沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得

沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇一寒假我看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，我對(duì)沒(méi)頭腦和不高興的印象最深，我覺(jué)得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒(méi)頭腦讓我怎樣笑呢？沒(méi)頭腦總丟三落四，比如說(shuō)：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門(mén)回來(lái)說(shuō)：我的書(shū)包忘在這里了；剛出門(mén)又回來(lái)說(shuō)：我的帽子忘了；還有他生日時(shí)朋友送了一大包東西說(shuō)都是沒(méi)頭腦丟在他家里的。不高興呢？他總是不聽(tīng)別人的話，比如說(shuō)：別人勸他別踩水泥，他卻說(shuō)不高興不高興，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是還說(shuō)不高興不高興，打了個(gè)滾才沒(méi)有說(shuō)不高興不高興?？戳诉@本書(shū)后，我不要向沒(méi)頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒(méi)頭腦那樣丟三落四，做事情時(shí)要細(xì)心觀察，看看有沒(méi)有漏掉什么東西；我不要像不高興那樣每天都不高興，我要做一個(gè)心情愉快的小朋友，每天都要開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，每天開(kāi)心地去做每一件事情。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇二我有一本好看的書(shū)，它有一個(gè)很好笑的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》?？戳藭?shū)以后我才知道原來(lái)沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)人的名字。沒(méi)頭腦是個(gè)拿了書(shū)包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長(zhǎng)大后沒(méi)頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒(méi)有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得“沒(méi)頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒(méi)想到，結(jié)果事情沒(méi)做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)椴桓吲d，事情也沒(méi)有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病，堅(jiān)持好的習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一名有用的人。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇三寒假里我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，里面講的故事既生動(dòng)有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書(shū)，我有很深的感觸。故事中的沒(méi)頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說(shuō)：“這樣大了可怎么得了?。俊笨墒撬麅蓚€(gè)就是不改自己的壞毛病，并且說(shuō)：“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了?！焙髞?lái)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒(méi)頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒(méi)頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來(lái)找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說(shuō)可笑不？正在這時(shí)夢(mèng)醒了，沒(méi)頭腦嚇了一身汗，原來(lái)小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開(kāi)開(kāi)心心地和身邊的人相處。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇四這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒(méi)頭腦和不高興》，這是一本書(shū)很有意義的書(shū)，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。書(shū)中有兩個(gè)小主人公，一個(gè)是“沒(méi)頭腦”，一個(gè)是“不高興”。沒(méi)頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒(méi)頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是說(shuō)的三個(gè)字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長(zhǎng)大后，“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈，圖紙上只畫(huà)了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月。“不高興”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。對(duì)照自己，我平時(shí)有時(shí)也會(huì)丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書(shū)中的沒(méi)頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說(shuō)“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇五書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公，沒(méi)頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑。沒(méi)頭腦并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認(rèn)真思考。平日里“沒(méi)頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套，找到帽子丟了書(shū)包。“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，不愿意和別人配合，齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，今后在學(xué)習(xí)上和生活中，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，要認(rèn)真對(duì)待每件事情，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、相互學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)在一起才能產(chǎn)生更大的力量！沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇六愉快的暑假開(kāi)始了，我讀了任溶溶爺爺?shù)囊槐緯?shū)——《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小孩叫“沒(méi)頭腦”，另一個(gè)小孩叫“不高興”，為什么叫這個(gè)怪怪的名字呢﹖哦，原來(lái)“沒(méi)頭腦”不是沒(méi)腦子，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了?！安桓吲d”不是不會(huì)笑，而是任性，不愿意和別人配合，喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個(gè)老神仙，可以把他倆變成大人。他們變成大人后，“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師，建了一座三百層的少年宮，他忘記了造電梯，結(jié)果大家要爬上二百多層看表演?！安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”，他演老虎總不高興按照要求被武松打死，結(jié)果把觀眾急壞了。后來(lái)他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來(lái)，改掉了壞習(xí)慣。讀完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做什么事不能馬馬虎虎，丟三落四，只顧自己，不顧大家。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇七《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事相信很多人都讀過(guò)，雖然這本書(shū)是小朋友看的，但是告訴我們的道理卻是要我們大家永遠(yuǎn)記在心里面的。這本書(shū)講的是兩個(gè)好朋友，沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦不是沒(méi)腦子，而是他做事太馬虎了，所以叫沒(méi)頭腦。不高興是因?yàn)樗鍪裁词嵌甲宰髦鲝?，別人讓他做什么他都不高興。有一天，他們碰上了奇遇，把沒(méi)頭腦變成了建筑師，吧不高興變成了演員。于是，沒(méi)頭腦建了一幢三百多層的圖書(shū)館，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，大家上一百多層的圖書(shū)館看戲，來(lái)回要花兩個(gè)月。戲的內(nèi)容是《武松打虎》，這部戲的老虎就是不高興演的，但是武松要把老虎打死的時(shí)候，他就偏不高興了，跟武松斗了七七四十九個(gè)回合還不死，孩子們的家長(zhǎng)都急得開(kāi)直升飛機(jī)來(lái)接了。最后，他們兩個(gè)意識(shí)到自己的毛病如果不改正的話，會(huì)鑄成大錯(cuò)。沒(méi)頭腦不再那么馬虎，變得細(xì)心了；不高興也學(xué)會(huì)聽(tīng)從他人的意見(jiàn)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)：小時(shí)候馬虎雖然是小事，但是如果這個(gè)毛病一直到長(zhǎng)大了還不改正的話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。所以我們一定要找到自己的缺點(diǎn)，然后努力改正，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。沒(méi)頭腦和不高興讀書(shū)心得篇八前幾天，我認(rèn)真讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。任溶溶爺爺在這本書(shū)里講了很多有趣的故事。其中給我印象最深的一個(gè)故事是《聽(tīng)青蛙爺爺講故事》。青蛙爺爺在給小青蛙們講故事，可是青蛙爺爺講的故事我們只聽(tīng)到了四句。“我們這里有一只聰明的小青蛙?！薄斑@孩子就是這么聰明?！薄安贿^(guò)我們當(dāng)中也有一只傻頭傻腦的小青蛙?！焙汀昂昧?，孩子們，我的故事講完了。”這四句話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦，莫名奇妙。難道青蛙爺爺不會(huì)講故事嗎？這究竟是什么原因呢？哦！原來(lái)是小青蛙們太吵鬧了！他們?cè)谡f(shuō)個(gè)不停。青蛙爺爺剛開(kāi)口，小青蛙們就呱呱呱地一起叫了起來(lái)，七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，有的甚至還亂哄哄地互相爭(zhēng)吵。這樣的環(huán)境我們?cè)趺茨苈?tīng)見(jiàn)青蛙爺爺在講故事呢？這是對(duì)青蛙爺爺?shù)牟蛔鹬?，也是?duì)其他聽(tīng)故事的觀眾的不尊重，