云南省彝良縣民族中2025屆物理高三第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

云南省彝良縣民族中2025屆物理高三第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，A、B兩球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是()A．兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθB．B球的受力情況未變，瞬時加速度為零C．A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為gsinθD．彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零。2、質(zhì)量相等的甲、乙兩物體從離地面相同高度處同時由靜止開始下落，運動中兩物體所受阻力的特點不同，其v-t圖象如圖．則下列判斷正確的是()A．t0時刻甲物體的加速度小于乙物體的加速度B．t0時刻甲、乙兩物體動量不相同C．0~t0時間內(nèi)，甲、乙兩物體重力勢能的變化量相同D．0~t0時間內(nèi)，甲物體克服阻力做的功比乙的少3、如圖所示的各點之間的距離均是1m，當t=0時，點1開始向上振動，經(jīng)0.1s達到最大位移，此時波傳播到點3A．波的傳播速度是10m/s，周期是B．波的頻率是2.5Hz，波長是C．再經(jīng)0.1s，波傳播到了點7，此時點4D．波從1時刻傳播到點10時，其歷時0.45s，質(zhì)點84、夸克(quark)是一種基本粒子，也是構(gòu)成物質(zhì)的基本單元．其中正、反頂夸克之間的強相互作用勢能可寫為Ep＝－k，式中r是正、反頂夸克之間的距離，αs是無單位的常量，k是與單位制有關(guān)的常數(shù)，則在國際單位制中常數(shù)k的單位是()A．N·m B．NC．J/m D．J·m5、如圖所示，實線是電場線，一帶電粒子只在電場力的作用下沿虛線由A運動到B的過程中，其速度－時間圖象是選項中的()A． B． C． D．6、如圖，一物體在水平面上受到向右、大小為8N的恒力F作用，在4s時間內(nèi)，向右運動2m，則在此過程中，力F對物體所做的功和平均功率分別為（）A．32J，4W B．32J，8WC．16J，8W D．16J，4W二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質(zhì)量為m的子彈以初速度υ水平射入一靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為M的木塊中，但并未穿透，則下述說法正確的是A．木塊對子彈做功等于子彈動能的增量B．子彈克服阻力f做的功等于系統(tǒng)增加的內(nèi)能C．子彈克服阻力f做的功等于f的反作用力對木塊做的功D．子彈損失的機械能等于木塊獲得的動能和系統(tǒng)損失的機械能之和8、下列說法中正確的是（）A．對于受迫振動，驅(qū)動力頻率越大，受迫振動的振幅一定越大B．波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時，接收到的頻率會發(fā)生變化C．一切波都能發(fā)生衍射，衍射是波特有的現(xiàn)象D．紫外線具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會發(fā)出熒光E.光速在任何條件下都是9、如圖所示，帶有長方體盒子的斜劈A放在固定的斜面體C的斜面上，在盒子內(nèi)放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁P、Q點相接觸。若使斜劈A在斜面體C上由靜止釋放，以下說法正確的是A．若C的斜面光滑，斜劈A由靜止釋放，則P點對球B有壓力B．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，則Q點對球B有壓力C．若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面勻速下滑，則Q點對球B有壓力D．若C的斜面粗糙，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，則Q點對球B有壓力10、如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑，現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放，小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為，不計空氣阻力。下列說法錯誤的是A．在相互作用過程中，小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒B．小球離開小車后做豎直上拋運動C．小球離開小車后做斜上拋運動D．小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧測力計拉與橡皮條的另一端連接的細繩套，使繩套的結(jié)點到某一點并記下該點的位置；再用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D．在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等E．在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時必須將繩套的結(jié)點拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置其中正確的是________（填入相應(yīng)的字母）．（2）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖．①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．②本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________________．A．F1=4NB．F=12NC．θ1=45°D．θ1<θ212．（12分）在用圖甲所示的裝置“驗證牛頓第二定律”的實驗中，保持小車質(zhì)量一定時，驗證小車加速度與合力F的關(guān)系．①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有____（選填選項前的字母）．A．220V、50Hz的交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（附砝碼）②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是_____．A．調(diào)整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行B．在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上C．在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上③某同學得到了圖a所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小＝______m/s2（保留二位有效數(shù)字）．④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，己知三位同學利用實驗數(shù)據(jù)做出的a－F圖像如圖丙中的1、2、3所示．下列分析正確的是______（選填選項前的字母）．A．出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力B．出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適C．出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是____（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）．設(shè)拉力的真實值為F真，小車的質(zhì)量為M，為了使，應(yīng)當滿足的條件是____．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）動車從A站以a1=0.5m/s2的加速度勻加速度啟動，當速度達到180km/h時開始做勻速行駛，接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車，靜止時恰好正點到達B站．某次，動車在A站因故晚出發(fā)了3min，以a1=0.5m/s2勻加速啟動后，當速度達到216km/h開始勻速運動，接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車，靜止時也恰好正點到達B站．求A、B兩站間的距離．14．（16分）一個底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成30°角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球，小球放在斜面上，小球靜止時輕繩與豎直方向的夾角也為30°，如圖所示，試求：（1）當劈靜止時繩子的拉力大?。?）若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍，為使整個系統(tǒng)靜止，求k的最小值。15．（12分）如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線17m。該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為4m/s2。此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s。某司機正常反應(yīng)時間為0.4s。問：（1）這位司機打算加速前進，車頭能否在綠燈熄滅前通過停車線?（2）若司機反應(yīng)時間變?yōu)樵瓉淼?倍，采取立即剎車。通過計算分析車頭在綠燈熄滅后是否會越過停車線?

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

設(shè)兩球的質(zhì)量均為m，對B分析，知彈簧的彈力F=mgsinθ當燒斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對B分析，B的受力情況不變，合力為零，則瞬時加速度為零。對A，根據(jù)牛頓第二定律得，方向沿斜面向下，故選B。2、D【解析】

根據(jù)圖線的斜率比較出加速度的大小，根據(jù)圖線與時間軸所圍成的面積比較位移的大小，根據(jù)重力做功的大小判斷重力勢能的變化．【詳解】A項：由v-t圖線的斜率表示加速度，可知t0時刻，甲物體的加速度大于乙的加速度，故A錯誤；B項：由圖可知，甲、乙兩物體在t0時速度相同，由公式P=mv可知，此時兩物體的動量相同，故B錯誤；C項：根據(jù)v-t圖線與時間軸所圍成的面積表示位移，知0～t0時間內(nèi)，乙下落的位移大于甲下落的位移，則乙重力做的功較多，所以乙物體重力勢能的變化量大，故C錯誤；D項：0～t0時間內(nèi)，根據(jù)動能定理可知，甲、乙合外力做功相等，而甲重力做的功少，所以甲物體克服阻力做的功比乙物體少，故D正確．故應(yīng)選：D．【點睛】本題要求同學們能根據(jù)v-t圖象得出有效信息，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸所圍成的面積表示位移．運用動能定理分析變力做功的大?。?、D【解析】A、由題分析得知14T=t=0.1s，14λ=2m，所以周期T=0.4s波長λ=8mC．x=vt=20×0.1=2m，此時波傳到了點5，點4振動了14TD．點10與點1間的距離為x=9m，則波傳到點10的時間為t=xv=920=0.45s．點8與點10點睛：本題考查對質(zhì)點的振動與波的形成之間聯(lián)系的理解能力，要會根據(jù)波形的平移法求波傳播的時間，運用數(shù)學知識求解任意時刻質(zhì)點的位移。4、D【解析】由題意有，是無單位的常量，EP的國際單位是J，r的國際單位是m，在國際單位制中常數(shù)k的單位是，D正確，ABC錯誤；故選D。5、B【解析】

電場線的疏密程度表示場強大小，A點電場線密集，故電場強度大，電場力大，故加速度大，所以粒子的加速度一直減小，由粒子的運動軌跡彎曲方向可知，帶電粒子受電場力的方向大致斜向左下方，與電場強度方向相反，故粒子帶負電，電場力做負功，速度慢慢減小，所以粒子做加速度減小的減速運動，故B正確．【點睛】考點：考查了電場線，速度時間圖像根據(jù)帶電粒子運動軌跡判定電場力方向，再結(jié)合電場強度方向判斷電性，然后根據(jù)電場線的疏密程度判斷加速度的大小，從而判斷粒子的運動情況選擇速度圖象．6、D【解析】力F所做的功為，平均功率為，故D正確．點睛：本題主要考查了功和平均功率的求法，屬于基礎(chǔ)問題．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A．由動能定理可知，木塊對子彈做功等于子彈動能的增量，故A正確；B．根據(jù)能量守恒知，子彈動能的減少量等于木塊獲得的動能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和，所以子彈克服阻力做的功等于木塊獲得的動能和系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和，故B錯誤；C．由于子彈和木塊的位移不等，相互作用力大小相等，所以子彈克服阻力做的功不等于阻力的反作用力對木塊做的功，故C錯誤；D．根據(jù)系統(tǒng)的能量守恒知，子彈機械能的損失量等于木塊獲得的動能和系統(tǒng)損失的機械能之和，故D正確。8、BCD【解析】

A．當驅(qū)動力的頻率與振子的固有頻率相等時，振子的振幅最大，故A錯誤；B．根據(jù)多普勒效應(yīng)，波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時，接收到的頻率會發(fā)生變化，故B正確；C．一切波都能發(fā)生衍射和干涉，干涉和衍射都是波特有的現(xiàn)象，故C正確；D．紫外線的頻率大，具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會發(fā)出熒光，故D正確；E．光速在真空中的速度是3×108m/s，在介質(zhì)中的速度小于3×108m/s，故E錯誤。故選BCD．9、BD【解析】

AB．當斜面光滑，斜劈靜止釋放或者斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行時，斜劈和球這個整體具有相同的加速度，方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律，知B球的合力方向沿斜面向下，所以B球受重力、底部的支持力、以及Q對球的彈力，知P點對球無壓力，Q點對球有壓力，故A錯誤，B正確；C．斜劈A沿斜面勻速下滑，知B球處于平衡狀態(tài)，受重力和底部的支持力平衡，所以P、Q對球均無壓力，故C錯誤；D．若C的斜面粗糙，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，斜劈和球這個整體具有相同的加速度，方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律，知B球的合力方向沿斜面向下，所以B球受重力、底部的支持力、以及Q對球的彈力，故D正確；10、ACD【解析】

A.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力，水平方向系統(tǒng)動量守恒，但系統(tǒng)所受的合外力不為零，所以系統(tǒng)動量不守恒，故A符合題意；BC.小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒，可知系統(tǒng)水平方向的總動量保持為零；小球由點離開小車時系統(tǒng)水平方向動量為零，小球與小車水平方向速度為零，所以小球離開小車后做豎直上拋運動，故B不符題意，C符合題意；D.小球第一次車中運動過程中，由動能定理得：為小球克服摩擦力做功大小，解得：即小球第一次在車中滾動損失的機械能為，由于小球第二次在車中滾動時，對應(yīng)位置處速度變小，因此小車給小球的彈力變小，摩擦力變小，摩擦力做功小于，機械能損失小于，因此小球再次離開小車時，能上升的高度大于，故D符合題意。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CEBBC【解析】

(1)[1]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上．故B錯誤；C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，故C正確；D．兩彈簧秤示數(shù)不需要等大，只要便于作出平行四邊形即可，故D錯誤；E．在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即結(jié)點O要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E正確．故選CE。(2)[2]①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；②[3]本實驗采用的科學方法等效替代法，故選B；(3)[4]根據(jù)平行四邊形定則，作出兩個力的合力．由圖可知F1=4N合力F=12N根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角分別為θ1=45°從圖上可知θ1＞θ2故BC正確，AD錯誤。故選BC。12、ACEAC1.15B系統(tǒng)誤差5%【解析】①火花計時器需要220V、50Hz的交流電源，要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，需要天平測量小車的質(zhì)量，故需要ACE．②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時應(yīng)當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上，調(diào)整長木板的傾斜度，讓小車拖著紙帶做勻速直線運動，同時要調(diào)整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行，故AC正確，B錯誤．所以選AC．③從第一個點開始，每隔四個點取一個計數(shù)點，時間間隔T=0.1s，根據(jù)紙帶可知，相鄰計數(shù)點之間的距離依次為x1=2.61-0.90cm=1.71cm=0.0171m，x2=5.50-2.61cm=2.89cm=0.0289m，x3=9.50-5.50cm=4.00cm=0.0400m，根據(jù)逐差法得：，④根據(jù)圖象1可知，當沒有掛砝碼、砝碼盤時，小車產(chǎn)生了加速度，因此說明平衡摩擦力時木板傾角太大，故A錯誤；根據(jù)圖象2可知，隨著F的增大，即砝碼、砝碼盤的質(zhì)量增大，不再滿足砝碼、砝碼盤質(zhì)量小于小車的質(zhì)量，因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象，故B正確；根據(jù)圖象3可知，當掛上砝碼、砝碼盤時