.7 C.0.5 D.0.33.(2021?朝陽(yáng)四模)兩截面形狀相似的物塊B、C,傾角均為θ,將C固定在水平面上,物塊A與B按圖疊放在C上,A恰好沿B勻速下滑,B保持靜止。已知物塊A.B的質(zhì)量均為m,重力加速度大小為g,取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A、B之間和B、C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。則物塊B與C間的摩擦力大小為()A.mgsinθ B.2mgsinθ C.μmgcosθ D.2μmgcosθ4.(2021春?湖北期中)質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。在水平恒力F作用下,物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,則以下關(guān)于物體受到的摩擦力大小表示錯(cuò)誤的是()A.Fcosθ﹣mgsinθ B.μ(mgcosθ+Fsinθ) C.μ(mgcosθ﹣Fsinθ) D.綜合練習(xí)一.選擇題(共19小題)1.(2020秋?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)期中)下列說(shuō)法正確的是()A.形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體的幾何中心 B.由磁鐵間存在相互作用可知:力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在 C.木塊放在桌面上受到桌面對(duì)其向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 D.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反2.(2020秋?懷仁市期中)以下說(shuō)法正確的是()A.物體所受重力的作用點(diǎn)不一定位于物體上 B.一個(gè)掛在繩子上的物體,它受到的重力就是繩子對(duì)它的拉力 C.重力的受力物體是地球 D.加速度a=﹣5m/s2,表示物體一定做減速運(yùn)動(dòng)3.(2020秋?鄂州期中)下列說(shuō)法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D.由磁鐵間存在相互作用可知:力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在4.(2020秋?湖北期中)下列關(guān)于重力、重心的說(shuō)法,正確的是()A.物體的重心一定與它的幾何中心重合 B.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外 C.重力是由于地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的 D.用繩子將物體懸掛起來(lái),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),該物體的重心不一定在繩子的延長(zhǎng)線上5.(2020秋?南山區(qū)校級(jí)期中)下列說(shuō)法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 C.由磁鐵間存在相互作用可知,力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在 D.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外6.(2021春?衢州月考)拉力器是一種很好的健身器材,由腳環(huán)、兩根相同的彈性繩、把手等組成。如圖所示,女子用100N的力拉開(kāi)拉力器,使其比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了40cm,假設(shè)彈性繩的彈力與伸長(zhǎng)量遵循胡克定律,且未超過(guò)彈性限度。則()A.每根彈性繩的勁度系數(shù)為125N/m B.每根彈性繩的勁度系數(shù)為250N/m C.若對(duì)拉力器的拉力增大,則彈性繩的勁度系數(shù)也增大 D.若對(duì)拉力器的拉力減為50N,則彈性繩長(zhǎng)度變?yōu)?0cm7.(2021春?安徽月考)下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是()A.重力的方向始終垂直接觸面向下 B.支持力的方向始終垂直于支持面 C.輕繩對(duì)物體的拉力可能不沿輕繩方向 D.輕質(zhì)硬桿對(duì)物體的作用力一定沿輕桿方向8.(2021春?宣化區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,一個(gè)“Y”形彈弓頂部跨度為L(zhǎng),兩根相同的橡皮條自由長(zhǎng)度均為L(zhǎng),在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長(zhǎng)度不計(jì))做成裹片。若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長(zhǎng)度為1.5L(彈性限度內(nèi)),則發(fā)射過(guò)程中裹片對(duì)彈丸的最大作用力為()A.kL B.kL C.kL D.2kL9.(2020秋?溫州期末)如圖所示為某一輕質(zhì)彈簧的彈力F大小與長(zhǎng)度l的關(guān)系圖象,由圖可得該彈簧()A.原長(zhǎng)為5cm B.勁度系數(shù)為2N/m C.伸長(zhǎng)量為15cm時(shí),彈力大小為10N D.長(zhǎng)度為12cm時(shí),彈力大小為4N10.(2020秋?葫蘆島期末)如圖所示是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖。已知彈簧原長(zhǎng)20cm,當(dāng)彈簧受F=1000N的拉力作用時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧的總長(zhǎng)度為()A.40cm B.50cm C.60cm D.70cm11.(2020秋?泉州期末)如圖,重50N的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到一個(gè)水平向左的F=8N的恒力作用,物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,取水平向右為正方向,則該物體所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象為()A. B. C. D.12.(2020秋?南通期末)重分別為50N和60N的木塊A、B間連接有輕彈簧,兩木塊靜止于水平面上,A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,彈簧被拉長(zhǎng)了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m?,F(xiàn)用F=5N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示。則力F作用后木塊A,B所受的摩擦力fA、fB的大小分別是()A.fA=8NfB=3N B.fA=8NfB=8N C.fA=8NfB=13N D.fA=0fB=013.(2020秋?鄂州期末)下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)物體放在水平桌面上,物體受到了向上的彈力,是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變 B.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) C.一個(gè)作用力與它的反作用力的合力等于零 D.兩個(gè)相互作用物體之間的作用力與反作用力大小是否相等,取決于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14.(2020秋?豐臺(tái)區(qū)期末)如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端用細(xì)線與木塊水平相連?,F(xiàn)在用繩子與長(zhǎng)木板連接,用手向右水平拉繩子,使長(zhǎng)木板在桌面上滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.木塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力 B.木板必須在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.木板必須在桌面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng) D.木板運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊受到的摩擦力15.(2020秋?郴州期末)如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從b點(diǎn)爬到a點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.螞蟻受到的摩擦力逐漸變大 B.螞蟻受到的彈力逐漸變大 C.地面對(duì)碗的支持力逐漸變大 D.地面對(duì)碗的摩擦力逐漸變大16.(2020秋?常州期末)下列說(shuō)法中正確的有()A.重力的作用點(diǎn)一定在物體上 B.相互接觸的物體之間一定有彈力 C.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D.摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直17.(2021?江蘇模擬)如圖所示,木塊B靜止在水平地面上,木塊A疊放在B上。A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上。關(guān)于A、B的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.B對(duì)A的作用力方向一定豎直向上 B.B對(duì)A的作用力一定大于A的重力 C.地面對(duì)B的摩擦力方向可能向右 D.地面對(duì)B的支持力大小等于A、B的總重力18.(2020秋?寧波期末)如圖所示,某同學(xué)想要研究塑料鞋底與磚塊之間的正壓力與最大靜摩擦力間的關(guān)系。他采用在棉拖鞋中放入若干鉤碼的方法來(lái)改變正壓力,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量棉拖鞋受到的最大靜摩擦力,所得數(shù)據(jù)如表所示??梢酝茰y(cè),表中數(shù)據(jù)Ff合理的是()壓力/N2.604.606.608.60最大摩擦力/N1.903.404.80FfA.6.90 B.6.30 C.5.60 D.5.2019.(2020秋?沈陽(yáng)期末)大型商場(chǎng)和超市的自動(dòng)扶梯分為兩種,一種有臺(tái)階,另一種無(wú)臺(tái)階,如圖所示。在沒(méi)有顧客乘行時(shí),這兩種自動(dòng)扶梯都以較小的速度勻速運(yùn)行;當(dāng)有顧客乘行時(shí),自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行。設(shè)兩種扶梯加速時(shí)加速度相同,則電梯在運(yùn)送顧客上樓的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.加速運(yùn)行時(shí),無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯對(duì)乘客的支持力較大 B.加速運(yùn)行時(shí),無(wú)臺(tái)階與有臺(tái)階扶梯對(duì)乘客的支持力相同 C.勻速運(yùn)行時(shí),無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客不受摩擦力 D.勻速運(yùn)行時(shí),有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客不受摩擦力二.多選題(共14小題)20.(2020秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)期末)關(guān)于如圖所示的四幅圖,下列判斷正確的是()A.圖中花瓶受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 B.圖中猴子沿樹(shù)干向上爬,樹(shù)對(duì)猴子的摩擦力是靜摩擦力,方向沿樹(shù)向上 C.圖中舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴保持平衡,雙臂張角越大,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的作用力越大 D.圖中跳水運(yùn)動(dòng)員接觸水面的瞬間,下落速度最大21.(2020秋?海東市期末)如圖所示,用三根相同的彈簧按不同方式懸掛質(zhì)量均為1kg的小球,彈簧自身重量繩子質(zhì)量和摩擦不計(jì),每根彈簧都伸長(zhǎng)了5cm。已知彈簧沒(méi)有超過(guò)彈性限度,取重力加速度大小g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是()A.F1=10N B.F2=10N C.F3=0 D.彈簧的勁度系數(shù)為200N/m22.(2021春?岳麓區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,置于水平地面上的物塊A、B重分別為40N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m,系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用F=8N的推力作用在物塊A上,方向水平向右,則力F作用后()A.物塊A所受摩擦力大小為3N B.物塊A所受摩擦力大小為2N C.物塊B所受摩擦力大小為5N D.物塊B所受摩擦力大小為12N23.(2021春?湖北期中)如圖所示,質(zhì)量均為m的兩物體a、b,放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直放置的輕彈簧連接,在物體b上施加水平拉力F,兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是()A.物體a所受摩擦力的大小為F B.物體b所受摩擦力的大小為F C.彈簧對(duì)物體b的彈力大小為mg D.物體a對(duì)水平擋板的壓力大小大于2mg24.(2020秋?海原縣校級(jí)期末)如圖所示,水平地面上的物體A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做勻速運(yùn)動(dòng),拉力與水平方向夾角為θ,物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體A所受摩擦力為()A.Fcosθ B.Fsinθ C.μmg D.μ(mg﹣Fsinθ)25.(2020秋?肇東市校級(jí)期末)一個(gè)物體位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.如果將外力F撤去,則物體()A.會(huì)沿斜面下滑 B.摩擦力的方向一定會(huì)變化 C.摩擦力的值變大 D.摩擦力的值變小26.(2020秋?城關(guān)區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,表面粗糙的水平傳送帶勻速向右傳動(dòng).現(xiàn)在其左側(cè)的A處輕輕放上一物塊,則該物塊的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況可能為()A.一直向右做勻加速運(yùn)動(dòng) B.先向右做勻加速運(yùn)動(dòng),后繼續(xù)向右做勻速運(yùn)動(dòng) C.先受到向右的滑動(dòng)摩擦力,后受到向右的靜摩擦力 D.先受到向右的滑動(dòng)摩擦力,后不受摩擦力27.(2020秋?廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中)關(guān)于重力和重心,下列說(shuō)法中正確的是()A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B.彈簧秤和天平都可以直接用來(lái)測(cè)量重力 C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變 D.用細(xì)線將物體懸掛起來(lái),靜止時(shí)重心一定在懸線所在直線上28.(2020春?臨渭區(qū)期末)假如地球自轉(zhuǎn)速度增大,關(guān)于物體重力,下列說(shuō)法正確的是()A.放在赤道地面上的物體萬(wàn)有引力不變 B.放在兩極地面上的物體的重力不變 C.放在赤道地面上的物體的重力減小 D.放在兩極地面上的物體的重力增加29.(2019秋?沙市區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法不正確的是()A.重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 B.重力的方向豎直向下,故地球上一切物體所受的重力方向都相同 C.物體的重心可以不在物體上 D.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)出物體的重力,但讀數(shù)時(shí)必須保持彈簧測(cè)力計(jì)和物體都是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)30.(2021?桃城區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,“V”形光滑導(dǎo)電支架下端用鉸鏈固定于絕緣水平面上,支架兩臂與水平面間的夾角均為53°,兩臂粗細(xì)均勻,支架的AB臂上套有一根原長(zhǎng)為l的輕彈簧,輕彈簧的下端固定于“V”形支架下端,上端與一可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球相接,小球與支架接觸良好,小球可以隨支架一起繞中軸線OO′轉(zhuǎn)動(dòng),該臂上端有一擋板,支架上端A、C之間通過(guò)導(dǎo)線接入理想電源和理想電流表,已知小球質(zhì)量為m,支架每臂長(zhǎng)為l,支架靜止時(shí)彈簧被壓縮了l,電流表的讀數(shù)為I,重力加速度為g,忽略導(dǎo)線、彈簧、鉸鏈和小球的電阻,支架兩臂上電阻分布均勻。已知sin53°=,cos53°=,重力加速度為g。則()A.輕彈簧的勁度系數(shù)為 B.當(dāng)支架繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球沿AB方向的合力不為零 C.當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),電流表的讀數(shù)為I,支架勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為 D.當(dāng)電流表的讀數(shù)為I時(shí),彈簧形變量最大,支架勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為31.(2020秋?南平期末)如圖所示,一豎直放置的輕彈簧兩端各拴接一個(gè)物塊A和B,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊A的質(zhì)量為mA=1kg,物塊B的質(zhì)量為mB=3kg,輕彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m?,F(xiàn)對(duì)物塊A施加一豎直向上的力F,使A從靜止開(kāi)始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.4s,物塊B剛要離開(kāi)地面。設(shè)整個(gè)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度g取10m/s2。則()A.t=0時(shí),彈簧的形變量△x0=0.4m B.0~0.4s內(nèi),F(xiàn)的最大值F=45N C.0~0.4s內(nèi),F(xiàn)的最小值F=15N D.0~0.4s內(nèi),物塊A上升的距離xA=0.4m32.(2020秋?金臺(tái)區(qū)期末)如圖所示,A、B、C、D四個(gè)物體的質(zhì)量相等,與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)也相同。A、B、C隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示,將D輕輕地放在正在運(yùn)動(dòng)的傳送帶上。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則在D剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),下列敘述正確的是()A.A受到的摩擦力為零 B.D受到的摩擦力最大 C.B受到的摩擦力大于C受到的摩擦力 D.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同33.(2019秋?尖山區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法不正確的是()A.形狀規(guī)則的物體,其重心不一定在其幾何中心 B.推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家是牛頓 C.在國(guó)際單位制中,力學(xué)中的三個(gè)基本單位是N、m、s D.以蛋擊石,結(jié)果是蛋破了,這是因?yàn)槭^對(duì)蛋的作用力大于蛋對(duì)石頭的作用力三.填空題(共11小題)34.(2020秋?金鳳區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,GA=100N,GB=30N,彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m,不計(jì)繩重和摩擦,穩(wěn)定后物體A對(duì)地面的壓力大小為N;彈簧的伸長(zhǎng)量是m。35.(2020秋?河南期中)如圖所示,木板B放在水平地面上,質(zhì)量為2.0kg的物塊放在它的水平面上,彈簧秤一端固定在墻壁上,另一端與物塊A連接,重力加速度g取10m/s2,當(dāng)用力勻速抽出長(zhǎng)木板B的過(guò)程中,觀察到彈簧秤的示數(shù)為4.0N,彈簧伸長(zhǎng)量為4.0cm,若加速抽木板B,彈簧的伸長(zhǎng)量(填“增大”“減小”或“不變”),物塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,彈簧的勁度系數(shù)為N/m。36.(2020?郴州學(xué)業(yè)考試)一根輕質(zhì)彈簧,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量為2cm時(shí),彈簧彈力大小為4N;當(dāng)壓縮量為2cm時(shí),彈簧彈力大小為N,彈簧勁度系數(shù)為N/m。37.(2020秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)期中)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示.則a的原長(zhǎng)b的原長(zhǎng),a的勁度系數(shù)b的勁度系數(shù).(填“大于”“等于”或“小于”)38.(2019秋?上海期中)足球運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出,但足球運(yùn)動(dòng)員的腳也會(huì)有疼痛感覺(jué),這是因?yàn)槟_給足球施力的同時(shí)也受到了的作用。腳受到的力是的形變產(chǎn)生的。39.(2018春?萊蕪區(qū)期中

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