2025屆河南省開封五縣聯(lián)考高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆河南省開封五縣聯(lián)考高一物理第一學期期中綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、電梯上升運動的v—t圖象如圖所示，從圖象可知電梯上升高度A．0B．36mC．24mD．42m2、火車從出站到進站，以其運動方向為正方向，它的加速度大致分別為三個階段，分別為（）A．出站為正，中途為零，進站為負B．出站為負，中途為零，進站為正C．出站為零，中途為正，進站為負D．出站為零，中途為負，進站為正3、下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、時間、速度、加速度B．質量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、時間、加速度4、一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s內的位移是1m，物體在第3s內的位移是()A．2m B．3m C．5m D．8m5、勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結果,可以A．求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度B．求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度D．只能求出汽車剎車的平均速度6、伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯推理的完美結合．伽利略先用斜面進行實驗研究，獲得勻變速直線運動的規(guī)律，然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°自由落體的情形．對伽利略研究過程的理解，下列說法正確的是()A．圖中所示的情形均為真實的實驗過程B．圖中所示的情形均為理想的實驗過程C．利用斜面“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D．利用斜面“沖淡”重力的作用，便于測量實驗數(shù)據(jù)7、以下幾種運動的速度和加速度的關系可以存在的是（）A．速度向東正在減少，加速度向西正在增大B．速度向東正在減少，加速度向東正在增大C．速度變化量向東很大，加速度向東很小D．速度變化量向東很大，加速度向西很大8、如圖所示，A、B兩個物塊的重量分別為GA=3N，GB=4N，彈簧的重量不計，系統(tǒng)沿豎直方向且處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2N．則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是（

）A．1N和2NB．5N和2NC．1N和6ND．5N和6N9、對從高度處以初速度拋出的小球，關于運動時間與水平位移，說法正確的是（）A．當一定時，越大，越大 B．當一定時，越大，越大C．當一定時，越大，越小 D．當一定時，越大，越大10、如圖所示，小車內一根輕質彈簧沿豎直方向和一條與豎直方向成α角的細繩拴接一小球．當小車和小球相對靜止，一起在水平面上勻速運動時，下列說法正確的是A．細繩對小球有拉力的作用B．細繩對小球沒有拉力的作用C．輕彈簧對小球有彈力的作用D．輕彈簧對小球沒有彈力的作用11、下列說法中正確的是()A．摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直B．兩個物體間有彈力就一定有摩擦力C．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用D．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的12、關于彈力和摩擦力的關系，下列說法正確的是（）A．兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力B．兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力C．彈力和摩擦力的方向一定垂直D．當兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,紙帶記錄了小車的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。x1=1.40cm、x2=2.90cm、x3=4.38cm、x4=5.88cm、x5=7.39cm。(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、E兩個點時小車的瞬時速度,并將這兩個速度值填入下表__________,__________。（結果保留3三位小數(shù)）速度/(m·s-1)vBvCvDvE數(shù)值0.3640.513(2)將B、C、D、E各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線_____________。(3)由所畫速度—時間圖象求出小車的加速度為____m/s2(保留三位有效數(shù)字)。14、（10分）某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次選取相隔0.1秒的六個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，測出兩點間的距離以A點為計時的起點，算出各點的速度如下表：計數(shù)點ABCDEF時間t/s00.10.20.30.40.5速度v/（m/s）/0.420.500.580.66/完成下列問題：（計算保留兩位有效數(shù)字）（1）在圖中作出小車的v﹣t圖線_____：（2）根據(jù)圖線可求出小車的加速度a=_____m/s2（3）打下F點時小車的瞬時速度vF=_____m/s（4）根據(jù)圖線估算出紙帶上的AF兩點間的距離AF=_____m．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，輕繩AO、BO所能承受的最大拉力分別為Fm1＝9N、Fm2＝160N，輕繩OC能承受足夠大拉力．它們一端固定在水平天花板上，在它們的結點O處懸吊一重物，繩AO、BO與天花板間的夾角分別為37°和53°.為保證繩均不斷裂，重物的質量應不超過多少？(取g＝10N/kg，sin37°＝cos53°＝0.6，cos53°＝sin37°＝0.8)16、（12分）如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．t=0時，電動機通過水平細繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1.0m/s1的勻加速直線運動．已知A的質量mA和B的質量mg均為1.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)=0.05，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s1．求（1）物體A剛運動時的加速度aA（1）t=1.0s時，電動機的輸出功率P；（3）若t=1.0s時，將電動機的輸出功率立即調整為P`=5W，并在以后的運動過程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時物體A的速度為1.1m/s．則在t=1.0s到t=3.8s這段時間內木板B的位移為多少？17、（12分）如圖所示，甲同學以大小v＝1．14m／s的速度沿半徑R＝50m的圓形跑道逆時針運動，途徑A點時，乙同學從A點沿直徑AB由靜止開始做勻加速直線運動，并恰好在甲同學運動了半個圓周時和甲同學在B點相遇，取，求（1）甲同學從A點運動至B點過程中的位移x（2）乙同學從A點運動至B點過程中的平均速度大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】由于在速度時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負；所以由圖象中梯形的面積為s=×(4+10)×6＝42m，故D正確．故選D.點睛：本題是為速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義．2、A【解析】

火車進站時做減速運動，加速度與運動方向相反；故加速度為負；中途靜止，加速度為零；出站時做加速運動，加速度為正，故A正確。3、C【解析】

時間只有大小，沒有方向，是標量。位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向，故A錯誤；質量、路程是沒有方向的標量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B錯誤；速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正確；路程、時間是標量，位移、加速度都是矢量，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。4、C【解析】

物體做勻加速直線運動，初速度為0，第1s內的位移、第2s內的位移、第3s內的位移比為：1:3:5，由已知條件：第1s內的位移是1m，得第三秒內的位移為5m，故C正確，ABD錯誤。故選C。5、C【解析】試題分析：把汽車的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動，已知位移x，運動時間t，初速度v0=0，根據(jù)位移公式x=at2，得，即可求出加速度．由平均速度公式和，末速度v=0，得初速度，平均速度．故可求得汽車剎車的初速度，加速度及平均速度．故選C．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】我們常把勻減速直到停止的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動來求解，這樣更容易理解和應用勻變速運動公式，這是一種逆向思維方式，有利于解題，同學們不妨一試．6、D【解析】試題分析：伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力．所以D正確，考點：本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．，點評：本題考查的就是學生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學生了解并知道的，看的就是學生對課本內容的掌握情況．7、AC【解析】

A．速度向東，加速度向西，做減速運動，加速度增大，速度減小，故A正確。B．速度向東，加速度向東，則速度必然增加，選項B錯誤；C．速度變化量向東很大，但是用時較長，則加速度向東可能很小，選項C正確；D．加速度的方向與速度變化量方向相同，則速度變化量向東，加速度一定向東，選項D錯誤。8、BC【解析】

A、B均靜止所受合力為零，設彈簧的彈力大小為，，當彈簧處于被拉伸狀態(tài)時，由平衡條件得：對A受力分析得：細線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下．當彈簧處于被壓縮狀態(tài)時，根據(jù)平衡條件得：對A受力分析得：細線的拉力，對B受力分析得：地板對B的支持力，則B對地板的壓力為，方向豎直向下．A.1N和2N，不符合題意，故A錯誤B.5N和2N，符合題意，故B正確C.1N和6N，符合題意，故C正確D.5N和6N，不符合題意，故D錯誤9、AD【解析】

水平方向x=v0t豎直方向可得則當一定時，t一定，越大，越大；當一定時，越大，越大。選項AD正確，BC錯誤。故選AD。10、BC【解析】

如果小球受到彈簧彈力和繩子拉力作用，則彈簧彈力方向向上，繩子拉力會在水平方向有分力，使得小球的加速度不為零；所以小車處于勻速直線運動時，彈簧的彈力T等于重力，即T=mg繩子拉力為零，故BC正確、AD錯誤．故選BC．11、AD【解析】試題分析：摩擦力的方向和相對運動（趨勢）的方向相反，而相對運動（趨勢）的方向和運動方向是兩個概念，比如手握水杯，杯子受到靜摩擦力豎直向上與重力平衡，而手握水杯可以水平運動也可以豎直運動可以沿任意方向運動，如果沿水平方向運動則有靜摩擦力和運動方向垂直選項A對C錯．產生摩擦力的條件是接觸面粗糙，有正壓力而且有相對運動（趨勢），所以有摩擦力一定有彈力，但是有彈力不一定有摩擦力，選項B錯．木塊放在桌面上受到向上的支持力的施力物體是桌面，而支持力是彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的．選項D對．考點：摩擦力彈力12、BC【解析】

ABD、彈力產生的條件：相互接觸擠壓；摩擦力產生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢；可見有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力，當彈力消失時，摩擦力立即消失，故B正確，A、D錯誤；C、彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反，可見兩個力方向互相垂直，故C正確；【點睛】彈力產生的條件：相互接觸擠壓；摩擦力產生的條件：接觸面粗糙，相互接觸擠壓，有相對運動或相對運動趨勢；彈力的方向垂直于接觸面，摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.215m/s0.664m/s1.50m/s2【解析】

（1）每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度：，.（2）將B、C、D、E各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線，如圖所示：（3）速度時間圖象的斜率表示加速度，則。14、（1）如圖所示（2）0.80；（3）0.74；（4）0.27.【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，做出小車的瞬時速度v隨時間t變化的關系圖線如圖所示：（2）在v﹣t圖象中，斜率代表加速度，故；（3）依據(jù)上圖可知，小車的瞬時速度vF=0.74m/s；（4）根據(jù)速度與時間的圖象與時間所圍成的面積即為這段時間內的位移大小，因此AF兩點間的距離AF==0.27m．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、20kg【解析】

如圖所示，當懸吊重物的質量為m時，繩AO所受拉力繩BO所受拉力令即得令即得∴為保證繩均不斷裂，重物的質量應不超過20kg；16、（1）(1)