吉林省白城市2024-2025學(xué)年高三上冊開學(xué)測驗(yàn)歷史檢測試題（附答案）

吉林省白城市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)測驗(yàn)歷史檢測試題一、選擇題（共15小題）1.（2023·山東青島高一上期末·8）開封，簡稱“汴”，歷史上曾有汴京、東京、南京、北京等稱呼。遼宋夏金元時(shí)期，曾稱其為“南京”的政權(quán)應(yīng)該是（）A.北宋B.西夏C.金D.南宋2.（2023春·湖南益陽·高一安化縣第二中學(xué)?？紝W(xué)業(yè)考試）《管子·牧民》中記載：“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之；民惡貧賤，我富貴之……”這段話反映了管子（

）A.崇德尚賢，崇尚天人合一B.強(qiáng)調(diào)以德治國，和而不同C.認(rèn)為人類利用自然應(yīng)尊重規(guī)律D.主張君主治理國家要順應(yīng)民意3.魏晉南北朝時(shí)期前秦的苻堅(jiān)、北魏太武帝和孝文帝有多次南下之舉，最終不過是耀武淮南，飲馬長江而已。下面南伐失敗因素中最關(guān)鍵的是()A.北方的戰(zhàn)亂不斷B.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.長江天塹的優(yōu)勢D.南方地區(qū)相對穩(wěn)定4.(2023·湖南高三聯(lián)考)睡虎地秦簡《法律答問》中記載：平民擅殺子，處以黥刑并且要終身服勞役；人奴擅殺子，同樣要處以黥刑，然后交還主人。奴隸的“同罪不同罰”反映出在秦朝()A.政府維護(hù)奴隸主利益B.豪強(qiáng)地主的勢力強(qiáng)大C.平民的實(shí)際地位最低D.奴隸的人格遭到物化5.至隋唐兩宋,儒釋道三教鼎立的局面達(dá)到了一個(gè)高潮,三教理念的交流也空前頻繁。這一狀況()A.表明統(tǒng)治者提倡三教并行B.推動(dòng)了“三教合歸儒”形成C.說明儒學(xué)正統(tǒng)地位已喪失D.形成了百家爭鳴的局面6.（2023秋·全國·高一階段練習(xí)）下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片段。圖中①②代表的朝代分別是（

）A.蜀東晉B.東漢南宋C.蜀北宋D.蜀西夏7.（2023·四川成都蓉城高中聯(lián)盟高一上期末·14）萬歷初年張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔。當(dāng)時(shí)明神宗年幼，一切軍政大事均由張居正主持裁決，前后當(dāng)國10年?！伴w權(quán)之重，儼然漢唐宰輔?！边@一現(xiàn)象說明了內(nèi)閣（）A.獲得了宰輔的地位B.取得了中央的權(quán)力C.形成了皇權(quán)的威脅D.實(shí)質(zhì)仍是皇帝專制8.“自朱熹評注的儒家經(jīng)典成為文職人員考試的根據(jù)以后，理學(xué)成為直到19世紀(jì)末葉以前帝國官方的正統(tǒng)觀念，其結(jié)果是為不斷增長的社會(huì)僵化提供了其所以存在的一個(gè)學(xué)術(shù)理由?！辈牧蠌?qiáng)調(diào)()A.程朱理學(xué)有力地維護(hù)了封建專制統(tǒng)治B.理學(xué)成為正統(tǒng)觀念，儒家退出歷史舞臺(tái)C.科舉制導(dǎo)致社會(huì)僵化不斷增長D.朱熹評注的儒家經(jīng)典成為科舉考試內(nèi)容9.從漢武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。這反映了（）A.無為而治推動(dòng)思想統(tǒng)一B.法制建設(shè)有利文教發(fā)展C.國家統(tǒng)一促進(jìn)文化認(rèn)同D.開疆拓土助力漢賦傳播10.清朝時(shí)期，西藏用“靈童轉(zhuǎn)世”的辦法確定達(dá)賴和班禪的繼承人。為了避免紛爭，清朝建立了“金瓶掣簽”制度。中簽的“靈童”，經(jīng)清政府批準(zhǔn)，才能成為新一代的達(dá)賴或班禪。這表明“金瓶掣簽”制度()A.主要是為了明確駐藏大臣和達(dá)賴、班禪的平等地位B.規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴、班禪共同管理西藏C.加強(qiáng)了中央政府對達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)力D.劃分了達(dá)賴、班禪的管理權(quán)限和管理區(qū)域11.近些年，“達(dá)人”成為熱門詞語。有人考證，該詞最早見于《論語》中的“己欲立而立人(立人：使他人站得住)，己欲達(dá)(達(dá)：通達(dá)事理)而達(dá)人”。下列言論與此觀點(diǎn)有直接關(guān)聯(lián)的是()A.“君君，臣臣，父父，子子”B.“過猶不及”C.“仁者愛人”D.“有教無類”12.在18、19世紀(jì)之交成書的《御制五體清文鑒》，是清朝特地撰修的一部滿、藏、蒙、維、漢五種語言對照的分類辭書。撰修辭書()A.實(shí)行思想文化專制B.達(dá)到“書同文”的目的C.強(qiáng)調(diào)各民族文化平等D.便于各民族文化交流13.（2023·云南大理高一下期末·8）元朝泰定元年間，絲織業(yè)主要產(chǎn)地在建康、平江、杭州、慶元、泉州等地，產(chǎn)量很高，比如鎮(zhèn)江府一年造緞5901匹，建康4527匹，花色也很多，有暗花、絲綢、胸背花等。這反映了元朝江南地區(qū)（）A.絲織業(yè)較發(fā)達(dá)B.棉布成為人們的主要衣料C.農(nóng)民賦役沉重D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度提升14.“它支配著中國計(jì)算人員一千多年的實(shí)踐……土地的丈量、谷倉容積堤壩和河渠的修建?！蔽闹性u價(jià)的最可能是()A.《史記》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《九章算術(shù)》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》15.如圖所示兩幅犁的構(gòu)造圖片中，后一幅圖片體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，這種改進(jìn)是在()A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝二、非選擇題（共5小題）16.閱讀材料，回答問題。材料大概終唐之世，對于唐太宗總是一味的贊揚(yáng)，不允許也不可能出現(xiàn)貶斥的評論。五代后晉時(shí)，劉晌等編撰《舊唐書》，說：“貞觀之風(fēng)，到今歌詠?！边@是有事實(shí)根據(jù)的。宋代以后，對唐太宗及其“貞觀之治”的評價(jià)基本上是肯定的，歌頌的，同時(shí)開始對他的個(gè)人品行有所非議了，對貞觀政事的得失也有所評論了?！运?、元至明、清，封建統(tǒng)治者之所以歌頌唐太宗，一個(gè)重要的原因就在于宣揚(yáng)儒家的“仁政”。不少帝王如明朝憲宗、清朝康熙、乾隆等，都曾極力推崇《貞觀政要》，把唐太宗視為治天下的圣君。值得注意的是，南宋朱熹別有一番議論：“太宗之心，則吾恐其無一念之不出于人欲也，直以其能假仁借義，以行其私。而當(dāng)時(shí)與之爭者，才能知術(shù)既出其下，又不知有仁義之可飭。是以彼善于此，而得以成其功耳?！薄w克堯、徐道勛《唐太宗傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從唐至清，對唐太宗的評價(jià)發(fā)生了怎樣的變化？這一變化說明了什么？17.閱讀材料，回答問題。材料一“……自古以來未嘗有，五帝所不及。臣等與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號(hào)，王為泰皇?！蓖踉唬骸叭ヌ┲?，采上古帝位號(hào)，號(hào)曰‘皇帝’?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二秦朝的三公九卿為官僚政治，職事人員為有才能的文武官員，皆受命于皇帝，各有職分、等級、俸祿，公與私分明，政績有考課，講效率，有升遷，體制劃一，組織完備?！吨腥A文明史·第二卷》(1)材料一反映的是什么制度，有何特點(diǎn)？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦朝的三公九卿制度有何影響。18.我國歷代政府均重視對邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料，回答問題。材料一漢朝設(shè)置西域都護(hù)，開府烏壘城(今輪臺(tái)東)，統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國，兼督察烏孫、康居等游牧諸國，頒行朝廷號(hào)令；諸國有亂，得發(fā)兵征討?！吨袊鴼v史》七年級上冊教師教學(xué)用書材料二在中央設(shè)立宣政院，職掌全國的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院、御史臺(tái)并列?！吨袊鴼v史》七年級下冊教師教學(xué)用書材料三順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)?！吨袊鴼v史》七年級下冊(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析出西域都護(hù)設(shè)置的歷史意義。(2)材料二的內(nèi)容是哪個(gè)朝代對西藏進(jìn)行管理的措施？(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說明清朝為加強(qiáng)管理西藏，確立了什么制度。后來又采取了什么措施？19.閱讀材料，完成下列要求。材料比較圖一、圖二，指出秦長城與明長城的兩處不同，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明。20.閱讀材料，回答問題。材料一“在許多方面，宋朝在中國都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。從很多方面來看，宋朝算得上一個(gè)政治清明、繁榮和創(chuàng)新的黃金時(shí)代。宋朝確實(shí)是一個(gè)充滿自信和創(chuàng)造力的時(shí)代?！薄绹鴮W(xué)者羅茲·墨菲《亞洲史》材料二宋代時(shí)，一個(gè)以擁有土地為特征的地主階級——特別是中小地主階層發(fā)展壯大起來，這些人經(jīng)濟(jì)地位高，物質(zhì)生活優(yōu)裕，對文化的要求高?！捎谕恋刂贫鹊淖兓?，宋元時(shí)期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)提高了。宋元商業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從《東京夢華錄》中可以看到這時(shí)期城市繁榮的梗概。它使宋元社會(huì)的許多方面增加了新因素?！?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)從文化角度說明“宋是一個(gè)充滿自信和創(chuàng)造力的時(shí)代”。(2)依據(jù)材料二分析宋元文化繁榮的原因。答案1.【正確答案】C1127金滅北宋，故稱汴京為南京，故選C項(xiàng)；北宋都城為開封，稱其為“汴京”，排除A項(xiàng)；西夏沒有占據(jù)開封，排除B項(xiàng)；南宋都城杭州，排除D項(xiàng)。2.【正確答案】D根據(jù)材料信息“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”可知，管子認(rèn)為國家的興廢與民心息息相關(guān)，主張君主治國理政要順應(yīng)民心，D項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)尚賢、天人合一的信息，排除A項(xiàng)；和而不同指要與他人和諧共處，又需要保持自身的獨(dú)特性，不符合題意，排除B項(xiàng)；材料沒有“人類利用自然應(yīng)尊重規(guī)律”的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.【正確答案】B選B據(jù)所學(xué)，西晉末年北方人民為躲避戰(zhàn)亂和民族壓迫大量南下，帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，據(jù)材料“北魏太武帝和孝文帝有多次南下之舉，最終不過是耀武淮南，飲馬長江而已”可知江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是這種局面的決定因素，故選B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，前秦苻堅(jiān)、北魏太武帝都曾統(tǒng)一北方，排除A項(xiàng)；長江天塹是自然因素不是決定因素，排除C項(xiàng)；南方地區(qū)相對穩(wěn)定屬于政治因素不是決定因素，排除D項(xiàng)。4.【正確答案】D秦朝維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，奴隸及奴隸之子都被物化為一種財(cái)產(chǎn)。因此，奴隸殺奴隸不以殺人罪判處，而是歸還所謂的財(cái)產(chǎn)，將奴隸交還主人，故答案選D；秦朝的統(tǒng)治階級是地主階級，維護(hù)的是地主階級的利益，排除A；秦朝君主專制強(qiáng)化，打擊豪強(qiáng)，豪強(qiáng)的勢力遭到削弱，排除B；奴隸的地位是最低的，排除C。5.【正確答案】B“至隋唐兩宋,儒釋道三教鼎立的局面達(dá)到了一個(gè)高潮”不能說明是由于統(tǒng)治者的推動(dòng)而形成的,故A錯(cuò)誤;“三教理念的交流也空前頻繁”推動(dòng)了三教合歸儒的形成,故B正確;隋唐時(shí)期,儒學(xué)的正統(tǒng)地位始終沒有喪失,故C錯(cuò)誤;隋唐至宋,思想界沒有形成百家爭鳴的局面,故D錯(cuò)誤。6.【正確答案】A依據(jù)史實(shí)可以判斷示意圖的時(shí)間為三國兩晉南北朝時(shí)期，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知220年開始，曹魏、蜀漢、孫吳先后建立政權(quán)，三國鼎立局面正式形成，故①處應(yīng)為蜀。280年，西晉完成短暫統(tǒng)一，但迅速敗亡；317年，西晉皇族在江南建立東晉政權(quán)，中國歷史進(jìn)入東晉十六國的分裂割據(jù)時(shí)期，故②應(yīng)為東晉。420年，劉裕奪取皇位，改國號(hào)為宋，東晉滅亡；420—589年南方相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳，即南朝；439—581年北方先后出現(xiàn)北魏、東魏和西魏、北齊和北周，即北朝；577年，北周攻滅北齊，統(tǒng)一北方。581年，外戚楊堅(jiān)代周稱帝，建立隋朝，并于589年滅陳，統(tǒng)一中國，結(jié)束了南北近四百年的分裂局面。綜上所述，A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.【正確答案】D據(jù)材料“明神宗年幼，一切軍政大事均由張居正主持裁決”可知，內(nèi)閣是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣首輔權(quán)力的增大，實(shí)質(zhì)則是專制皇權(quán)的加強(qiáng)，故選D項(xiàng)；內(nèi)閣是一個(gè)常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)，“儼然”宰輔不等于獲得宰輔地位，排除A項(xiàng)；內(nèi)閣不是法定的中央一級行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，因此不會(huì)取得中央的權(quán)力，排除B項(xiàng)；內(nèi)閣只是秘書機(jī)構(gòu)，沒有對皇權(quán)形成威脅，排除C項(xiàng)。8.【正確答案】A由“理學(xué)成為直到19世紀(jì)末葉以帝國官方的正統(tǒng)觀念，其結(jié)果是為不斷增長的社會(huì)僵化提供了其所以存在的一個(gè)學(xué)術(shù)性理由”可知，理學(xué)成為官方正統(tǒng)觀念，有力地維護(hù)了封建專制統(tǒng)治，故A項(xiàng)正確。9.【正確答案】C據(jù)材料“從漢武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地”可知，漢武帝時(shí)期凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)，都成為儒學(xué)的教化之地，這表明了國家統(tǒng)一促進(jìn)文化認(rèn)同，C正確；無為而治是漢初的統(tǒng)治思想，漢武帝時(shí)期實(shí)行的統(tǒng)治思想是董仲舒的新儒學(xué)，A錯(cuò)誤；材料沒有涉及“法制建設(shè)”，B與題意無關(guān)；材料體現(xiàn)的是漢武帝時(shí)期凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)，都成為儒學(xué)的教化之地，沒有涉及“開疆拓土助力漢賦傳播”，D錯(cuò)誤。10.【正確答案】C題干中“為了避免紛爭，清朝建立了‘金瓶掣簽’制度。中簽的‘靈童’，經(jīng)清政府批準(zhǔn)，才能成為新一代的達(dá)賴或班禪”表明清朝實(shí)行的“金瓶掣簽”制度加強(qiáng)了中央政府對達(dá)賴、班禪的監(jiān)督和任授權(quán)力，故選C；材料中未涉及駐藏大臣，故A、B不符合題意；材料是對“金瓶掣簽”制度的解讀，沒有劃分達(dá)賴、班禪的管理權(quán)限和管理區(qū)域，故D項(xiàng)不符合題意。11.【正確答案】C“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”意為仁德的人，自己想成功首先要使別人也能成功；自己想被人理解，首先要理解別人。即如果人能夠“推己及人”也就做到了“仁”?！叭收邜廴恕狈项}意，C項(xiàng)正確。12.【正確答案】D清朝撰修辭書，有利于民族間克服語言障礙，與實(shí)行思想文化專制無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝撰修辭書，保留民族語言，沒有實(shí)現(xiàn)“書同文”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝撰修辭書，有利于民族間克服語言障礙，促進(jìn)民族交流，與實(shí)現(xiàn)民族文化平等無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；辭書有利于民族間克服語言障礙，便于各民族文化交流，故D項(xiàng)正確。13.【正確答案】A據(jù)題干可知，元朝時(shí)期絲織業(yè)主要分布在江南地區(qū)，并且其產(chǎn)量很高，花色也很多，這反映出元朝江南地區(qū)絲織業(yè)的發(fā)達(dá)，故選A項(xiàng)；題干述及的是絲織業(yè)，而不是棉紡織業(yè)，并且棉布成為人們的主要衣料是在明朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；題干僅是述及元朝江南地區(qū)絲織業(yè)的發(fā)達(dá)，并沒有述及“農(nóng)民賦役”問題，排除C項(xiàng)；絲織業(yè)屬于手工業(yè)，而不是“農(nóng)業(yè)”，并且也未述及“商品化”問題，排除D項(xiàng)。14.【正確答案】C結(jié)合所學(xué)可知，《九章算術(shù)》成書于東漢時(shí)期，該書總結(jié)春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就。書中記載了與生產(chǎn)實(shí)踐密切相關(guān)的田畝面積和谷倉容積的計(jì)算方法，還總結(jié)出負(fù)數(shù)運(yùn)算、一元二次方程解法等，這是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法。故C項(xiàng)正確。15.【正確答案】C春秋戰(zhàn)國時(shí)期，隨著鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，至此，我國耕犁已相當(dāng)完善，一直為后世沿用，所以C項(xiàng)符合題意。16.【正確答案】(1)原因：唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡；在政治上，知人善任，虛懷納諫。(2)變化：由一味贊揚(yáng)，不許貶斥到基本肯定“貞觀之治”，同時(shí)非議他的個(gè)人品行。說明：對歷史人物的評價(jià)受時(shí)代變化的影響；對歷史人物的評價(jià)受政治力量的影響。17.【正確答案】(1)皇帝制度。特點(diǎn)：皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上。(2)三公九卿由皇帝任免，體現(xiàn)了官僚政治取代貴族政治；官吏按照職能和職位分工、分層管理原則建立起來的中央行政權(quán)力體系為以后歷代王朝的中央機(jī)構(gòu)開創(chuàng)了模式；三公分工合作，相互牽制，提高了行政效率，加強(qiáng)了專制皇權(quán)。18.【正確答案】(1)漢朝設(shè)置的西域都護(hù)，使地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。(2)元朝。(3)確立了達(dá)賴、班禪的冊封制度。設(shè)置駐藏大臣。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納