新疆公務(wù)員面試真題匯編17

新疆公務(wù)員面試真題匯編17論述題第1題、某省教育廳出臺了《教育懲罰制度》，賦予教師懲罰學(xué)生的權(quán)利，在學(xué)生犯錯時，教師可以通過懲罰教育嚴格管理學(xué)生。有人說嚴師才能出高徒，也有人說這樣未免過于苛刻。對此，你怎么看?我的答案：我的答案：參考答案：當前，大部分學(xué)生在家庭教育中被家長過度保護，不能受一點委屈，導(dǎo)致教師在學(xué)校教育中管理學(xué)生時也存在諸多顧忌?！督逃龖土P制度》的出臺，為教師更好地管理學(xué)生提供了依據(jù)和保障，有利于學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合，體現(xiàn)了教育理念的進步，值得我們肯定。但是，《教育懲罰制度》在實施的過程中也容易產(chǎn)生一些問題：第一，多數(shù)家長對教育懲罰的理解存在誤區(qū)，認為懲罰就是體罰，所以制度推進實施可能遭到家長的反對。第二，教師有了制度撐腰，但如果缺乏相應(yīng)的監(jiān)管，在教學(xué)過程中，容易出現(xiàn)違反法規(guī)懲罰學(xué)生的行為，如變相體罰、辱罵學(xué)生等。第三，教師通過懲罰教育管理學(xué)生時，缺乏操作性強的細則依據(jù)，可能把握不好懲罰尺度，懲罰力度過輕，無法引起學(xué)生的重視；懲罰力度過重，又會給學(xué)生造成一定程度的傷害。因此，《教育懲罰制度》的落實還需要多方面的配合和完善。第一，通過在省教育廳微博官方賬號、微信官方公眾號、官網(wǎng)等平臺發(fā)布教育懲罰制度相關(guān)信息，以及學(xué)校組織家長座談會等形式，面向家長宣傳和普及教育懲罰制度的積極理念，消除家長的認識誤區(qū)，以贏得家長對制度實施的支持。第二，教師自身應(yīng)不斷加強思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立正確的學(xué)生觀，以人為本，尊重學(xué)生人格尊嚴與個性發(fā)展，合理運用教育懲罰制度。第三，各個學(xué)校在制度實施過程中，完善監(jiān)督機制，設(shè)立專人負責監(jiān)管教師通過懲罰教育管理學(xué)生的情況，對違反教育法規(guī)的行為及時進行處理。第四，結(jié)合本省各學(xué)校實際情況，制訂適用于不同年齡段學(xué)生的教育懲罰制度細則，讓教師能夠根據(jù)具體的教學(xué)對象及事件選擇懲罰方法，進而有效管理和引導(dǎo)學(xué)生，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。答案解析：第2題、縣政府準備征集群眾對政府服務(wù)的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)讓你負責此次工作，你會怎么開展?我的答案：我的答案：參考答案：縣政府征集群眾對政府辦事的意見和建議，是建設(shè)服務(wù)型政府的需求，有利于切實順應(yīng)群眾期待，集智聚力，促進我縣發(fā)展。如果由我負責此次征集工作，我將主要從以下方面開展：首先，與涉及單位和部門尋求合作，確定本次征集意見和建議的主要對象為本縣各社區(qū)居民及鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民。確定征集方式主要為通過不同渠道發(fā)放群眾意見建議征集表，結(jié)合線上和線下方式同步進行。其次，制訂群眾意見建議征集表。確定征集表的主要內(nèi)容有政府服務(wù)流程、服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度、信息公開情況四個方面。各方面對應(yīng)詳細內(nèi)容，并分別設(shè)置滿意、比較滿意、不滿意選項，以及增設(shè)專門的意見建議區(qū)。服務(wù)流程方面包括當前政府各項服務(wù)的環(huán)節(jié)是否嚴格依法辦事，是否存在緩作為、慢作為、不作為情況，是否存在推諉扯皮情況，是否存在濫用職權(quán)情況，是否存在亂收費、亂攤派情況，是否存在亂罰款情況等。服務(wù)水平方面包括當前政府對群眾各項服務(wù)的貫徹落實情況，服務(wù)措施是否完善，辦事效率如何等。服務(wù)態(tài)度方面包括政府各項服務(wù)承諾是否兌現(xiàn)，有無門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾的情況，對群眾投訴舉報的問題是否及時受理、認真查處等。信息公開情況包括政策法規(guī)、辦事流程、辦理時限、服務(wù)承諾、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系方式和舉報電話等。再次，通過縣政府微信官方公眾號發(fā)布信息，邀請群眾在線填寫征集表，同時將紙質(zhì)征集表下發(fā)到各有關(guān)部門，請前來政府各部門辦事的群眾填寫紙質(zhì)征集表。此外，鼓勵群眾在縣政府官方網(wǎng)站“互動交流”頻道廣開言路，留言互動，建言獻策。并結(jié)合線下走訪形式，力求了解群眾的真實需求和期待。最后，回收群眾意見建議征集表，結(jié)合其他渠道的民意征集情況，匯總信息，將群眾集中反映的重點問題做好記錄，提出查處和整改方案，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。答案解析：第3題、部門脫貧攻堅工作部署會議即將召開，但領(lǐng)導(dǎo)突然有急事，便讓熟悉業(yè)務(wù)的你臨時負責主持會議。會議進行過程中，有幾位同事在會場內(nèi)玩手機和接電話，導(dǎo)致你的部署工作無法順利進行。你會怎么處理這種情況?我的答案：我的答案：參考答案：領(lǐng)導(dǎo)讓我臨時負責主持會議，是對我的信任。會議中有同事玩手機和接電話影響工作部署順利進行，我會妥善處理，力求圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。首先，我會暫停部署工作，用謙遜的態(tài)度重申此次會議的工作部署事關(guān)人民幸福安康和脫貧攻堅工作進程，并分析當前工作面臨的形勢和困難，激發(fā)同事的責任感、緊迫感、使命感。其次，我會推動會議繼續(xù)進行。請同事參照單位《關(guān)于進一步嚴肅會議紀律的通知》，嚴格遵守會議紀律，積極、認真參會，主動將通信工具關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài)，如確有緊急情況，需要接打電話，盡量不要干擾到其他同事，以免個人年終考核評定結(jié)果受到影響。最后，我會請大家在會上提出寶貴意見和建議，雖然我比較熟悉業(yè)務(wù)，但畢竟只是臨時代替領(lǐng)導(dǎo)主持這次會議，關(guān)于脫貧攻堅工作，我的實際經(jīng)驗遠遠不如在座的老同事豐富，如有疏漏之處還請同事們多多包涵和指教，如果在會上無法達成一致的意見，我們也可以會后請示領(lǐng)導(dǎo)?？傊Ｍ梢院透魑煌鹿餐?，完成這次工作部署會議和接下來脫貧攻堅的工作任務(wù)。答案解析：第4題、一位家長突然闖進幼兒園，情緒激動，說自己的孩子在幼兒園食物中毒導(dǎo)致腹瀉。作為幼兒園接待家長的工作人員，你會如何處理這種情況?我的答案：我的答案：參考答案：作為幼兒園接待家長的工作人員，遇到這種情況，我會盡力保證其他家長和小朋友不受影響，妥善處理此事。首先，我會將這位家長請到辦公室，給他倒上一杯熱茶，同時我也會表示十分理解這位家長的心情，我同樣為人父母，孩子的安全是家長最關(guān)心的事情。等他的情緒平復(fù)后，詢問孩子目前的情況，再耐心聽他敘述事情的經(jīng)過。其次，我會向他說明，我的孩子目前也在這所幼兒園就讀，昨天也在幼兒園吃了午飯，但并沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，目前也沒有其他家長反映類似問題。此外，我們幼兒園嚴格落實衛(wèi)生部門的要求，一直嚴把食品采購質(zhì)量關(guān)，食材采購由專人負責，定點到證照齊全的生產(chǎn)經(jīng)營單位和大型正規(guī)市場采購，均有詳細臺賬記錄和供應(yīng)方完整填寫的采購回執(zhí)單據(jù)。小朋友使用的餐具也在“明廚亮灶”下經(jīng)過了一洗、二刷、三沖、四消毒、五清潔，可以保證用具的安全和衛(wèi)生。同時，我會向家長出示相關(guān)食品采購證明和視頻錄像，如果家長仍然不放心，我也會帶領(lǐng)家長到食堂后廚參觀。同時，我也會和家長說明，小朋友出現(xiàn)腹瀉的原因有很多種，可能是最近天氣變化引發(fā)孩子腸胃不適，或是孩子口渴時飲用大量牛奶，也可能是孩子睡覺時腳或腹部受涼等。希望我們能夠在醫(yī)生的幫助下，查明孩子這