4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐課件-高一上學(xué)期生物人教版必修1

第四章

細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐探究活動(dòng)1：逆濃度運(yùn)輸是哪般資料1:綠蘿在富營養(yǎng)化的水體中能逆濃度梯度吸收磷酸鹽，從而達(dá)到凈化水體的功用。HgCl2是一種新陳代謝抑制劑，會(huì)降低能量供應(yīng)實(shí)驗(yàn)1：實(shí)驗(yàn)2：①研究人員合成人工膜（無載體蛋白）將其置于磷酸鹽溶液中，并提供能量，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中磷酸鹽濃度幾乎沒有發(fā)生改變。②隨后研究人員又在人工合成的脂雙層膜中鑲嵌入某種蛋白質(zhì)，將新合成的人工膜其置于磷酸鹽溶液中，并提供能量，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中磷酸鹽濃度降低了。小組合作1：利用自制模型，模擬逆濃度運(yùn)輸過程物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫主動(dòng)運(yùn)輸。逆濃度梯度第二類：間接消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)選擇吸收所需要的物質(zhì)排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸意義桐花樹的泌鹽現(xiàn)象運(yùn)輸速率O

探究活動(dòng)2：

討論主動(dòng)運(yùn)輸速率的影響因素并繪制曲線囊性纖維化

患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常，導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多。小組合作2：物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向載體蛋白細(xì)胞內(nèi)的能量代表例子胞吞和胞吐

胞吞

胞吐相同點(diǎn)區(qū)別

⑤運(yùn)輸分子一般為大分子進(jìn)入細(xì)胞排出細(xì)胞①不需要載體蛋白②需要細(xì)胞膜上特定蛋白質(zhì)的識(shí)別③需要細(xì)胞呼吸所釋放的能量。④都產(chǎn)生小囊泡,都體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性阿米巴痢疾：胞吐-----分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織胞吞-----“吃掉”腸壁組織細(xì)胞，引發(fā)痢疾檉柳喜光、耐旱、耐寒，亦較耐水濕。極耐鹽堿、沙荒地，根系發(fā)達(dá)

檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明．自變量因變量無關(guān)變量主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)牟煌c(diǎn)實(shí)驗(yàn)步驟可能性的結(jié)果，結(jié)論a、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入相同且適宜濃度的Ca2+、K+溶液中．b、甲組給予正常的呼吸條件，乙組

；c．一段時(shí)間后測(cè)定并比較兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率．（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：結(jié)果預(yù)測(cè)①結(jié)論：檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸．結(jié)果預(yù)測(cè)②：結(jié)論：

．檉柳從土壤中吸收鹽是被動(dòng)運(yùn)輸兩組植株對(duì)Ca2+、K+、的吸收