七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)專題三病句辨析與修改

七年級語文上冊期中專項復(fù)習(xí)03病句辨析與修改1．（23-24七年級上·天津西青·期中）下面一段文字中有語病的一項是（

）①5月9日，第七屆世界智能大會青年志愿者動員大會在天津理工大學(xué)舉行。②來自14所高校的天津青年志愿者及帶隊教師共660人參加活動。③會上，全體青年志愿者莊嚴宣誓，努力讓志愿者的微笑成為大會最亮麗的風(fēng)景線。④通過本次動員大會的召開，使全體青年志愿者即將登上第七屆世界智能大會的舞臺。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句2．（23-24七年級上·湖南永州·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．有沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵所在。B．大約有五十個左右的同學(xué)，參加了今天的比賽。C．濟南的冬天是個溫暖的地方。D．《校車安全管理條例》的實施，可以有效避免校車交通安全事故發(fā)生。3．（23-24七年級上·江蘇鹽城·期中）下面句子沒有語病的一項是（

）A．隨著創(chuàng)建全國文明城市活動的開展，使射陽縣城的面貌煥然一新。B．考場上沉著、冷靜、認真、仔細，是我們能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。C．讀了《秋天的懷念》這篇文章，我感動得潸然淚下。D．在戶外活動中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。4．（23-24七年級上·海南省直轄縣級單位·期中）下列各句中沒有語病的一項是（

）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，五指山市加大了整治力度。B．五指山思源實驗學(xué)校聘請專家開展安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。C．通過這次綜合實踐活動，使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。D．學(xué)生能否夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。5．（23-24七年級上·廣東韶關(guān)·期中）下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．只要和學(xué)生進行心靈的溝通，教師才能撥動學(xué)生心靈深處的琴弦。（“只要”改為“只有”）B．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功和失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結(jié)果。（把“而是”改為“這是”）C．人行道的一手攙扶，朋友間的一份鼓勵，對手間的一絲寬容……這一件件微小的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。（把“內(nèi)心”去掉）D．2020年廣東兩會成立了委員聯(lián)絡(luò)工作委員會，制定實施委員履職工作。（“履職工作”后加“規(guī)則”）6．（23-24七年級上·廣東揭陽·期中）下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．預(yù)計到2024年，我國高鐵開通的總里程將超過五萬公里以上。（刪掉“以上”）B．通過這段時間的認真學(xué)習(xí)，我答題的錯誤率，跟以前相比降低了一倍。（將“降低”改為“減少”）C．隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的高度關(guān)注。（冊掉“隨著”）D．近一兩個月來，我縣開始嚴懲無證開摩托車、開摩托車無帶頭盔、開無牌摩托車。（在“開無牌摩托車”后加“的行為”）7．（23-24七年級上·河南周口·期中）下列句中沒有語病的一項是（

）A．讀了《春》一文，我們無不陶醉在文中所營造的優(yōu)美的意境之中。B．史鐵生的作品《秋天的懷念》大約900字左右，被選錄載入中學(xué)語文教材中。C．讀了冰心的《荷葉·母親》，使我們感動于少女對母親的那種依戀和感激。D．濟南的冬天溫晴秀美，是個令人向往的地方。8．（23-24七年級上·湖南株洲·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．出現(xiàn)“中國式過馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號燈的設(shè)置考慮到車輛而忽視了行人造成的。B．能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。C．通過小組的合作探究與互動討論，使我進一步體會到了語文學(xué)習(xí)的快樂和趣味。D．龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷。9．（23-24七年級上·湖北十堰·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過這次活動，使同學(xué)們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。B．能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。C．語文綜合性實踐活動，使我們開闊了視野，提高了能力。D．同學(xué)們寫作文，要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。10．（23-24七年級上·湖北黃岡·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來之際，開展了特色鮮明、豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化。B．人們津津樂道地談?wù)摻衲昴瓿鯊V西姑娘石芳麗撞倒老人后積極救治的事跡。C．高考期間，一些愛心送考車為考生準(zhǔn)備了考試所需的文具、風(fēng)油精等提神藥物。D．我市越來越多的市民積極參與到“為禮讓斑馬線點贊”大型公益活動中來。11．（23-24七年級上·甘肅·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過學(xué)校舉行的環(huán)保教育活動，使學(xué)生了解了環(huán)保意義、增強了環(huán)保意識。B．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交通監(jiān)管部門加大了整治力度。C．能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴格執(zhí)法。D．二十四節(jié)氣是祖先饋贈給我們的珍貴禮物，對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。12．（23-24七年級上·四川成都·期中）下面一段文字中，有語病的一項是（

）①科技的未來在青年，年輕人敢于打倒傳統(tǒng)研究模式的束縛，敢于創(chuàng)新，才能取得更顯著的研究結(jié)果。②比如，“嫦娥團隊”“天問團隊”“神舟團隊”“北斗團隊”的平均年齡都在30—40歲之間。③可以說，年輕時期是創(chuàng)造力和想象力以及學(xué)術(shù)成果迸發(fā)的最佳時間。④因此，國家對年輕科學(xué)家早期科學(xué)研究的鼓勵尤為重要。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句13．（23-24七年級上·廣西北?！て谥校┫铝芯渥又袥]有語病的一項是（

）A．多讀好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。B．通過這一次讀書活動，使同學(xué)們增強了課外閱讀的能力。C．語文學(xué)科對于發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可代替的優(yōu)勢。D．教育部新課標(biāo)要求初中學(xué)生有不少于260萬字左右的課外閱讀量。14．（23-24七年級上·四川綿陽·期中）下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．參加了《朝花夕拾》的閱讀分享活動，對我的啟發(fā)教育很大。B．“垃圾分類進校園”活動，美化和增強了同學(xué)們的環(huán)保意識與校園環(huán)境。C．我學(xué)了瀏覽法和精讀法之后，大大加快了閱讀的速度和質(zhì)量。D．是否選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人是否具備文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。15．（23-24七年級上·湖北恩施·期中）下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．通過老師的耐心教導(dǎo)，使我終于認識到自己的錯誤。B．多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是為了讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。C．要是一篇作品的思想有問題，那么即使文字很不錯，也是要不得的。D．那個時候，報紙和我接觸的機會是很少的。16．（22-23七年級上·湖南郴州·期中）下面語段中畫橫線句子有語病的一項是（

）（A）中醫(yī)學(xué)在長期醫(yī)療實踐中形成了一套完備的診斷疾病的技術(shù)。（B）中醫(yī)診法是中醫(yī)學(xué)不可或缺的重要組成部分，有著悠久的歷史。（C）中醫(yī)診法大多是以傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)為主對疾病作出判斷的。它通過運用“四診”的方法診察疾病，探求病因、病位、病性及病勢，為治療提供依據(jù)。（D）中醫(yī)診法潛在的科技與人文文化內(nèi)涵，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和中外文化的廣泛交流，發(fā)揮著越來越大的作用。A．A B．B C．C D．D17．（23-24七年級上·陜西寶雞·期中）下列句子中沒有語病的一項是（

）A．很多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。B．通過這次“社會主義核心價值觀”作文大賽，使他對寫作的信心增強了。C．我們在生活中要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。D．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。18．（23-24七年級上·湖北孝感·期中）下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．通過舉辦“中國成語大會”，讓人們從參賽學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。B．老張猜測，眼前這個年輕人大概有二十三歲左右。C．為了規(guī)范市民駕車習(xí)慣，杜絕酒駕行為不再發(fā)生，我市交警部門加大了檢查巡查力度。D．閱讀文學(xué)經(jīng)典，對我們的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠的影響。19．（23-24七年級上·河北承德·期中）下列句子沒有語病的是（

）A．在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。B．近段時間，我們班的同學(xué)認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。C．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D．經(jīng)過老師的細心講解，使他終于弄懂了這道題目。20．（23-24七年級上·湖南常德·期中）下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過閱讀劉慈欣的作品，使我們看到恢弘的科幻世界，感受到詩意的英雄主義情懷。B．一個人能否成為真正意義上的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。C．相關(guān)專家呼吁盡快成立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌。D．無論是在“二十四節(jié)氣”中還是在人們的日常生活中，“白露”都是一個詩意的存在。21．（23-24七年級上·廣東韶關(guān)·期中）下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．在祖國的建設(shè)事業(yè)中，各行各業(yè)的人們都發(fā)揮著無窮的蘊藏著的力量。（將“無窮的”移到“力量”前）B．去年，我國經(jīng)濟增長速度又得到提升，這主要靠的是社會各界的共同努力取得的。（刪去“取得的”）C．廣州建設(shè)“中國制造2025”試點示范城市旨在主動探尋新時期中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。（在句末加上“的新路徑”）D．本學(xué)期我閱讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和文學(xué)作品，還寫了讀書心得。（將“大量”移到“閱讀”前）22．（23-24七年級上·黑龍江哈爾濱·期中）對下列病句修改不正確的一項是（

）A．是否好笑，是檢驗喜劇質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，但不應(yīng)成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。刪去“是否”。B．天問一號是中國自主研發(fā)的火星探測器，主要負責(zé)執(zhí)行中國第一次自主火箭探測。在句末加上“任務(wù)”。C．為了提高市民的文明素養(yǎng)，西安市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，建文明城市”。將“西安市教育局”放到“為了”前面。D．老鼎豐食品公司經(jīng)過技術(shù)提高，成本下降了10%。將“提高”改為“改革”。23．（23-24七年級上·河南安陽·期中）下列句子中沒有語病的一項是（

）A．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到這些輕盈淡雅的花兒以獨特的美點綴世界。B．所有安陽的公共場所都執(zhí)行“禁煙令”，這一舉措得到了廣大市民的擁護。C．在細雨霏霏的三、四月份，人民公園繁花盛開，是市民感受春韻的極佳地點。D．新時代教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于發(fā)問、善于合作的水平。24．（23-24七年級上·湖南衡陽·期中）下列文字中表述有語病的一項是（

）①中國是四大文明古國中歷史文化傳承唯一沒有發(fā)生斷裂的國家之一。②銅鼎是中華民族文化的符號、品質(zhì)的凝聚、精神的載體。③我站在博物館的銅鼎前，產(chǎn)生了無盡的遐想。④“鼎”字文化內(nèi)涵豐富，除了本義，它還被賦予“王位、帝業(yè)”“大”“正當(dāng)、正在”等意義，如“鼎力相助”“問鼎中原”“春秋鼎盛”等。A．① B．② C．③ D．④25．（23-24七年級上·山東青島·期中）下列各句中有語病的一項是（）A．探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。B．高清顯示屏原比例還原壁畫真跡，讓近600年左右的古壁畫“活”了。C．文化是歲月的陳釀、時間的沉淀，不僅關(guān)乎過去，更關(guān)乎現(xiàn)在與未來。D．通過本次亞運會，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力再次呈現(xiàn)在世界面前。26．（23-24七年級上·山東德州·期中）根據(jù)拼音寫漢字，并給加點字注音。大自然生生不息，四時景物美不勝收。跟隨作者的腳步，讓我們一起領(lǐng)略自然之美。在朱自清筆下，我們看到了朗潤的山、明媚的水，聽到了繁花嫩葉間鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也嗅到了在潤濕的空氣里yùnniàng（

）（

）的各種花香。在老舍文中，我們欣賞到了澄（

）清的河水和清亮的天空組成的藍水晶般的畫面。在劉湛秋的字里行間，我們感受到了雨的靜謐（

）、動情，產(chǎn)生了悠遠的情思。(1)①yùnniàng()()

②澄()清

③靜謐()(2)語段中畫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（23-24七年級上·山東青島·期中）遠在老家的小剛給小明來了一封信，小明很高興，也立馬給小剛寫了回信，下面是回信中的一段話：今天，收到你的來信，我喜出望外，那顆懸著的心終于有了著落?！続】我們學(xué)校的秋天是最美麗的季節(jié)?！綛】早上經(jīng)過學(xué)校門口時，聞到了陣陣的花香，原來是校園里的桂花開了，現(xiàn)在，我逐漸恍然大悟，【C】真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶?！綝】我們正值青春年少，更當(dāng)奮發(fā)有為。我也將抖擻精神，認真過好每一天。27．文段中的加點詞語，使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．喜出望外 B．著落 C．恍然大悟 D．抖擻28．上面語段中劃橫線的四個句子，有語病的一項是（

）A．A B．B C．C D．D29．（23-24七年級上·河北保定·期中）閱讀下面文字，回答后面問題。秋日暖陽中，銀杏葉悄悄鑲上金邊，小穎和小祥相約踏秋，不負一場秋意濃。游玩途中，小祥不禁感嘆：“落日余輝中，氤氳著桂花香，yùn釀著一場秋意的盛宴。自古逢秋悲寂寥，史鐵生的懷念，馬致遠的秋思，似乎在秋意中都變得格外凝重。秋是文人墨客的寵兒，他們熱衷于向她寄托情思，否則一腔心緒似乎也會飄飄蕩蕩，沒有著落。tǎng若一年四季少了秋，大概也會失去很多情味吧！課文中也用優(yōu)美的語言，描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然、熱愛生活。小穎，你說是吧？”小穎在小祥感嘆之余，發(fā)現(xiàn)這段話中有一些小問題，請你協(xié)助小穎解決它們吧！(1)請根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。yùn釀()

tǎng若()

鑲()(2)小穎說語段中有一個錯別字，請你找出并修改。錯別字改正(3)語段中有一個病句，小穎將它畫出來了，請你寫出修改意見。30．（23-24七年級上·安徽安慶·期中）閱讀下面的文字，完成各題。走進課文。我們遇見朗潤的春山，體驗熱烈和粗獷的夏雨；在靜mì的秋雨中佇立，領(lǐng)略秋天的高邈、深遠；在清亮的河邊駐足，看冬日濟南水天一色如藍水晶般的空靈chéng澈。徜徉課文。讀《再塑生命的人》，我們對莎莉文老師的敬佩之情【甲】（A.油然而生B。不期而至）；讀《從百草園到三味書屋》，我們對【乙】（A.熙熙攘攘B。人聲鼎沸）的學(xué)堂讀書場景印象深刻。語文是座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是一副意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。在語文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。要靜下心來，反復(fù)誦讀，仔細【丙】（A.品味B。品位），慢慢欣賞。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的詞注音。

粗獷()

靜mì

()

高邈()

chéng()澈(2)文中有錯別字的詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”(3)請結(jié)合語境，從文中括號內(nèi)選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。（填選項字母即可）(4)文中畫橫線的句子有語病，請把修改后的句子寫下來。

31．（23-24七年級上·甘肅蘭州·期中）閱讀下面文字，完成小題?！昂蜑樨?zé)，諧為美”和是中華民族文化的根基。通過今天的主題活動，使大家對和有了更深刻的理解。“美在和諧”就是要求我們從小事做起，從點滴做起，用行動讓___________，___________，___________，希望大家與和為伴，與和同行(1)依次填入語段三處橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①和之葉枝繁葉茂

②和之樹深深扎根

③和之花朵朵綻放A．①③② B．③①② C．①②③ D．②①③(2)語段中畫波浪線的句子表達欠妥，請修改。(3)新時代要求我們要“講好中國故事，傳播中國聲音”，請你列舉一則中國古代“以和為貴”的故事。32．（23-24七年級上·甘肅慶陽·期中）閱讀下面語段，完成題目。______鄉(xiāng)下親戚都還記得父母的恩情，在父母去世后，還拉著我們的手給我們講述著往事。父母的善行、善舉，在潛移默化中提升著我們兄弟三人。(1)把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①臨走時，還讓他們帶上些錢物。②記得小時候家里經(jīng)常來鄉(xiāng)下的親戚，③父母心地善良、做事公道，在家族和鄉(xiāng)鄰里都有著很高的威望。④那時，雖然家里不富裕，但每次父母都以最好的飯菜接待他們，A．②③①④ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②(2)畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。（23-24七年級上·廣東珠?！て谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題，輕輕打開語文課本，美麗的四季向我們走來。春天像剛落地的娃娃，花枝招展的，美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，使得數(shù)不清的雜草翻來覆去地生長；秋天不光有看不見的別緒離愁，也有看得見的秋高氣爽；冬天里還有把終年zhùxù的綠色奉獻給濟南的可愛的水藻。同時，我們在美麗的自然中感悟到世間的真情。癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親juébié，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；睿智的莫懷戚在解決散步時的fēnqí中，選擇背著母親走小路，讓一家人各得其所；莎莉文老師按照事先的約定，如期來到了海倫·凱勒家，讓海倫·凱勒喜出望外；泰戈爾和冰心詩意地用大自然表達出對母親最真摯的熱愛與祝?！?3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）zhùxù()

（2）juébié()

（3）fēnqí()34．這段文字中，畫橫線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．花枝招展 B．翻來覆去 C．各得其所 D．喜出望外35．文中畫波浪線的句子有語病，修改后的句子是：。36．（23-24七年級上·江蘇徐州·期中）根據(jù)語境作答秋天的邳州是最美的季節(jié)。手捧銀杏大道的銀杏葉，仿佛握住了整個秋天，漫步于紅楓園之中，火紅的楓葉蔓延在整個心海……這些草木zhù（

）蓄了一年的華彩，將靜謐（

）的邳州城點染得斑斕夢幻。到了夜晚，tǎng（

）若A于桃花島、沙溝湖之間，沐（

）浴著月光，還會B到秋蟲的大合唱。它們歡愉且悲切的生命之歌，讓你感慨。這絢麗、幽遠的秋天，多讓人喜愛啊！(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。zhù()蓄

tǎng()若

靜謐()

沐()浴(2)為文中A、B空白處選擇合適的詞語。漫步

散步

欣賞

鑒賞(3)修改畫線句的語病，把正確的句子寫下來。（23-24七年級上·江西吉安·期中）閱讀下面的文字，完成下面各題。輕輕地打開七年級上冊語文課本，眼前花團錦簇，美不勝收：解決散步時的分①（qí），彰顯中華民族尊老愛幼的美德；癱瘓的史鐵生在秋天懷念母親，收獲“好好兒活”的勇氣；跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著的牧童的笛聲，傳遞春天②的氣息；還有那可愛的水藻，把終年貯蓄的綠奉獻給濟南的冬天……通過在語文的世界里徘徊，使我們不忘初心，篤志前行！37．文中加點字“貯”的讀音正確的是（

）A．zhù B．zù C．chǔ D．cù38．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（

）A．岐 B．崎 C．歧 D．祈39．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．歷久彌新 B．連綿不絕 C．生生不息 D．源遠流長40．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．通過在語文的世界里徘徊，使我們篤志前行，不忘初心！B．通過在語文的世界里徘徊，我們不忘初心，篤志前行！C．在語文的世界里徜徉，我們不忘初心，篤志前行！D．在語文的世界里游蕩，使我們不忘初心，篤志前行！41．（23-24七年級上·陜西咸陽·期中）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①我們常說：“人無遠慮，必有近憂?！雹谘矍肮饩昂芎貌淮硪院蠛芎?，原因多半是人無遠慮造成的。③一個家庭富貴至極，擋不住只消福不種福。④比如一個人身體很健康，但若他過度消耗，不注意養(yǎng)生，那大病總有一天會找到他。⑤反之，如果他本來就體質(zhì)好，卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛惜身體，他必定會益壽延年。⑥所以說，種善得福，其根本的解決途徑在于努力行善愛惜身體，這才是永久的保富之法。(1)第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2)請在第③句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)語段中加點的“體質(zhì)”和“愛惜”按照詞性劃分，屬于詞、詞。