春季2012年5月27日上午福建省公務(wù)員面試真題_第1頁
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文檔簡介

春季2012年5月27日上午福建省公務(wù)員面試真題論述題第1題、中學(xué)制定76條“軍規(guī)”不許學(xué)生戴首飾,染發(fā),男生長發(fā)。不許在公共場合喧嘩,有人支持,說有利于良好的習(xí)慣,有人反對(duì)。說不利創(chuàng)造性和個(gè)性發(fā)展。對(duì)此,你的看法?我的答案:我的答案:參考答案:“沒有規(guī)矩不成方圓?!敝袑W(xué)制定76條“軍規(guī)”是想通過嚴(yán)明的紀(jì)律以及強(qiáng)化規(guī)則的約束和管理,使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣,但是有些規(guī)定過于嚴(yán)苛和死板,因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該辯證地看待這些“軍規(guī)”。我們應(yīng)該看到這些“軍規(guī)”積極的影響。第一,這些規(guī)定是對(duì)中學(xué)生行為規(guī)范的細(xì)化,有助于約束學(xué)生遵守紀(jì)律,營造出良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,“軍規(guī)”規(guī)定學(xué)生不許戴首飾等,是為了防止學(xué)生過于在乎外表而形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀;第三,該規(guī)定有助于幫著學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)然,我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到這些軍規(guī)中還存在一些不足,一些規(guī)定對(duì)于學(xué)生過于嚴(yán)苛和死板,限制了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,甚至干涉了學(xué)生的自由;一些規(guī)定也缺乏有效的執(zhí)行手段,如規(guī)定孩子回家必須向父母問好,就缺乏有效的監(jiān)督人:此外,“軍規(guī)”規(guī)定將多次違紀(jì)學(xué)生的記錄錄入檔案,也違背了現(xiàn)今學(xué)校以教育、引導(dǎo)為主的教育理念。少年強(qiáng)則國強(qiáng),對(duì)于孩子,我們應(yīng)以尊重、溝通、引導(dǎo)為主,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我認(rèn)為我們可以采取以下方法:第一,校方充分地與老師、家長以及學(xué)生進(jìn)行溝通,在綜合各方意見后,保留合理規(guī)定,如加強(qiáng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)自律等,將其它規(guī)定進(jìn)行完善;第二,在平時(shí)的學(xué)習(xí)以及生活中,老師應(yīng)該以身作則,給孩子們樹立好的榜樣,加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)了解孩子在思想上存在的問題;第三,對(duì)孩子的教育,應(yīng)以引導(dǎo)為主,學(xué)會(huì)與孩子們做朋友,采取溫和的手段幫助他們改正不良習(xí)慣;第四,每天有老師和學(xué)生組成校園監(jiān)督員,在課間進(jìn)行巡視,及時(shí)勸阻不文明行為,學(xué)生自身也應(yīng)時(shí)刻遵照中學(xué)生行為守則規(guī)范自己的言行。答案解析:綜合分析題[審題關(guān)鍵]“軍規(guī)”有人支持有利于保持良好的習(xí)慣有人反對(duì)不利于創(chuàng)造性和個(gè)性發(fā)展[中公專家點(diǎn)睛]教育的本質(zhì)應(yīng)是注重德育、不唯分?jǐn)?shù)??忌鷳?yīng)意識(shí)到學(xué)校制定這些校規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是為了加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,這與我們現(xiàn)階段提升公民素質(zhì)道德建設(shè)的方針是一致的,其出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的,但是規(guī)定中有一些不合理的地方,需要我們進(jìn)行完善。第2題、學(xué)生和家長向教育局投訴,“軍規(guī)”引起強(qiáng)烈反應(yīng),你作為教育局助理怎么處理?我的答案:我的答案:參考答案:教育局的主要職責(zé)之一就是規(guī)范、監(jiān)管教育行業(yè),作為教育局的助理,我會(huì)妥善接待學(xué)生及家長,認(rèn)真記錄他們所投訴的問題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡快幫助他們解決問題。首先,我會(huì)穩(wěn)定學(xué)生及家長的情緒,告訴他們問題既然已經(jīng)反映到我們這里,我們一定會(huì)幫助他們解決;請(qǐng)他們?cè)敿?xì)說明要投訴的問題,進(jìn)行詳細(xì)記錄;問題了解清楚后,詢問他們的年級(jí)、班級(jí)等,并請(qǐng)他們留下聯(lián)系方式,方便我們及時(shí)通知他們處理結(jié)果。其次,我會(huì)將學(xué)生與家長的投訴進(jìn)行整理分類,按照不滿意程度分級(jí),如完全反對(duì)、部分反對(duì)等幾大類,將這些問題進(jìn)行匯總后,向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。再次,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,與校方取得聯(lián)系,核實(shí)學(xué)生與家長反映的不合理問題是否存在,向校方反饋家長與學(xué)生的意見。當(dāng)然,在反饋的過程中我們會(huì)注意對(duì)家長及學(xué)生身份的保密。在充分調(diào)研和意見整理之后,形成一份“軍規(guī)”限期整改的處理意見,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,下發(fā)給校方領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)他們?cè)谝?guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改。最后,將整改意見張貼在學(xué)校公告欄內(nèi),請(qǐng)學(xué)生、教師及家長進(jìn)行了解;回到單位后,聯(lián)系投訴的家長,告知他們處理結(jié)果,再次感謝他們對(duì)我們工作的信任并歡迎他們有問題及時(shí)向我們教育部門反映。答案解析:情景應(yīng)變題[審題關(guān)鍵]學(xué)生和家長教育局投訴引起強(qiáng)烈反應(yīng)你作為教育局助理[中公專家點(diǎn)睛]情景應(yīng)變題中蘊(yùn)含著組織管理題的測評(píng)要素,已經(jīng)成為公務(wù)員面試的趨勢之一,此題也不例外??忌鞔鸫祟}時(shí),應(yīng)首先明確“教育局助理”的身份和職責(zé),再開展具體的工作。作為助理,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)是十分必要的。第3題、教育局要對(duì)開展“軍規(guī)”整改行動(dòng),你作為負(fù)責(zé)人,將怎么開展?我的答案:我的答案:參考答案:對(duì)“軍規(guī)”開展整改行動(dòng),一方面尊重了校方注重德育的教育理念,另一面尊重了學(xué)生及家長的感受,能夠使“軍規(guī)”以更完善的面貌呈現(xiàn)在大家面前,更有利于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為負(fù)責(zé)人,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待,制定出更加切合實(shí)際、被大家所接受的整改方案。第一,我會(huì)與校方取得聯(lián)系,進(jìn)一步明確該“軍規(guī)”制定的目的、意義,了解76條“軍規(guī)”的具體細(xì)則,并將這些細(xì)則逐一與《中學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行對(duì)比。將這些文字資料下發(fā)給小組內(nèi)其他成員,以便大家更加深入了解這76條“軍規(guī)”。第二,將小組成員分為兩個(gè)調(diào)研組,一組負(fù)責(zé)與教育局其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào),搜集學(xué)生以及家長的投訴資料,記錄投訴的問題,如有可能,隨機(jī)抽取該校學(xué)生的聯(lián)系方式,就“軍規(guī)”問題進(jìn)行電活調(diào)查;二組為校園調(diào)研組,深入學(xué)校內(nèi)部對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行訪問。通過訪問了解“軍規(guī)”的執(zhí)行效果,為了保證調(diào)查的真實(shí)性,我們會(huì)采取匿名調(diào)查的方式。第三,回到單位后,整理調(diào)研小組所取得的資料,研討整改方案,將“軍規(guī)”的具體細(xì)則分為保留、修正后保留、完善剔除幾大類,形成一份限期整改意見,并將意見交給領(lǐng)導(dǎo)審批。最后,將此意見下發(fā)給學(xué)校,請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行限期整改,在整改過程中,可以通過電話聯(lián)系學(xué)生、實(shí)地訪問等方式,了解整改效果。在整改完畢三個(gè)月后,對(duì)該校進(jìn)行抽查或者突擊檢查,進(jìn)一步了解整改效果,答案解析:組織管理題[審題關(guān)鍵]教育局“軍規(guī)”整改[中公專家點(diǎn)睛]既然是整改方案,就不能一刀切地刪除,而要進(jìn)行充分地調(diào)研后有針對(duì)性地進(jìn)行保留。因此。如何保證調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性、可靠性以及執(zhí)行效果,可以作為此題思考的重點(diǎn)以及采分亮點(diǎn)。此外,考生還應(yīng)注意教育局與學(xué)校的關(guān)系,明確自身的職責(zé)。第4題、制定“軍規(guī)”的校長反對(duì)對(duì)“軍規(guī)”進(jìn)行整改并四處宣傳,不愿意媒體采訪,假若你是記者要怎么跟他溝通,爭取校長接受采訪,請(qǐng)現(xiàn)場模擬下。我的答案:我的答案:參考答案:張校長:您好!我是××報(bào)社的記者。我們知道,您是一位德高望重的老校長,平時(shí)為人比較低調(diào),不太愿意曝光在媒體面前,我們表示理解。但是現(xiàn)在有很多人對(duì)這些“軍規(guī)”還不夠了解,他們還想通過您——這些“軍規(guī)”的制定人,來對(duì)這些規(guī)定進(jìn)行更加全面的了解。所以,想請(qǐng)您也理解一下大家的想法,給我們簡要地談?wù)勥@些校規(guī)。我們都知道,對(duì)于您這樣一位愛校勝過愛家的人來說,制定這些“軍規(guī)”肯定是希望對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),據(jù)我們了解,很多學(xué)生也對(duì)這些“軍規(guī)”表示認(rèn)同,說自己基本上每天都會(huì)看一看《學(xué)生手冊(cè)》里的規(guī)定,提醒自己應(yīng)該怎么做,他們也確實(shí)得到了提升。但是,仍然有一部分人認(rèn)為,您制定的這些“軍規(guī)”,有武斷、嚴(yán)苛之嫌,不符合倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮天性的教育理念,教育局也是考慮到這一點(diǎn),才決定對(duì)這些規(guī)定進(jìn)行整改。我們相信,對(duì)于這些問題您肯定有一些自己的想法,我們渴望了解到您最真實(shí)的想法,相信您也希望讓更多的人能體會(huì)到您制定這些規(guī)定的真正用意吧?我們知道您現(xiàn)在可能還有一些顧慮,但現(xiàn)在我以一名媒體人的職業(yè)操守向您保證,我們一定會(huì)實(shí)事求是地進(jìn)行報(bào)道,讓我們的觀眾了解到一個(gè)真實(shí)的您、您的校規(guī)以及您的學(xué)校,懇請(qǐng)您能給我們這樣的機(jī)會(huì)!答案解析:情境模擬對(duì)話題[審題關(guān)鍵]

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