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天津面試模擬49論述題第1題、公務員進行公共事務管理。需要具有前瞻性,這樣決策才能更有針對性。請結合你自身的性格特點及經(jīng)歷。談一談你對前瞻性的理解。我的答案:我的答案:參考答案:前瞻性,就是要求我們立足實際,眼光放得長遠,要具有敏銳的洞察力和預見性。擁有前瞻性有助于我們預見未來的突發(fā)狀況以及發(fā)展趨勢,防范決策中的失誤。這就要求我們在工作和生活中不能僅僅滿足于當下的任務安排,更要用發(fā)展的眼光,了解未來發(fā)展的大趨勢。機會永遠只留給有準備的人,這是個大家都懂的道理。在我們個人生活的方方面面,也需要綜合分析自身所處的情境和自己的特長,以發(fā)展的眼光預判未來,具有前瞻性。在日常工作中,前瞻性是指不滿足于完成當下的任務,而要有發(fā)展的眼光,著眼未來,了解事物未來發(fā)展的大趨勢;而工作的主動性是指在任務目標明確后,要果斷行動,不等不靠,積極采取措施,排除一切艱難險阻完成任務。比如我會以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己的每項任務,每次組織社團活動前,都會和小組成員核對好銜接環(huán)節(jié),針對活動中可能發(fā)生的突發(fā)狀況做好預案,比如對成員臨時變動的處理,對活動秩序及后勤的保障,確?;顒幽軌蚋禹樌剡M行。作為政府的公務員,工作更應當具有前瞻性?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的發(fā)展思路為我們工作拓寬了眼界,我們也有了新的發(fā)展方式和發(fā)展思維,社會發(fā)展、經(jīng)濟建設不能以耗費未來資源為代價,例如強力關閉污染企業(yè)會帶來短期“陣痛”,但是卻為子孫后代留下了綠水青山,不能僅僅因為注重眼前利益而忽視了長遠的發(fā)展。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、國內(nèi)外環(huán)境日趨復雜的背景下,上海的特殊地位決定了上海處于“不進則退,不改即廢,不創(chuàng)新即無發(fā)展”的嚴峻環(huán)境之中。上海這座城市已經(jīng)基本為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心和現(xiàn)代化大都市,上海已經(jīng)到了沒有改革創(chuàng)新就不能前進的階段,改革每前進一步,就面臨更大壓力、更多挑戰(zhàn),必須意志堅定。前瞻性要求我們以上海未來30年發(fā)展過程中的城市問題為前提,努力探索未來特大型城市治理的新方式。答案解析:第2題、現(xiàn)在公務員面臨的工作情況復雜多變。需要我們具備理性的判斷及處理能力,請你結合自身經(jīng)歷,列舉一件你遇到過的危急事情,并說明你是如何處理的。我的答案:我的答案:參考答案:公務員面臨的工作情況復雜多變,需要具有較強的隨機應變能力,要求我們在工作中遇到突發(fā)緊急事件時,要保持冷靜,理性處理。作為一名師范院校的學生,對于我來說印象比較深刻的危急事件發(fā)生在大三教育實習期間,當時我是第一次走上講臺,真正面對中學生講課,講課的內(nèi)容是新授課,學生之前沒有接觸過。因此,我事先經(jīng)過精心的準備,制作好課件,并按照課件的流程進行演練,請指導老師指正,自認為準備得很充分,所以對講課也充滿信心。上課開始后,一切都按照我事先的準備有條不紊地進行,但課上到一半突然停電,多媒體無法使用,而我講課的主要內(nèi)容大多需要通過多媒體進行呈現(xiàn),這也打亂了我之前的演練流程。此時學生們因為停電而產(chǎn)生躁動,這些都是我事先沒有預料到的,第一次走上講臺的我有些緊張,但我隨即告訴自己要冷靜,相信自己可以處理好。首先,我慢慢冷靜下來,讓自己可以進行理性地判斷和處理。其次,努力回想自己課堂上所學習的上課突發(fā)情況的處理小技巧,用幽默的語言安撫學生的躁動情緒,如“多媒體罷工了,但我們還得繼續(xù)上課啊”,將學生的注意力拉回課堂。最后,在最短時間內(nèi)梳理一下知識脈絡,熟悉教學流程,使自己做到在脫離課件的情況下,也能熟練教學,同時將必要的知識點以板書的形式呈現(xiàn)。這次講授,雖然因為突發(fā)情況失去了多媒體課件的輔助,但我及時進行調(diào)整,采取有效的方法進行處理,不但沒有出現(xiàn)教學事故,還收到了比較好的教學效果,也讓我了解到具備理性判斷和應急處理能力的重要性。在之后的生活和學習過程中,我都會在應對事務時進行更充分的準備,也更注重對自己心態(tài)的調(diào)整,以避免在突發(fā)事件面前手忙腳亂。在今后的工作中,可能會遇到更多突發(fā)狀況,面對突發(fā)事件,我會保持理性,從容應對,在最短的時間內(nèi)找到解決辦法,將問題解決好。答案解析:第3題、請你做一個自我介紹(包括年齡、專業(yè)、學校經(jīng)歷、學術成果等信息,不能說名字)。我的答案:我的答案:參考答案:各位考官好,我是五號考生。我是一名應屆畢業(yè)生,今年22歲,畢業(yè)于南方某所“211”院校,所學專業(yè)是財務管理。在大學期間我除了認真學習本專業(yè)的基礎知識和規(guī)定課程外,還輔修了金融學,將其作為自己的第二專業(yè),以此來擴展延伸自己的知識面和思維度。在大學期間我將自己的主要精力放在了學習專業(yè)理論知識方面,并在寒暑假進行了一定的社會實踐,努力做到學以致用、融會貫通。在大三暑假期間,我對自己實習所在的某中小企業(yè)進行了一次財務狀況分析。我通過進行財務分析、盈利分析、技術面分析,對實習企業(yè)資產(chǎn)狀況、負債狀況、營業(yè)收入、主要成本、具體利潤、管理費用、投資收益和固定資產(chǎn)損耗等進行了詳細計算與統(tǒng)計,并據(jù)此提出了下一年公司的業(yè)務范圍變化與重點項目類型、大致財務預算及資金使用流向等。我的這次企業(yè)財務狀況分析得到了老師的表揚和認可,同時也得到了老板的鼓勵與支持。這次經(jīng)歷讓我更加深切地體會到做好財務管理與資金管控對于一個企業(yè)發(fā)展壯大的重要性,也給了我努力學好專業(yè)知識的勇氣和信心。答案解析:第4題、請講述近幾年來,你做過最耗費精力的一項工作,并說說在這項工作的過程中你遇到了哪些困難、如何解決的。我的答案:我的答案:參考答案:在我印象中,我曾做得最耗費精力的一項工作是在我剛畢業(yè)到一個鄉(xiāng)村工作的時候,遇到了村里果農(nóng)蘋果大量滯銷,村委領導班子將解決這個問題的重擔交給了我。雖然,我作為一個剛畢業(yè)、毫無工作經(jīng)驗的年輕人,壓力非常大,但是看著一臉愁容的果農(nóng)們,我當時就決心一定要幫助大家解決滯銷問題。首先,一方面我通過聯(lián)系相關部門、親自走訪大型超市等市場了解了當時市場上蘋果的銷售情況,比如市場對蘋果的真正需求量、哪些地方的市場銷售情況良好。另一方面,我協(xié)同村干部深入各家各戶了解并統(tǒng)計具體滯銷情況,包括蘋果的品種、大概產(chǎn)量、成本損失等。其次,我組織了一個調(diào)研小組,派小組成員前往銷量好的鄰村去取經(jīng)。通過參觀、學習和共同商討,我們不斷尋求適合本村實際的策略。一方面,我們加強宣傳,除了網(wǎng)絡上宣傳,我們邀請了一些媒體從業(yè)者來我村采訪報道,讓更多市民知道我村農(nóng)產(chǎn)品物美價廉。另一方面,我們組織人員親自到大型超市、餐飲企業(yè)等,與其相關負責人進行商討,建立了固定銷售渠道。最后,我們專門召開了一次蘋果展銷會對村里的蘋果進行宣傳,同時采用現(xiàn)場免費試吃等方式讓大家真正體驗到我們村蘋果脆、甜的特點。此外,我們在現(xiàn)場也進行零售和果農(nóng)與廠商對接合同的簽訂工作,村里蘋果的銷路逐漸打開。通過這項工作我自身也得到了成長,為以后的工作開了一個好頭。答案解析:第5題、很多人認為,公務員工作沒有什么難度,什么人都可以當公務員。請結合你所報考的崗位談談看法。我的答案:我的答案:參考答案:公務員不同于一般社會職業(yè),承擔了多種社會角色,如社會發(fā)展、社會管理的責任;社會關懷、社會服務的義務。公務員素質(zhì)的好壞直接關系著國家的政務水平和群眾利益。因此,公務員的工作并非沒有難度,不是什么人都可以勝任,相反需要具備較高的素質(zhì),需“德能勤績廉”兼?zhèn)洹!秶夜珓諉T通用能力標準框架(試行)》提出,公務員必須具備九種基本通用能力,包括:政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調(diào)查研究能力、學習能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力。這其中的每一項都體現(xiàn)了國家對公務員的嚴格要求。就拿調(diào)研一項來說,不僅需要具備選取核實調(diào)研方式、調(diào)研范圍的能力,而且需要具備較高的資料分析、數(shù)據(jù)分析整合的能力,在這個過程中,都需要工作人員去不斷的修正策略、改進溝通的方式方法等,顯然這離不開專業(yè)的思想意識和行動素質(zhì)。如果從我自身報考的崗位來看,我覺得公務員的工作更加充滿著挑戰(zhàn),需要我們不斷地去學習和實踐,完善自身。我報考的崗位是監(jiān)獄管理局的獄警,從獄警的工作來說,由于接觸的服務對象的特殊性,其實也就加大了工作的難度,不僅需要
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