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文檔簡介
九年級化學上冊第七單元燃料及其利用定向訓練考試時間:90分鐘;命題人:化學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、以下4個圖像,能正確反映對應關系的是A.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒D.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應2、下列裝置或操作能達到實驗目的的是A.實驗室制取并收集H2 B.可以控制反應速率C.關閉活塞,檢查裝置氣密性 D.驗證質(zhì)量守恒定律3、人類社會的發(fā)展離不開能源。下列物質(zhì)屬于新能源的是A.可燃冰 B.太陽能 C.石油 D.煤4、下列做法不可行的是A.電器著火用水澆滅 B.高樓發(fā)生火災不乘坐電梯C.炒菜時油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 D.檔案著火用二氧化碳滅火器撲滅5、下列實驗設計不能達到實驗目的是選項選項ABCD實驗設計目的電解水研究水的組成證明分子運動測定空氣里氧氣的含量驗證白磷燃燒需達到著火點A.A B.B C.C D.D6、化石燃料煤是污染最大的燃料,直接燃燒會產(chǎn)生有毒氣體和煙塵。產(chǎn)生的有毒氣體中造成酸雨的主要物質(zhì)是A.NO2、SO2 B.CO、NO2、SO2 C.CO、NO2 D.CO、SO27、通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是實驗操作現(xiàn)象結論A把硫在空氣中點燃,再伸進充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3B在帶尖嘴的導管口點燃某氣體,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧該氣體不一定是H2C將用石蕊溶液染成紫色的濕潤的紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中紙花變?yōu)榧t色使石蕊變紅的物質(zhì)為二氧化碳D稱量銅粉在空氣中加熱前后的質(zhì)量加熱后的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大該化學反應不遵循質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D8、下列物質(zhì)的分類正確的是A.液氧—混合物 B.氯酸鉀—氧化物C.干冰—純凈物 D.天然氣—新能源9、下列變化過程屬于化學變化的是A.石油分餾出汽油柴油 B.煤的形成 C.活性炭吸附雜質(zhì) D.干冰用于人工降雨10、下列圖標中,表示“禁止吸煙”的是A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科重要的思維方式。(1)金剛石、石墨都由碳元素組成,物理性質(zhì)卻存在明顯差異,原因是________。(2)氣體能被壓縮是因為________。甲烷燃燒的化學方程式為_______,該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是原子,發(fā)生改變的粒子是________。(3)“低碳”是一種生活態(tài)度,也是一種生活理念。請你寫出一條生活中踐行“低碳”理念的具體做法__________。2、從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。A.化石燃料包括煤、______和天然氣,其燃燒是溫室氣體產(chǎn)生的重要來源B.風能、潮汐能和______等是可用于代替化石燃料的新能源3、國家速滑館“冰絲帶”等冰上場館將采用二氧化碳制冰技術,可實現(xiàn)二氧化碳循環(huán)利用和碳排放幾乎為零。固態(tài)二氧化碳的俗稱是_________,能作制冷劑的原因是_________。4、天然氣是常用的家用燃料。(1)化石燃料有煤、______和天然氣。(2)天然氣(主要成分CH4)充分燃燒的化學方程式為______。(3)若天燃氣燃燒不充分,火焰呈黃色,鍋底會出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風口______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。5、化石能源等不可再生能源面臨枯竭的危險,開發(fā)和利用新能源勢在必行。(1)目前被認為最理想的清潔燃料是______。(2)農(nóng)村安裝的太陽能電池路燈是把太陽能轉(zhuǎn)化成______能。(3)下列不屬于新能源的是______。A.太陽能 B.風能 C.核能 D.乙醇汽油三、計算題(5小題,每小題8分,共計40分)1、在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴?。“環(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;請回答下列問題:(1)m的值是________;(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____?2、煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油、乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為_______?(要求寫出計算過程)3、瓦斯氣的主要成分是CH4,存在煤礦坑道中。當煤礦坑道中瓦斯氣達到一定濃度范圍,遇明火就會發(fā)生爆炸,CH4與O2恰好完全反應時(生成CO2)爆炸最強烈。求煤礦坑道中瓦斯爆炸最強烈時CH4的體積百分含量(同溫同壓時,氣體分子個數(shù)比等于其體積比)。要求:寫出計算過程,結果保留一位小數(shù)_____4、天然氣是常見的化石燃料。(1)做飯時,若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,應將爐具的進風口調(diào)__(填“大”或“小”)。(2)含160g甲烷的天然氣充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克?(根據(jù)化學方程式進行計算)5、有CO和CH4的混合氣體4.8g,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,將混合氣體和氧氣充分反應后,再通過足量的澄清石灰水,若每一步反應均完全,則最終得到的白色沉淀的質(zhì)量為_______。四、實驗探究(1小題,每小題10分,共計10分)1、同學們學習了燃燒與滅火的相關知識后,進行了下列探究實驗:提示:鹽酸與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生二氧化碳、氯化鈉和水(實驗探究)步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論或解釋(1)用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上酒精______,蒸餾水不燃燒結論:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結論:______(3)在如圖中打開分液漏斗的旋塞②溶液中產(chǎn)生______;②蠟燭火焰a______(填“先于”“后于”)b熄滅現(xiàn)象②的原因是:______(4)用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅現(xiàn)象①的原因是:______;現(xiàn)象②的原因是:______;(5)(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒:如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?!靶』鹑紵钡脑蚴莀_____。“發(fā)生爆炸”的原因是______。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的質(zhì)量不變,故反應后固體中的錳元素的質(zhì)量不變,但由于反應后固體的總質(zhì)量減少,故錳元素的質(zhì)量分數(shù)變大,選項A正確;B、紅磷燃燒放出熱量,故開始壓強變大,冷卻后,由于消耗了氧氣,故壓強又會變小,選項B錯誤;C、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒,開始反應時二氧化碳的質(zhì)量為0,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應不再發(fā)生改變,選項C錯誤;D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,,1個甲烷分子與2個氧分子反應生成1個二氧化碳分子和2個水分子,容器內(nèi)的分子總數(shù)不變,選項D錯誤。故選:A。2、C【詳解】A、實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,不需要加熱,裝置為固液不加熱裝置,氫氣密度比空氣小,可以用向上排空氣法,故選項A不符合題意;B、要控制反應的速率,要把長頸漏斗換為分液漏斗,故選項B不符合題意;C、關閉活塞,向長頸漏斗內(nèi)繼續(xù)添加水,水面加到長頸漏斗頸一半處,觀察液面不下降,氣密性良好,故選項C符合題意;D、用鹽酸和碳酸鈉驗證質(zhì)量守恒定律,有氣體生成,必須在密閉容器中進行,故選項D不符合題意。故選:C?!军c睛】3、B【詳解】煤、石油、天然氣屬于化石燃料,屬于傳統(tǒng)能源,太陽能是正在開發(fā)和利用的新能源,可燃冰可能會成為未來的新能源,不是正在開發(fā)和利用的新能源。故選B。4、A【詳解】A、電器著火,不能立即用水澆滅,防止發(fā)生觸電,應先切斷電源,然后進行滅火,故選項做法不可行;B、高樓發(fā)生火災時,一般都會停電,不能乘坐電梯,以免被困在電梯里,故選項做法可行;C、炒菜時油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣,達到滅火的目的,故選項做法可行;D、檔案資料著火,用液態(tài)二氧化碳撲滅,不會因留下痕跡,而損壞檔案,故選項做法可行。故選A。5、C【詳解】A.通過電解水實驗可得,電源正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,由此可知水是由氫元素和氧元素組成的,能達到實驗目的;B.濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨分子運動到無色酚酞溶液中與水結合形成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,故該實驗可以證明分子是不斷運動的,能達到實驗目的;C.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,雖然消耗了裝置內(nèi)的氧氣,但是生成的二氧化碳重新填充了消耗氧氣的空間,所以裝置內(nèi)的壓強無明顯變化,故不能用木炭來測定空氣中氧氣的含量,不能達到實驗目的;D.物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件:①物質(zhì)為可燃物;②與氧氣(或空氣)接觸;③溫度達到可燃物的著火點;白磷的著火點為40℃,該實驗中白磷均與氧氣接觸,但其中一個與熱水接觸,一個與冷水接觸,可觀察到的現(xiàn)象是熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒,據(jù)此可以驗證白磷燃燒需要到著火點,能達到實驗目的;故選C。6、A【詳解】NO2、SO2、CO均具有毒性,但CO不會形成酸雨,酸雨的主要成分是硝酸和硫酸,主要是由二氧化硫、氮氧化物經(jīng)過一系列反應形成的pH<5.6的降水,所以化石燃料煤直接燃燒產(chǎn)生的有毒氣體中造成酸雨的主要物質(zhì)是NO2、SO2。故選:A。7、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化硫,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,也生成二氧化硫,不符合題意;B、在帶尖嘴的導管口點燃某氣體,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧,說明有水生成,該氣體不一定是氫氣,還可能是甲烷等,符合題意;C、將用石蕊溶液染成紫色的濕潤的紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中紙花變?yōu)榧t色,是因為二氧化碳與水反應生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳不能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;D、稱量銅粉在空氣中加熱前后的質(zhì)量,加熱后的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大,是因為生成氧化銅的質(zhì)量等于參加反應的銅的質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和,該反應是化學變化,遵循質(zhì)量守恒定律,不符合題意。故選B。8、C【詳解】A、液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,錯誤。B、氯酸鉀由三種元素組成,不屬于氧化物,錯誤。C、干冰是固態(tài)二氧化碳由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,正確。D、天然氣屬于化石能源,錯誤。故選:C。9、B【詳解】A、利用石油中各成分沸點不同分餾出汽油和柴油,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項不符合題意;B、植物等被埋于土中,經(jīng)過復雜的變化形成煤,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項符合題意;C、活性炭疏松多孔,具有吸附性,可吸附雜質(zhì),該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項不符合題意;D、干冰升華吸熱,使其周圍空氣的水蒸氣冷凝成為液態(tài)的水,從而形成降雨,該過程是物質(zhì)狀態(tài)的改變,屬于物理變化,選項不符合題意。故選B。10、B【詳解】A、圖為爆炸品標志,故選項不符合題意;B、圖為禁止吸煙標志,故選項符合題意;C、圖為腐蝕品標志,故選項不符合題意;D、圖為禁止燃放鞭炮標志,故選項不符合題意。故選B。二、填空題1、(1)原子排列方式不同(2)氣體分子之間的間隙較大甲烷分子和氧氣分子(3)出行少開私家車,乘坐公共交通工具【解析】(1)構成金剛石的原子形成立體網(wǎng)狀結構,所以硬度大,構成石墨的原子形成平面網(wǎng)狀結構,所以層與層之間容易滑動,有滑膩感,故物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是原子排列方式不同。(2)氣體能被壓縮是因為氣體分子之間的間隙較大;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:;該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是原子,發(fā)生改變的粒子是甲烷分子和氧氣分子,因為在化學反應中分子可分,原子不可分。(3)低碳就是較低的二氧化碳排放,低碳生活可以出行少開私家車,乘坐公共交通工具或日常生活中可減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,盡可能使用太陽能等清潔能源。2、石油太陽能(核能等)【詳解】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣;B、風能、潮汐能、太陽能、核能等是可用于代替化石燃料的新能源。3、干冰干冰升華吸熱4、(1)石油(2)(3)調(diào)大【解析】(1)化石燃料有煤、石油和天然氣;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為;(3)若天燃氣燃燒不充分,火焰呈黃色,鍋底會出現(xiàn)黑色物質(zhì),是因為氧氣不足,此時可將灶具的進風口調(diào)大,增大氧氣濃度。5、(1)H2(或氫氣、氫能)(2)電(3)D【解析】(1)氫氣燃燒只生成水,是最理想的燃料。(2)太陽能電池路燈是把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。(3)新能源有太陽能、風能、核能、潮汐能等;乙醇汽油不是新能源。故選D。三、計算題1、264t【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可知,2CaO+mSO2+O2=nCaSO4中,對硫原子來說有:m=n,對于鈣原子來說:n=2,對氧原子來說有:2+2m+2=4n,解得:m=n=2;(2)解:設理論上最大可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x含氧化鈣80%的生石灰70t中,氧化鈣的質(zhì)量為:70t×80%=56tx=64t答:理論上最大可吸收64t二氧化硫2、132g【詳解】設69g乙醇充分燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為x.x=132g答:生成二氧化碳的質(zhì)量為132g。3、9.5%【詳解】甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,由題意:同溫同壓時,氣體分子個數(shù)比等于其體積比,則甲烷和氧氣的體積分數(shù)為1:2時,爆炸最強烈,設CH4的體積為V1,空氣的體積為V2,則O2的體積為V2×21%。由V1:V2×21%=1:2;解得:V1:V2=21:200CH4的體積百分含量為:答:當CH4的體積百分含量為9.5%時,瓦斯爆炸最強烈。故填:9.5%4、(1)大;(2)440g【詳解】(1)燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,說明氧氣不充足,燃料不能充分燃燒,所以此時應將灶爐具的進風口調(diào)大,增加氧氣的量;(2)設生成二氧化碳的
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