工會讀書節(jié)活動方案6篇

第第頁工會讀書節(jié)活動方案6篇工會讀書節(jié)活動方案篇1一、活動主題問候一聲，溫暖一生二、活動時間本次征文競賽的截止時間為20xx年4月18日三、活動要求1、緊扣主題，結合實際，圍繞世界問候日，標題自擬；2、文體（小說除外）不限，要求中心明確，緊扣主題，語言流暢，結構嚴謹，立意新奇；3、嚴禁抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；4、文章篇幅不宜過長，以1500字為限，且各班至少兩篇文章以上；5、上交的征文請用a4紙打印，并在最終注明姓名、學院、班級、聯(lián)系電話等相關信息；6、請各班心保委員幫忙做好此次征文競賽，并于2024年4月18日晚上7:009:00交到12棟架空層校學生會辦公室。四、活動對象xx中醫(yī)藥高校灣里校區(qū)20xx級全體學生五、獎項設置征文結束后評比出6篇獲獎文章，其中一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。頒發(fā)嘉獎證書，優(yōu)秀作品介紹到江中校報上刊登。六、活動組織主辦單位：共青團xx中醫(yī)藥高校委員會xx中醫(yī)藥高校心理咨詢引導中心xx中醫(yī)藥高校學生委員會工會讀書節(jié)活動方案篇2一、活動意義閱讀是提升工會干部文化素養(yǎng)的緊要途徑，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動?？梢源龠M工會干部的全面發(fā)展，營造內涵豐富、特色鮮明的`工會文化氛圍，提高工會干部的文化素養(yǎng)，陶冶工會干部的情操。靖江市總工會將在全體干部職工中樂觀開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。二、活動對象全體干部職工三、活動主題養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香工會四、活動目的1、通過讀書活動，激發(fā)工會工的的閱讀熱誠，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底蘊，提高其綜合素養(yǎng)。2、通過系列活動的開展，漸漸形成工會特有的“書香工會”特色，不絕提升工會的服務職工的水平。3．通過開展形式多樣的讀書活動，工會干部將讀書學習活動融入生活、融入工作，以便更好地開展各項工作。五、活動時間20xx年10月20xx年10月六、活動實施過程1、活動發(fā)起階段（20xx年10月）10月中下旬，在工會系統(tǒng)召開“書香溢工會、知識伴我行”啟動儀式，在工會干部中掀起讀書的熱潮。同時向工會干部介紹讀書目錄，下發(fā)倡議書，訂立書香家庭、讀書之星的實在要求標準，開辟一快“讀書溝通園地”。2、樂觀開展讀書活動階段（20xx年11月—20xx年5月）：（1）要求工會干部充分利用工作之余時間進行有計劃、有選擇地讀書。鼓舞工會干部建立“采擷集”，收集經(jīng)典名句。（2）“書香家庭”要求：工會干部家庭藏書實現(xiàn)確定數(shù)量，工會干部家庭形結婚庭閱讀習慣，而且每季度能以文章形式完成一份家庭共讀的感想和體會。（3）“讀書之星”要求：工作業(yè)績突出，平常能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在工會訂立刊物發(fā)。（4）建立干部“讀書記分卡”制度。針對工會干部的讀書情況進行記錄、評比。3、總結稱贊階段（20xx年6月）七、活動要求1、讀書陣地建設工會加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；建好基層工會圖書角，組織好“捐一本好書”“讀一本好書”活動。2、實在活動開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同事介紹自身看過的新書、好書，溝通自身在讀書活動中的心得體會在工會級中形成良好的讀書氛圍。并要求各部室每周最低市總網(wǎng)站投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。4、課程建設各部室訂立部室讀書計劃，每季度確定兩本共讀書目，布置導讀提綱；依據(jù)工會工特點，每季度介紹6本以上書籍，組織一次讀書溝通會或開展一次具有特色的讀書活動，設置工間“讀書”時間，特地進行讀書活動。5、考試評價市總將在開展讀書的基礎上認真組織評比工會“讀書之星”“書香家庭”等，以更好地激發(fā)工會干部的讀書興趣，體驗閱讀之趣。6、長效管理將讀書活動納入工會常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為工會讀書節(jié)的活動月，公布重點介紹書目，稱贊一批工會“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。工會讀書節(jié)活動方案篇3一、競賽目的為促進新老師在學習中反思，在反思中成長，盡快適應中學校教育教學工作，老師進修學院組織以“走向成熟——初為人師的感悟”為主題的征文競賽活動，以便為廣闊新老師搭建一個同伴互助、信息互通、資源共享的溝通平臺。同時，提倡新老師樂觀書寫教學反思、教育敘事，以實現(xiàn)快速提高新老師的教育教學藝術和水平，促進新老師快速成長。二、參賽資格參加xx市20xx—20xx學年度中學校新老師試用期培訓的全體學員均可本身樂意參加。三、征文要求1、征文題目自擬，體裁不限。內容可參考以下范圍：教育類：包含教育小故事、教育個案、教育論文、班主任及團隊工作心得體會等。教學類：包含學科教學心得、教學反思、教學設計、教學論文和教學總結等。生活類：記錄初為人師的生活點滴，包含對新環(huán)境的適應、角色變動、職業(yè)認同、情感生活等。2、征文內容要真實，不能杜撰，嚴禁抄襲，如有抄襲即取消參賽資格。3、征文字數(shù)2000字左右。4、每人只能上傳一篇參賽征文。四、參賽方法1、打開“xx老師博客”（xx），并以個人在xx市中學校老師繼教教育平臺的賬號、密碼登錄。2、在博客首頁點擊“初為人師征文競賽”，認真閱讀競賽方案后，再點擊“點擊發(fā)表>>”，上傳本人征文。3、截稿日期：2024年4月17日。4、：xx陳老師/xxxx老師博客服務部五、活動組織1、xx市老師進修學院中學老師研訓部負責整個活動的組織策劃。2、全部文章將在xx老師博客“初為人師征文競賽”板塊公開推出，接受全市中學校老師的評論和介紹。3、成立“初為人師”征文競賽評審組，評審構成員將參考文章的網(wǎng)絡介紹情況對稿件進行評審。4、2024年4月末評審小組結束對征文的評審；2024年5月初公布競賽結果。5、征文競賽每年舉辦一次，評審組對參賽作品統(tǒng)一進行評審，選出獲獎作品；評審組對獲獎作品進一步篩選，最終確定宜采用的優(yōu)秀作品，收錄在《與學生一起成長的日子——xx市新老師“初為人師”征文優(yōu)秀作品集》中，作品集每兩年印制一期。六、嘉獎方法1、參加征文者均可獲得4個學分。2、征文活動設一、二、三等獎，獲獎人數(shù)分別占參加人數(shù)的2%、6％、10％。獲獎者再嘉獎4個學分，并獲得由xx市中學校老師連續(xù)教育中心頒發(fā)的榮譽證書。工會讀書節(jié)活動方案篇4一、活動組織主辦單位：團縣委、縣教體局、縣地稅二、征文時間征文活動于20xx年3月22日開始，截稿時間為4月10日。4月20日公布獲獎結果，獲獎名單和作品將在體委廣場進行呈現(xiàn)，接受群眾監(jiān)督。4月末舉辦頒獎典禮。三、活動對象：全縣中學校在校學生。四、投稿要求1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自身的美麗理想，闡釋自身對“中國夢”的認得與評價，主旨樂觀向上。字數(shù)不限，作品題材、體裁、風格不限，可以包含作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。3、參賽作品務必字跡工整，卷面乾凈。4、各鎮(zhèn)街中心校、縣直各學校，每校報送高中部優(yōu)秀作品20篇，中學部優(yōu)秀作品20篇，學校部優(yōu)秀作品20篇。4月10前學生手稿統(tǒng)一報送至教體局團委辦公室。五、評獎標準一等獎3名：高中部、中學部和學校部各一名，獎品為各600元獎金或紀念品；二等獎6名：高中部、中學部和學校部各兩名，獎品為300元獎金或紀念品；三等獎9名：高中部、中學部和學校部各3名，獎品為100元獎金或紀念品；優(yōu)秀獎30名：高中部、中學部和學校部各10名，獎品為50元紀念品。六、備注請各學校做好初選工作，確保作品質量，定時報送作品。工會讀書節(jié)活動方案篇5一、引導思想：讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面發(fā)展的緊要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設學習型社會的時代要求。讀書對于全面落實素養(yǎng)教育，加強中學校生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中學校生的創(chuàng)新精神和實踐本領，具有十分緊要的意義。為引導我校學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不絕加強中學校學校文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素養(yǎng)，樂觀打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香學校，決議在我校開展首屆中學校生“閱讀節(jié)”活動。本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，依照“全員參加、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、樂觀創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展學校讀書活動。通過引導學生訂立讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書本領；引導老師、學生、家長共同參加，優(yōu)化學校文化環(huán)境，促進學生素養(yǎng)和諧發(fā)展；通過讀書活動，努力構建學習型學校、學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。二、活動時間：20xx年4月—10月。三、活動主題：四、活動布置：第一階段：活動策劃組織（4月）1.訂立讀書節(jié)總體活動方案，向全體學生發(fā)出《xx中學世界讀書日活動倡議書》。2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關宣傳呈現(xiàn)牌。3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日（星期一）上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創(chuàng)建書香學校的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。4.組織好xx中學讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學生投稿，并評比介紹優(yōu)秀稿件全校評比。5.全體家長發(fā)“xx中學世界讀書日致家長一封信”，引導、要求家長參加到學校的讀書節(jié)當中來。6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關知識。7.征求語文教研組，圖書館的看法，列出本屆讀書節(jié)讀書介紹目錄。8.各班完成“書香人生”黑板報。第二階段：開展實施（5月至9月）1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。2.各班自行設計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結束時做好總結。3.各班應充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”“古詩詞鑒賞”“讀書評論”等特色活動。4.開展“好書伴我成長”學生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參加全校評比。5.開一節(jié)“找尋一本好書”主題班會，讓部分學生給全班介紹一本對自身影響比較大、值得給全班介紹的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。6.做好學生暑假期間讀書的工作布置。第三階段：總結稱贊（6月至10月份階段進行）1.“好書伴我成長”學生征文競賽，在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。2.以班為單位驗收評比（評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質量）。五、有關要求1、提高認得，強化宣傳。學校要提高對開展本次讀書節(jié)活動緊要意義的認得，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標語、學校廣播、黑板報、宣傳櫥窗、學校網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家上進行宣傳教育，樂觀營造書香學校的良好氛圍。2、凸現(xiàn)主體，首先垂范。要始終堅持以學生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為啟程點和落腳點，堅持重在平常、立于終身和有益于學生育德、勵志、啟智，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐本領的提升。要偏重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識競賽）、透（讀書與課堂學習相互滲透）”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學校領導是教育教學組織者、管理者，更要首先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的模范。廣闊老師要養(yǎng)成良好的讀書習慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、喜好和生活方式。同時要樂觀引導家長參加到“閱讀節(jié)”活動中來，通過讀書提高家長素養(yǎng)、提高家庭教育水平和本領。工會讀書節(jié)活動方案篇6一．引導思想：書是人類的伙伴，書是人類進步的階梯。為培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，加添閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞學生自主選擇閱讀料子，著眼于學生的終身發(fā)展，結合班級學生實際，將在全班樂觀開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香環(huán)境，使讀書成為學生的習慣，使學校更富人文底蘊，充分智慧和生機。二、活動目的：1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生愛好讀書，和書成為好伙伴，讓書成為學生的終身伴侶。２．使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素養(yǎng)。3、讓學生在活動中體驗到讀書給自身帶來的歡快。4、樂觀營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的學校文化。三、活動口號：與書為友，歡快讀書。四、活動設想：1.做好宣傳發(fā)動工作，使學生認得到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務，自發(fā)參加到讀書活動中來。2.開展好書大家看活動，每人帶來自身的藏書充實班級小書柜，建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。由