八年級語文上冊《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記 》課件

課前導(dǎo)入今年8月5日，14歲小將全紅嬋在第二輪、第四輪和第五輪三次跳出滿分成績，最終在五輪比賽結(jié)束之后，她以466.20分獲得東京奧運(yùn)會跳水女子10米臺金牌?！帮w天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記部編版八年級語文上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新聞特寫的知識，明確新聞特寫的特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文，品味文章優(yōu)美而生動的語言。（重點(diǎn)）3.細(xì)讀課文，揣摩新聞特寫的常用寫法。4.體會作者的愛國之情，增強(qiáng)民族自豪感。

夏浩然，男，漢族，光明日報(bào)體育記者。2009年在中國體育新聞工作者協(xié)會成立30周年大會上獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。

樊云芳，女，漢族，1945年5月生，光明日報(bào)社湖北記者站原站長、主任記者，全國優(yōu)秀新聞工作者，首屆長江新聞獎(jiǎng)獲得者，中共十三大代表。作者簡介

1982年，第九屆亞運(yùn)會在印度新德里舉行。在本次亞運(yùn)會中，中國運(yùn)動員共奪得

61

枚金牌、51枚銀牌和

41枚銅牌，在金牌總數(shù)上超過了歷屆亞運(yùn)會第一名日本隊(duì)，首次居于第一位。其中跳水姑娘呂偉在十米跳臺跳水比賽中奪得冠軍。本文就是對她奪冠的特寫。背景介紹知識鏈接

亞洲運(yùn)動會簡稱亞運(yùn)會。主要由亞洲地區(qū)舉行，是亞洲規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動會，每四年舉辦一屆，與奧林匹克運(yùn)動會相間舉行。最初由亞洲運(yùn)動會聯(lián)合會主辦，1982年后由亞洲奧林匹克理事會主辦。2022年第19屆亞洲運(yùn)動會花落杭州。杭州成為繼北京、廣州之后，第三個(gè)舉辦亞運(yùn)會的中國城市。（1）關(guān)于亞運(yùn)會知識鏈接

跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動，它是從高處用各種姿勢躍入水中或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作姿勢，并以特定動作入水的運(yùn)動。跳水運(yùn)動包括實(shí)用跳水、表演跳水和競技跳水。跳水運(yùn)動在跳水池中進(jìn)行。跳水運(yùn)動員從1米跳板，3米跳板，或從3米，5米，7.5米和10米跳臺跳水。（2）跳水知識

文體知識新聞特寫定義

截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生

動感人、最富有特征的片段和部分予以

放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、

場景的一種新聞體裁。特點(diǎn)

①落筆集中，突出一點(diǎn)；②濃淡相宜，

真切再現(xiàn)；③幽默風(fēng)趣，耐人尋味；

④強(qiáng)調(diào)時(shí)效性、新聞性。表達(dá)

借用多種文學(xué)手法，生動形象地報(bào)道新聞事實(shí)。標(biāo)題解析

“飛天”，原為敦煌著名壁畫之一，畫面內(nèi)容是飄飄欲飛的仙女，這里喻指中國跳水隊(duì)員呂偉?！傲杩铡?，意為高升到天上或聳立在空中，通常用來形容聲勢或氣派使人敬畏。這一標(biāo)題用比喻的修辭，把運(yùn)動員呂偉高臺跳水比作飛天凌空，我們能讀到哪些信息呢？主標(biāo)題：呂偉跳水如仙女一般優(yōu)美絕倫，也表達(dá)了作者對其動作的感嘆和贊美。字詞積累瀟灑（

）

翹首（

）

悄然（

）屏息斂聲（

）

震耳欲聾（

）由衷（

）

慷慨（

）眼花繚亂（

）

凌空翔舞（

）xiāoqiáobǐnɡ

liǎnlónɡkānɡ

kǎilínɡ

xiánɡliáozhōnɡqiǎo字詞積累bǐnɡ（

）屏息pínɡ（

）屏障屏qiáo（

）翹首qiào（

）翹尾巴翹sh?。?/p>

）剎車chà（

）一剎那剎yīnɡ（

）應(yīng)該yìnɡ（

）反應(yīng)應(yīng)字詞積累翹首：屏息：酷似：慷慨：輕盈：由衷：如夢初醒：抬起頭來暫時(shí)抑制呼吸好像大方、不吝惜形容好動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美指衷心、發(fā)自內(nèi)心的，不是假裝的像剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下剛好明白過來。形容聲音很大，耳朵都快要震聾了震耳欲聾：整體感知速讀課文，找出這則新聞的六要素何時(shí)何地何人何事何故如何1982年11月24日印度新德里呂偉女子十米跳臺跳水比賽第九屆亞運(yùn)會呂偉榮獲冠軍一句話總結(jié)課文寫了什么內(nèi)容？

文章敘寫了呂偉在第9屆亞運(yùn)會上獲得女子10米高臺跳水賽冠軍的精彩表現(xiàn)。整體感知1.朗讀課文，再填空。

閱讀__________《“飛天”凌空》，好像欣賞一組色彩絢麗、氣韻流動的________，更像觀看一場慢速放映的形象活脫、聲情并茂的__________，是一種美的藝術(shù)享受。這篇被評為________________的體育報(bào)道，是光明日報(bào)記者_(dá)______、_______1982年11月24日在第___屆亞運(yùn)會現(xiàn)場（印度新德里）采寫的。新聞特寫速寫畫立體電影全國好新聞作品夏浩然樊云芳9整體感知2.

課文標(biāo)題是“‘飛天’凌空”，能不能只寫呂偉跳水的內(nèi)容，把其他內(nèi)容刪去？

不能。跳水前的場景描寫，特別是對白云和飛鳥的描寫，是用白云和飛鳥的動來襯托呂偉的沉靜。跳水后觀眾的反應(yīng)以及裁判的評分等，是側(cè)面表現(xiàn)呂偉跳水動作的完美。整體感知3.呂偉跳水動作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說得十分清楚，這里使用了什么樣的寫作技巧？

呂偉完成跳水動作只是瞬間的事，想要解說清楚十分困難，所以，作者采用了動作分解的寫作技巧，把完整連貫的動作分解為起跳、騰空、入水三個(gè)步驟逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，精彩地再現(xiàn)了跳水的全過程，讓讀者仿佛親眼目睹一般。整體感知細(xì)讀課文，分析：1.簡要分析第一段的表現(xiàn)手法和修辭手法。

神態(tài)描寫。體現(xiàn)了新聞特寫生動而集中地再現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

后半部分運(yùn)用了比喻的修辭手法，把呂偉在空中滯留的情態(tài)比作敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”，生動形象地表現(xiàn)了呂偉動作的美妙，表達(dá)了作者的贊美之情。課文解析2.品讀課文二三四段動詞的精妙?！拜p舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展，充滿了動態(tài)美。“向前翻騰一周半”

“空中轉(zhuǎn)體三周”

“‘哧’地插進(jìn)碧波”鏡頭似地特寫，有力地突出了呂偉動作的高難、驚險(xiǎn)、完美、震撼人心！

比興。寫呂偉宛如敦煌壁畫中的飛天，寫白色的氣泡擁抱了這位“仙女”，四面水花悄然不驚。巧妙的比興，不但寫出了運(yùn)動員完美的跳水技術(shù)，而且具有強(qiáng)烈的審美效果。

4.“她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’”“幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚”……試分析句子運(yùn)用的修辭及其作用。

5.文章中寫到外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝，這些不都與“飛天”關(guān)聯(lián)不大嗎？

寫外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起，你們中國的人才太多了！”的贊嘆聲，對于特寫的主人公——她——“飛天”來講，都屬于側(cè)面描寫，起烘托作用，將整個(gè)特寫推向高潮，也將體育健兒奮力拼搏，為祖國爭光的主題突顯了出來。寫作特色1.分解動作，細(xì)致描繪。

作者為了讓讀者更好地了解運(yùn)動員的技術(shù)動作，巧妙地把一個(gè)連貫的跳水動作分解成起跳、騰空、入水三個(gè)步驟，然后加以描繪，猶如慢鏡頭回放，既便于描繪，又具體生動，形象可感，別具匠心。2.多種寫法，表現(xiàn)力強(qiáng)。

本文作為一篇新聞特寫，以現(xiàn)場觀察為描繪的基礎(chǔ)，捕捉運(yùn)動員呂偉跳水這一細(xì)節(jié)，運(yùn)用多種文學(xué)手法，如比喻、細(xì)節(jié)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等，生動形象地再現(xiàn)了運(yùn)動員的精彩表演。歸納主旨這篇出神入化的人物特寫，生動地描寫了中國跳水姑娘奪取桂冠的精彩瞬間，體現(xiàn)了中國健兒的沉靜拼搏精神和愛國主義的情感。板書設(shè)計(jì)“飛天”凌空正面描寫跳水精彩瞬間（特寫鏡頭）側(cè)面描寫記者、觀眾的反映拼搏奮進(jìn)愛國拓展延伸怎樣寫好現(xiàn)場短新聞？充分發(fā)揮五官的作用去觀察現(xiàn)場：眼，要像一部攝像機(jī)。要把事件中主要人物的肖像攝下來，要把主要人物的行動攝

下來，要把能深化主題的細(xì)節(jié)攝下來，要把現(xiàn)場的景物攝下來。耳，要像一部錄音機(jī)。要把主要人物