【+高++中語文】《包身工》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)+

賣身契

立自愿書人×××，情由當(dāng)年家中困難，今將少女××自愿包與招工員×××名下帶到上海紗廠工作。憑中言明，包得大洋三十元整，以三年滿期，此款按每年三月間付洋十元。自進(jìn)廠之后，聽?wèi){招工員教訓(xùn)，不得有違。倘有走失拐帶，天年不測(cè)，均歸出筆人承認(rèn)，與招工員無涉，如有頭痛傷風(fēng)，歸招工員負(fù)責(zé)。三年期內(nèi)，該女工添補(bǔ)衣服，歸招工員承認(rèn)。倘有停工，如數(shù)照補(bǔ)。期限×年×月×日滿工，滿工后，當(dāng)報(bào)招工員數(shù)月。恐后無憑，立此承認(rèn)。在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道黑暗終將過去，黎明必將到來作者介紹夏衍（1900——1995）原名沈乃熙，字端先，優(yōu)秀劇作家，戲劇運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，杰出的新聞?dòng)浾?、政論家，主要進(jìn)行話劇和電影創(chuàng)作。曾參加太陽(yáng)社，是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起者之一?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主編《救亡日?qǐng)?bào)》和重慶《新華日?qǐng)?bào)》副刊，解放后任文化部副部長(zhǎng)。

作品有：話劇本:《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗(yàn)》等，電影劇本:《林家鋪?zhàn)印贰蹲８！贰栋砉ぁ肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報(bào)告文學(xué)作品。

《包身工》反映的是“一?二八”前后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕這一時(shí)期國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)社會(huì)的黑暗。那時(shí)，中國(guó)農(nóng)村在帝國(guó)主義特別是日本帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日益貧困，東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，為帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)勞動(dòng)力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批無法生活的農(nóng)家女子，被誘騙到上海做“包身工”。二背景介紹三文體知識(shí)《包身工》屬于報(bào)告文學(xué)，是中國(guó)報(bào)告文學(xué)中的代表作。報(bào)告文學(xué):是新聞的一類?？梢詫懭耍梢詫懯?，也可以寫問題。其特點(diǎn)：、

、

。

真實(shí)性政論性文學(xué)性真實(shí)性：題材，必須選擇真人真事。文學(xué)性：手法，敘述、描寫并重，有鮮明的人物形象。政論性：用議論性的語言畫龍點(diǎn)睛地把自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)告訴讀者?！栋砉ぁ?，看看這篇優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)是如何體現(xiàn)這三個(gè)特點(diǎn)的？

《包身工》是一篇反映失去人身自由的女工非人生活的報(bào)告文學(xué)。為了了解女工的工作情況，夏衍找到一位在日本紗廠當(dāng)職員的中學(xué)同學(xué)幫忙，到包身工工作的車間去考察，對(duì)她們的勞動(dòng)條件有了一些直觀感受。為了了解女工的生活情況，夏衍在一位熱心女工的幫助下，半夜三點(diǎn)起身，步行趕到工房，觀察包身工上班的情形。這樣的觀察進(jìn)行了很長(zhǎng)一段時(shí)間。從四月到六月，夏衍整整走了兩個(gè)多月，用他后來的話“做了兩個(gè)多月的‘夜工’”，這才比較詳細(xì)地觀察到了她們的許多日常生活。

正因?yàn)橄难艿男量嗯?，他搜集了大量的真?shí)的第一手材料，為了使文章能真實(shí)全面地、層次清楚地反映包身工的生活，作者把有關(guān)包身工的材料組織在一天，以時(shí)間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動(dòng)。四作品分析真實(shí)性梳理線索，感受寫實(shí)藝術(shù)活動(dòng)一：速讀課文（1）作者寫了一天中哪些時(shí)間包身工的生活？

（2）文章從哪些方面寫包身工的生活？時(shí)間主要事件描述角度活動(dòng)二：（1）作者寫了一天中哪些時(shí)間包身工的生活？

（2）文章從哪些方面寫包身工的生活？時(shí)間主要事件描述角度4：15起床居住環(huán)境惡劣（蜂房一般的格子鋪，充滿汗臭、糞臭、濕氣，鴿子籠一般的房屋）4：30早餐飲食粗劣不堪（漿糊般的薄粥，較少的秈米、鍋焦、碎米，喂豬的豆腐渣，殘粥沖自來水）5：00上工勞動(dòng)環(huán)境的惡劣（三大威脅：音響、塵埃、濕氣。三種懲罰：毆打、罰錢、停生意）17：00放工人身待遇低下（十二小時(shí)工作，沒有自由，被抄身，隨意毆打，榨干最后一滴血汗）文學(xué)性

《包身工》作為一篇有感染力的報(bào)告文學(xué)，不只有豐富真實(shí)的材料，全方位多角度反映包身工的生活，還有鮮明的人物形象，文章既有對(duì)包身工生活整體的表現(xiàn)，也有對(duì)包身工個(gè)體的描寫，做到了點(diǎn)面結(jié)合。（面：一般的、概括性的材料，點(diǎn)：典型人物、事件、細(xì)節(jié)、場(chǎng)面）活動(dòng)二：思考(1)文章寫到包身工中哪些個(gè)體人物？(2)表現(xiàn)了人物的什么境遇?（1）蘆柴棒：

稱呼的由來：（6自然段）十五六歲、手腳瘦得像蘆柴梗一樣。

因病重不能上工遭打（16-19自然段）

有一次，在一個(gè)很冷的清晨，蘆柴棒害了急性的重傷風(fēng)而躺在床上了。很快的一個(gè)打雜的走過來了?！凹俨?老子給你醫(yī)!”一手抓住了頭發(fā)，狠命地往地上一摔，蘆柴棒手腳著地，打雜的跟上去就是一腳，踢在她的腿上，照例第二、第三腳是不會(huì)少的，可是打雜的很快地就停止了。后來?yè)?jù)說，那是因?yàn)樘J柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾!打雜的惱了，順手奪過一盆另一個(gè)包身工正在揩桌子的冷水，迎頭潑在蘆柴棒的頭上。這是冬天，外面在刮寒風(fēng)。蘆柴棒遭了這意外的一潑，反射似地跳起來，于是在門口擦牙的老板娘笑了：“瞧!還不是假病!好好地會(huì)爬起來，一盆冷水就醫(yī)好了。”

收工時(shí)遭搜身（35自然段）

譬如講蘆柴棒吧，她的身體實(shí)在瘦得太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的“抄身婆”(檢查女工身體的女人)也不愿意去接觸她的身體：

“讓她扎一兩根油線繩吧!骷髏一樣，摸著她的骨頭會(huì)做惡夢(mèng)!”

對(duì)打雜的“抓”“摔”“踢”“潑”和蘆柴棒的“跳”的動(dòng)作描寫和老板娘的“笑”的語言描寫，體現(xiàn)了這篇報(bào)告文學(xué)的文學(xué)性，它生動(dòng)的表現(xiàn)了包身工痛苦的生活，具有很強(qiáng)的畫面感。（2）小福子：

因沒有把整好的爛紗裝起受到侮辱性懲罰（28-31）

有一次，一個(gè)叫做小福子的包身工整好了的爛紗沒有裝起，就遭了拿莫溫的毆打，恰恰運(yùn)氣壞，一個(gè)“東洋婆”走過來了，拿莫溫為著要在洋東家面前顯出他的威風(fēng)，和對(duì)“東洋婆”表示他管督的嚴(yán)厲，打得比平常格外著力。東洋婆望了一會(huì)，也許是她不歡喜這種不“文明”的毆打，也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法，走近身來，揪住小福子的耳朵，將她扯到太平龍頭的前面，叫她向著墻壁立著;拿莫溫跟過來，很懂得東洋婆的意思似地，拿起一個(gè)丟在地上的皮帶盤心子，不懷好意地叫她頂在頭上，東洋婆會(huì)心地笑了：“迭個(gè)(這個(gè))小姑娘壞來些!懶惰!”拿莫溫學(xué)著同樣生硬的調(diào)子說：“皮帶盤心子頂在頭上，就不會(huì)打瞌!”東洋婆和拿摩溫一唱一和的懲罰，生動(dòng)表現(xiàn)了包身工工作環(huán)境的惡劣，同樣具有強(qiáng)烈的畫面感，同樣增加了文章的文學(xué)性。作者用帶引號(hào)的文明，對(duì)這種懲罰表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨。

（3）不知名女工：

因向外寫信求救被發(fā)現(xiàn)慘遭毒打(42-47)

還有一個(gè)，什么名字記不起了，她熬不住這種生活，用了許多工夫，在上午的十五分鐘休息時(shí)間里面，偷偷地托一個(gè)在補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書的外頭工人寫了一封給她父母的家信，郵票，大概是那同情她的女工捐助的了。一個(gè)月，沒有回信，她在焦灼，她在希望，也許，她的父親會(huì)到上海來接她回去，可是，回信是捏在老板的手里了。散工回來的時(shí)候，老板和兩個(gè)打雜的站在門口。滿臉橫肉的老板趕上一步，一把扭住她的頭發(fā)，踢，打，擲，和爆發(fā)一般的聽不清的轟罵：“死婊子!你倒有本事，打斷我的家鄉(xiāng)路!“豬玀，一天三餐將你喂昏了!“揍死你，給大家做個(gè)樣子!“誰給你寫的信?講，講!”鮮血和慘叫使整個(gè)工房的人都怔住了，大家都在發(fā)抖，這好像真是一個(gè)榜樣。打倦了之后，再在老板娘的亭子樓里吊了一晚。這一晚，整屋子除了快要斷氣的呻吟一般的呼喊之外，絕沒有別的聲音。老板的扭、踢、打、擲、罵，女工的呻吟般的呼喚構(gòu)成了凄慘的畫面，讓人不禁為女工的命運(yùn)深深的擔(dān)憂。這就是作品文學(xué)性的感染力。

以上這些對(duì)包身工具體個(gè)體的語言、動(dòng)作的描寫，不僅豐富了文章的內(nèi)容，還增加了文章的可讀性和文學(xué)性。思考(1)作者在哪些段進(jìn)行了怎樣的議論？(2)全文議論敘述的關(guān)系是怎樣的?12—14段（四點(diǎn)半后）早餐惡劣的飲食條件1—7段

（四點(diǎn)一刻）起床

惡劣的住宿條件23—33段（五點(diǎn)）上工

惡劣的勞動(dòng)條件12—14段

（四點(diǎn)半后）早餐惡劣的飲食條件35—47段（十七點(diǎn)）放工

榨干最后一滴血汗活動(dòng)三：在文中穿插背景材料有何作用8—11段:包身工的來源、身份——包身工制度的形成15—22段：帝國(guó)主義雇傭包身工的原因——包身工制度的發(fā)展34段：在中國(guó)的日本紗廠飛躍的膨大——包身工制度的膨脹48—50段：憤怒控訴野蠻的吃人制度，指出黎明必將到來揭示造成包身工的悲慘命運(yùn)的直接原因是凋敝破敗的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，根本原因是帝國(guó)主義的入侵，深刻揭露帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的罪惡。01圍繞包身工制度選取看似散亂卻典型的材料，用分散穿插的辦法安排思路，事實(shí)描述和制度分析交相進(jìn)行，結(jié)構(gòu)分明，主線清晰。02為文末作者沉痛的概括和憤怒的控訴作鋪墊，使抒情和議論自然爆發(fā)，壓抑的憤怒變?yōu)榧ぴ降穆曈?，從沉痛的揭露遞進(jìn)為對(duì)未來的堅(jiān)定信念。03全文敘述議論的關(guān)系是：敘議結(jié)合、夾敘夾議。這樣的敘議關(guān)系使得文章張弛有度。既不會(huì)因?yàn)橐晃兜臄⑹鍪刮恼嘛@得缺乏深度，也不會(huì)因?yàn)橐晃兜淖h論，使文章顯得過于嚴(yán)肅。寫作特點(diǎn)：1、結(jié)構(gòu)巧妙，雙線索（明線：一天的生活情況，暗線：包身工制度的形成）2、在選材上，點(diǎn)面結(jié)合。3、在表達(dá)上，敘議結(jié)合，夾敘夾議。賞析語言，領(lǐng)悟文學(xué)妙處1、6段“蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個(gè)睡眼惺忪的‘懶蟲’從樓上沖下來了”與改文“幾個(gè)睡眼惺忪的‘懶蟲’蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，從樓上沖下來了”表達(dá)效果有何不同？2、12段“有幾個(gè)‘慈祥’的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣菜的葉瓣，用鹽鹵漬一浸，這就是她們難得的佳肴。”句中“慈祥”引號(hào)的作用？3、35段“兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)勞動(dòng)，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐，——血肉造成的“機(jī)器”，終究和鋼鐵造成的不一樣的;包身契上寫明的三年期間，能夠做滿的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘!咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著在做工?！辈捎昧耸裁葱揶o？表現(xiàn)了什么？4、50段“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜。不過，黎明的到來還是沒法可推拒的;索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸骸，我也想警告這些殖民主義者當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。”采用了什么修辭？表達(dá)了怎樣的情感？

5、48段作者為什么看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，禁不住想起船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了？五佳句賞析1思考：原文“蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個(gè)睡眼惺忪的‘懶蟲’從樓上沖下來了”與改文“幾個(gè)睡眼惺忪的‘懶蟲’蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，從樓上沖下來了”表達(dá)效果有何不同？明確：原文把“蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣”放在前面，更能表現(xiàn)包身工

居住的狹窄沒有地方讓它們梳洗穿戴，以及早上起床后被逼上工的緊張。2思考：“有幾個(gè)‘慈祥’的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽鹵一浸，這就是她們難得的佳肴?！本渲小按认椤币?hào)的作用？明確：引號(hào)的作用是，表明慈祥是反語。從后面老板的行為可以看出老板并不慈祥，以此表現(xiàn)包身工飲食的惡劣，表達(dá)作者的憤怒。4思考：“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜。不過，黎明的到來還是沒法可推拒的;索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸骸，我也想警告這些殖民主義者當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。”采用了什么修辭？表

達(dá)了怎樣的情感？

明確：采用了雙關(guān)的修辭手法?！昂谝埂奔戎缸匀坏暮谝?，也指社會(huì)的黑夜---包身工制度，“黎明”既指自然的黎明，也指社會(huì)的黎明—包身工制度的消亡。

表達(dá)了推翻包身工制度的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)對(duì)殖民者發(fā)出警告。3思考：“兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)勞動(dòng)，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐，——血肉造成的“機(jī)器”，終究和鋼鐵造成的不一樣的;包身契上寫明的三年期間，能夠做滿的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘!咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著在做工?！辈捎昧耸裁葱揶o？表現(xiàn)了什么？明確：采用了反復(fù)、比喻、排比的修辭手法。表現(xiàn)了包身工的被奴役的痛苦遭遇。5思考：“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時(shí)候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠。吐了再捕，捕了再吐，墨鴨整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。”作者為什么看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，禁不住想起船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了？明確：這是類比寫法。

墨鴨捕的魚都?xì)w了船戶，小姑娘的勞動(dòng)成

果都?xì)w老板，表現(xiàn)了包身工如牲畜一樣的狀況，

有力控訴了包身工制度。總結(jié)主題《包身工》是一篇優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品，在行文中，作者綜合運(yùn)用富有表現(xiàn)力的藝術(shù)手法，向讀者敘述包身工的悲慘遭遇及帝國(guó)主義、國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力的種種罪惡。在敘述的關(guān)節(jié)處，作者也常常直抒胸臆，將自身的深切感受、強(qiáng)烈愛憎伴隨著對(duì)事實(shí)的記敘抒發(fā)出來，表現(xiàn)出了客觀敘述和主觀評(píng)判的完美融合，并預(yù)言黑暗終將過去，黎明必將到來。完成課時(shí)作業(yè):1.p189-190第6、7、8、9題2.p187第1、2、3、4、5題1.A[A項(xiàng)中的“蘆柴棒”是借代,用特征代替本人的名字。B、C兩項(xiàng)是明喻;D項(xiàng)是暗喻。]2.C3.B[B項(xiàng)中“但有時(shí)也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)”錯(cuò)誤，報(bào)告文學(xué)必須報(bào)道真人真事。]4.C[“幾個(gè)睡眼惺忪的‘懶蟲’”屬于“面”的描寫。]5.這句話把描寫包身工起床后趕忙下來的狀態(tài)的短語放